构建基于WEB平台的学生选课系统

本文介绍基于WEB平台的学生选课系统的构建与实现方法,使用B/S模式,采用VS.NET开发工具,利用ADO.NET技术,在WEB平台上实现学生选课的操作.     

对选课制下合班教学的管理探索

论文针对高校合班大课教学管理中的突出问题,提出了对合班大课教学管理的具体措施,并提出教学质量和实际效果才是优质课堂的基础,同时分析了对学生学习与成材的激励和信任等转变思路.     

深入认识学分制,积极稳妥推进学分制建设

学分制是相对于学年制的教学管理制度,推进学分制建设要首先认识什么学分割、为什么要实行学分制,并从实际出发,因校而宜选择适宜的模式,积极创造条件,逐步实施。     

成人继续教育实行学分制的探讨

文章通过分析成人高等学历教育学年制的弊端，提出成人教育实行学分制的必要条件，并对其进行了初步探讨。     

公选课改革初探

公选课的开设有其特殊的意义.目前公选课尚存在不少问题,应管理制度、课程设置、师资队伍建设、教学评价和质量监督、教材建设等方面进行改革,提高教学质量.     

地方综合性高校任选课的现状与思考--以咸宁学院为例

任选课在我校已经开设多年。由于课程开设量少、开课质量不高、教学管理不够完善等问题的存在,制约了我校任选课的良性发展。本文针对我校任选课的现状,提出了完善任选课管理,提高课程质量、改革考试方法、改善外部环境的设想。     

教学管理系统的整合与优化

介绍了教学管理系统的整体流程，分析了教学管理中的选课子系统在实际应用中出现的一些问题，并提出了具体的解决方案．采用SOA技术来整合选课子系统，然后再从系统框架结构、数据库和应用程序的优化等方面来改进系统的性能．     

浅议我国高校学分制改革面临的问题及对策

学分制在我国高校的实施具有重要现实意义，加速我国高校学分制改革的步伐已势在必行。针对我国高校学分制改革普遍存在的问题——学生选课的盲目性，教学计划的弹性不够，课程设置不尽合理，选课指导工作缺乏力度等，文章提出了完善我国高等教育学分制教学管理体制的一些具体措施。     

高等学校学分制实施中的全面选课及“排课-选课”的受控模式研究

通过对“排课数据集”的分析，提出将“排课”与“选课”两个管理过程相互结合，建立一种能满足学分制实施的不同阶段要求的“排课-选课”模式，力求为网络环境下的教务管理综合信息系统软件的设计建立一种可供选择的理论模型。     

运用集群并行处理技术实现分布式网络排课选课系统

从高等学校学分制管理特点出发，采用集群技术设计能适应实时、大批量用户、上网时间集中的网络选课系统，重点解决了在分布的网络环境下，如何提高数据并行处理能力的问题，并给出了程序设计的基本原则和实现方法。