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老牌的深圳门户网站——深圳热线(w w w.szonline.net)被收购了。随着新东家《南方都市报》的入股,在深圳打拼了近十年的深圳热线终于在2006年1月改头换面,变成了奥一深圳网(w w w.oeeee.com)。深圳热线换帜令人感慨唏嘘,这个当年数一数二的中文网站,在几轮互联网浪潮中由于没踩准节拍,终于还是与她当年的老伙伴们——瀛海威、CHINABYTE等经典老站一样成为中国互联网历史。然而引人注目的是《南方都市报》试水网络媒体的背后新趋势。继去年8月《北京青年报》控股千龙网之后,此举意味着传统报纸平面媒体已开始正视互联网时代带来的危机和… 相似文献
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中国有近20万家电子企业,其中以珠三角、长三角最多,这两大产业聚集地波峰焊少说七八十万台,锡渣还原机潜在市场庞大,更令人激动的是,此类产品国内市场完全空白。 相似文献
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今年5月,深讯董事长陆迅低调飞往美国,在那里他同微软总裁比尔·盖茨签署了一份足以羡煞同行们的协议——手机游戏独家合作协议。能够牵手世界软件巨头,深讯益发巩固了其国内W A P领域研究及开发应用先驱的地位。而几年前,深讯的研发都在商住楼里进行。在深圳清华大学研究院,“深讯”们背靠实验室发展壮大。10大实验室搭出的研究院创新技术平台,不仅推动了深圳一批批中小企业的成长,还为深圳市高新技术产业提供了技术后援。为产业,完善和布局实验室实验室建设是深圳大学清华研究院创新技术平台建设的主要内容。研究院实验室的产生和调整,… 相似文献
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一项针对深圳市节能产业的最新调研显示,深圳节电潜力15%,达数十亿元。此项调研由国家“节约能源法”执法检查组于今年3月初开展。调研同时发现,深圳节能企业几乎难觅踪影,而形成对比的却是深圳节能产品几乎全部出口的事实。业界认为,国内外不同的节能政策是深圳节能产业内冷外热的主要原因。节能产品高投入、回收周期长的特性决定了其取代普通产品相当艰难,而成熟的政策引导是推动深圳节能产业化的决定性力量。本土受挫,节能产业化道路曲折作为国内最早进行节能研发和生产的城市,深圳的节能产业却不能和一连串的“光环”相辉映。由于辛苦开… 相似文献
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禁止业务合作和封手机号之后不久,今年2月1日,广东移动再次将矛头对准了免费W A P网站。移动这次是从源头上限制免费W A P用户无限上网的权限。该规定将取消不限流量的包月W A P上网,将包月流量限制在100M以内。免费W AP依托移动业务,在引进风险投资不能迅速渡过难关的情况下,免费W A P一边苦熬,一边寄希望于未来的3G开通。抢了梦网生意,免费W AP遭遇寒冬自去年年底起,中国移动针对免费W A P网站接连端出三项政策以来,业界认为,在免费W A P网站蓬勃发展的时下,移动此番政策无疑使其遭遇了“倒春寒”。2005年11月中旬,中国移动向… 相似文献
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深圳近百家网站近日面临着对簿公堂的命运,起诉人均为同一家公司。今年6月,在全国发起200多起诉讼案后,一家名为三面向的版权代理公司以“网络转载侵犯著作权”为由,千里迢迢将“维权”的矛头对准了深圳部分网站。网络的迅猛发展让对此褒贬不一的网络和法律界达成了网络转载须界定的共识,对此,日前颁布的《信息网络传播权保护条例》提供了部分界定措施。不过,法律界人士反映,由于“条例”中的一些词汇隐患,信息网络传播保护在真正操作上还存在一定难度。专吃版权“饭”以侵权的名义,利用海量官司战来迅速打开名气,短短数月来,北京三面向已转… 相似文献
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正在为“ROHS”最后冲刺的深圳电池厂家又遭遇了一项新挑战。继3年前ROHS指令公布后,今年5月2日,欧盟又公布了专门针对电池的新指令——“第98号电池指令草案”。今年7月1日这两项指令都要实施。比起R O H S,新指令更为严格,而电池企业能否顺利通过ROHS还是一大难题。专家认为,应对发达国家“绿色壁垒”,不仅电池企业要积极改进技术及采购流程,政府及行业机构也要制定技术措施及组织谈判。98号指令公布,深圳电池出口遇阻早在2003年1月,欧盟一纸公文颁布了ROHS指令(《关于在电子电气设备中禁止使用某些有害物质指令》),所谓ROHS,指… 相似文献
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体育教育从应试教育向素质教育转轨的今天,人们在教学上提倡探究性的方法以发展学生思维力、创造力和自主学习能力。选项课教学如何开展是各个学校都在探讨的一个问题。本文从篮球选项课中运用“自控式”教学法做实践的总结和理论的探索。 相似文献
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基于问题的合作性学习在大学课程中的应用——以《市场研究》课程的教学改革为例 总被引:1,自引:0,他引:1
“基于问题的合作性学习”在实践层面整合了“问题学习”和“合作性学习”理论,把学习设置于复杂的有意义的问题情境中,通过让学生以小组合作的形式共同解决实际的或真实性的问题,来学习隐含于问题背后的知识,对促进学生解决问题和自主学习能力的发展起到重要作用。文章以浙江万里学院商学院《市场研究》课程的教学改革为例,阐述了基于问题的合作性学习在大学课程教学中的应用,并提出进一步完善这一教学模式的建议。 相似文献