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51.
52.
推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,是党中央对政法工作提出的一项重大战略部署,其中,推进社会矛盾化解工作是首要和基础性的工作。当前社会矛盾呈现范围广泛、主体复杂、对抗增强和扩散快速的特点。当社会矛盾以案件形式出现在公安机关时,在检察阶段即介入矛盾纠纷的解决,防止因拖沓、回避而导致矛盾纠纷升级、恶化,甚至导致群体性事件,因而,检察机关应重视引导、协助、促进公安机关推进社会矛盾化解,特别应重视在批捕环节引导公安机关化解社会矛盾。 相似文献
53.
把一些文献讨论的离散广义非线性Schr(o)dinger方程推广到了n维空间,应用临界点理论,得到了一类离散广义非线性Schr(o)dinger系统存在多个非零周期解的充分条件. 相似文献
54.
55.
豆学兰 《江苏技术师范学院学报》2012,(1):114-116
中国和美国是两个不同社会制度的国家,两个国家的思想政治教育既有其特殊性,又有普遍性。分析美国的思想政治教育工作,对我国思想政治教育工作的改进有着重要的借鉴和启发作用。 相似文献
56.
《国家赔偿法修正案》对司法赔偿程序进行了一系列创新性改革,包括取消确认程序,规定签收制度、一次性告知及补正等程序性权利和义务,首倡司法赔偿协商,明确审理期限,畅通申诉程序,统一赔偿金支付程序等,这都集中彰显了以人为本、构建和谐社会等先进理念;另一方面受制于原条文的束缚,或者是司法实践对立法的推动还不够强烈,《国家赔偿法修正案》在先行处理程序、复议前置程序、法院审查方式和追偿等程序方面的规定则存在一定的缺憾与局限,应当立足于司法实践,从程序的正当性人手,以公正、公开、高效、便民、具有可操作性等原则为指导,进一步进行完善。 相似文献
57.
黄琦兰 《华中师范大学学报(自然科学版)》2014,(2)
电工学是高等院校工科非电类专业必修的一门技术基础课程.本文介绍了电工学课程的实验教学体系、内容、方法、手段改革思路和实施过程,分析了实验改革的效果.文章从夯实基础性实验、实验与理论授课有机结合、增加实验考试环节、合理配置设计性和综合性实验、增设现场观摩教学、注重课程的新技术和企业合作培训等几个方面出发,探讨了电工课程实验教学的改革模式,以提高学生动手能力,培养学生工程应用及创新能力. 相似文献
58.
电工学是高等院校工科非电类专业必修的一门技术基础课程.本文介绍了参加第一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛的案例分析,结合我校电工学课程的实验教学的情况,以“电子技术综合实验四人抢答器”为实验设计案例,分析了案例的构思、实现方案、教学模式、实施进程、特色和创新,探讨如何引导学生掌握实验知识方法与技能,综合运用所学知识,解决工程实际问题,提高学生的动手能力和探索研究,以拓宽思路,加快我校实验教学改革的进程. 相似文献
59.
介绍了天津工业大学卓越班电工学教学改革,分别从生源来源、教学模式、教学手段、模块化教学、实践教学和评价体系等方面进行说明.从实施效果来看,提升了学生的综合实践能力,总体满意度超过98%. 相似文献
60.
祁兰 《海南大学学报(自然科学版)》2014,(1):21-22,31
设素数p,ep(n)表示整除n的p最大指数,即ep(n)=max{α∶pα|n}.对任意正整数n,k≥2为给定整数,Smarandache Ceil函数的对偶函数Sk(n)=max{x∶x N,xk|n},利用解析的方法,研究了算术函数ep(n)Sk(n)均值分布性质,并给出一个渐近公式. 相似文献