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51.
学生创新能力是一种潜在的能力,要开发这种能力,关键在于形成创新意识和创新精神。中学教育对学生创造能力的培养,主要的任务正在于培养学生的创造意识和敢于大胆质疑,提出自己独立见解的精神。具体到中学语文阅读教学中,即是要培养学生自己在阅读过程中主动去探究、发现,形成自己对作品的独立感悟,而不是一味被动地接受教师的灌输。[第一段] 相似文献
52.
光学双稳态方程的定常分岔和临界慢化现象 总被引:1,自引:1,他引:0
用新的方法研究吸收型光学双稳态方程的定常分岔问题和临界慢化现象,给出光学双稳态的存在性证明,得到定常分岔图就是熟知的S-型双稳响应曲线;分析的临界慢化现象,给出了临界慢化时间的估计。 相似文献
53.
本文是《一个三维捕食链自治扩散系统的持续生存》一文的续篇。通过分析,得到了系统持续生存(绝灭)和存在全局渐近稳定正平衡点的判定条件。 相似文献
54.
一个改进的海气耦合模式及其数值模拟 总被引:3,自引:0,他引:3
基于“线性统计修正”同步耦合方案,把中国科学院大气物理研究所两层大气环流模式同具有较高分辨率的热带太平洋环流模式耦合起来,长期数值积分表明,模式不但能够模拟出真实合理的平均气候状态及其季节变化,还能模拟出与观测接近的年际气候变率,这种年际变率在热带太平洋表现为海温在次表层达到其是大值并一在赤道上的沿斜晶层自西向东传播而在赤道两侧则自东向西传播,从而构成了主周期为4a左右的循环过程。 相似文献
55.
常系数非齐次线性微分方程组特解公式的新推导及其应用 总被引:8,自引:0,他引:8
化存才 《云南师范大学学报(自然科学版)》2004,24(4):1-5
首先利用推广的分部积分法导出一阶线性方程组的两个特解公式,然后将有关的结果应用到高阶线性方程(组),得出了特解的一些新公式。 相似文献
56.
海温季节和年际变化对东亚区域气候变率模拟的影响 总被引:5,自引:1,他引:5
利用P-σ区域气候模式通过数值试验分析和探讨了海温季节变化和年际变化对东亚地区气候变率模拟的影响.数值分析试验结果发现,实际海温强迫下模拟的500hPa高度场年际变率较有或没有海温季节变化强迫模拟的结果在冬夏两季基本上是增强的,海温的年际变化对模拟500hPa高度场年际变率是尤为重要的.海温的季节变化强迫使得模拟的500hPa高度场在冬季增强,夏季减弱,且在高纬度地区变化幅度较大.海温的年际和季节变化使得东亚地区的500hPa温度在冬季升高,而夏季在低纬度地区的温度降低,其中在华南沿海、南海北部和盂加拉湾地区降低最甚,高纬地区变化不明显.此外,海温的季节和年际变化强迫对华南地区降水率差值的影响远比对长江中下游地区明显. 相似文献
57.
58.
桂和存 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2004,25(4):89-92
思维障碍是学生和老师在问题解决过程中常会遇到的事对照生理学知识,结合自身在解题与教学实践中的体验,总结了在教学和学习过程中常见的思维障碍.探讨了解决学生思维障碍的方法和思维能力培养的途径. 相似文献
59.
为最大限度地发挥组合梁材料性能、解决组合梁截面尺寸最优化问题,采用有限元分析和优化算法相结合的方式,基于ANSYS的参数化设计语言APDL编制了分析文件和优化控制文件,对钢-砼连续组合梁截面进行了优化分析。经过优化分析,结合梁造价降低312元,该方法优化效果显著、效率高,有利于工程中组合梁的推广与应用,可为其他结构的优化提供参考。 相似文献
60.
海上采油平台原有的发电机组检测装置因其功能单一、且无法进入监控调度级的局域网等原因而需要升级。设计了一套基于OPC通讯的多控制器、多客户机的网络监控系统,介绍了在C/S构架下MODBUS TCP/IP技术在系统中的通信原理和实现方法。以KEPServerEX作为OPC服务器,在机组检测装置与WinCC软件(OPC客户端)之间建立通信,并以安装KEPServerEX软件的工业控制计算机为C/S服务器,将各客户机和服务器相连接,MODBUS TCP/IP协议与OPC技术的应用,提高了通信的速度及系统的扩展性。实际运行表明,基于MODBUS TCP/IP和OPC技术的多WinCC组态与多发电机组检测装置间通信实时性与稳定性良好。 相似文献