纺织工程专业《电工学》教学改革探讨

介绍了我校纺织工程专业《电工学》教学改革的思路和方法,结合我校纺织专业的特色和成果,在教育部实施质量工程的大好背景下,分别从纺织专业特色、完善课程体系、教学手段和实践环节进行了论述。最后,通过改革,纺织专业《电工学》教学改革取得了良好的效果,提高了学生的创新能力和综合素质。     

铬（Ⅲ）-乳酸配合物的合成与结构表征

利用溶液法合成了[Cr2(HLact)6]配合物,同时对该配合物进行红外光谱、X-衍射等表征,结果表明:该配合物为三斜晶系,空间群为P-1,a =9.496(3) (A),b = 12.239(3)(A), c = 15.017(4)(A), (α= 96.873(5)0, (β=91.189(5)0, (γ= 92.312(6)0, V=1730.7(8)(A)3, Z=2.     

重新读懂教材——以北师大版教材八年级上册《探索勾股定理》为例

新课程改革从1999年正式启动，2001年进入了实验区，走了十多个年头了，目睹十多年的辉煌与不足，我们非常有必要再回头重新读懂教材，读懂它对新课程能否顺利利地实现预期目标具有决定性意义，本文以北师大版教材《探索勾股定理》为例来谈谈为什么读懂、以及如何读懂教材。     

综合性医院临床护士心理健康状况调查与分析

目的探讨本省临床一线护士心理健康状况,为管理者提供参考依据。方法采用SCL-90量表对1100名临床护士进行问卷调查,调查数据采用SPSS11.0统计软件包进行统计分析。结果被调查护士SCL-90各项因子中恐怖因子分显著高于常模（P〈0.001）、精病性二项因子分高于常模（P〈0.05）;调查显示：工作来源于地不同的护士躯体化因子分有差异;工作性质不同的护士躯体化因子分有差异;已婚与未婚护士躯体化因子分有显著差异;不同级别医院护士恐怖因子分有差异;三级医院阳性项目数比例较高。结论临床护士工作压力导致护士出现恐惧现象,并伴随精神病性症状,提示医院管理者应适当减轻或调整护士工作压力,促进护士身心健康。     

推进物联网产业化发展 打造传感网为主的“U浙江”——关于浙江省物联网产业化发展的对策建议

＂物联网＂的概念由中国移动总裁王建宙在2009年8月首次提出,其主要形式为传感网,是集计算机、通信、网络、智能计算、传感器、嵌入式系统、微电子等多个领域交叉综合的新兴学科，它将大量多种类传感器节点组成自治的网络，实现对物理世界的动态协同感知。     

革新大学物理实验教学

物理实验是工程技术和现代高科技发展的基础。为了发挥大学物理实验应有的作用，笔者结合教学实践．提出了革新大学物理实验教学的途径与方法。     

陇川盆地中新统地震相分析与油气勘探

在分析滇西陵川盆地地质特征的基础上，对盆地的地震层序、地震相进行了综合研究，并结合钻井岩心相及测井相的分析，进行了盆地沉积相解释推断，解释出湖相、扇三角洲、近岸水下扇、塌积扇等不同的沉积相类型以及它们的展布特征和古沉积环境，认为沉积中心和沉降中心不一致，盆地东北部凹陷的岩性可能相对较细。并且指出了相对有利的可能生油凹陷及油气勘探远景区。     

黑芥（Brassica nigra）核型和Giemsa C带带型的研究

研究了黑芥的核型和染色体的Ｇｉｅｍｓａ Ｃ带带型，黑芥有８对染色体，４对是中部着丝粒染色体，其中４对是亚中部着丝粒染色体，在４对亚中部着丝粒染色体中有２对具随体，黑芥的核型公式为２ｎ＝２ｘ＝１６＝８ｍ＋４ｓｍ＋４ｓｍ（ＳＡＴ）用ＨＳＧ法得到ＧｉｅｍｓａＣ带带型，黑芥的Ｃ带带型为ＣＩＴ型，黑芥的染色体具有着丝粒带、中间带，端带和全带，黑芥的ＧｉｅｍｓａＣ带带型公式为２ｎ＝２ｘ＝１６＝ＣＩＴ型＝２Ｃ＋     

Na_2ZnCl_4·3H_2O：Mn~（2＋）晶体EPR参量及其单轴压力效应的

假设在Ｎａ２ＺｎＣｌ４·３Ｈ２Ｏ：Ｍｎ２＋晶体中，处于Ｃ３轴上与Ｍｎ２＋发生作用的是Ｈ２Ｏ配体而非Ｃｌ－；用对角化能量矩阵的方法计算Ｄ、ａ和ｇ，以及单轴压力效应ｄＤ／ｄｐ和ｄａ／ｄｐ，结果与实验相当一致，表明：Ｈ２Ｏ取代Ｃｌ－的假设是合理的，晶体场理论对Ｎａ２ＺｎＣｌ４·３Ｈ２Ｏ：Ｍ同样适用．