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41.
《华侨大学学报(自然科学版)》2015,(1):121
<正>《华侨大学学报(自然科学版)》是华侨大学主办的,面向国内外公开发行的自然科学综合性学术刊物.本刊坚持四项基本原则,贯彻"百花齐放,百家争鸣"和理论与实践相结合的方针,广泛联系海外华侨和港、澳、台、特区的科技信息,及时反映国内尤其是华侨大学等高等学府在基础研究、应用研究和开 相似文献
42.
现代社会的发展对汽修专业的学生的要求更高了,不断提高自身的动手实践操作能力将会使他们更好的适应本行业发展的需要。“理实一体”的教学模式将是学生提高实践操作能力的根本,加强校内实训场地的建设,加强“双师型”队伍的建设和开展校企合作方式等方法是提高汽修专业学生的实践操作能力的有力举措。所以,在教学方式与学生动手能力方面的改进都将对提高汽修专业学生实践操作能力有很大好处。 相似文献
43.
44.
针对目前高职课堂教学面临的学生被动学习,不能积极参与回答问题以及主动提出问题的现象,该文通过介绍美国教育专家提出的"通过提问和理解促进学习和思考"的"优质提问教学法",并结合自己的教学实践分别从优质提问的教学意义,优质提问的教学原理在课堂教学中具体实施的方法,以及实施过程中要注意的问题等几方面,阐述了如何通过优质提问法来提高高职课堂教学质量,从而进一步培养高职学生的创新能力和自主学习的能力。 相似文献
45.
杨灿荣 《河北经贸大学学报(综合版)》2015,(2):52-54
诚信内在需求不足是导致诚信缺失的一个重要原因,解决诚信缺失的思路之一在于增扩诚信内在需求,激发诚信内在动力,这既有必要性又有可能性。为此,必须提升诚信价值、健全诚信内在需求导向机制和激励机制。 相似文献
46.
《河北经贸大学学报(综合版)》2015,(3):115-117
实践育人作为高校教育的重要组成部分,其重要性和迫切性逐渐被人们所认知,通过在此背景下探索高校实践育人实践价值,并在此基础上构建"树德育人、能力为本,结合专业、贯穿全程,全员参与、分类实施"的科学实践育人体系,探讨该体系实现途径,以期促进高校实践育人的发展。 相似文献
47.
《河北经贸大学学报(综合版)》2015,(3):124-126
完善社会实践考核指标体系是强化激励约束、保障社会实践顺利进行的必要条件。现行的考核指标存在着过度依赖学生实习书面材料、忽视实习过程、评价对象狭隘、评价指标缺乏可操作性等诸多问题。基于现行考核指标的缺陷,应针对金融三本学生及其专业特点构建评价指标需要遵循的基本原则,设计具体的评价指标及其评价标准,提出从建设实习基地、增加实习经费等方面的改革措施。 相似文献
48.
组织认同会对组织成员的感知、行为产生重要影响,在如今传统武术组织派别多、竞争大的背景下,已成为向形意拳组织提供内聚力的主要手段和组织成功的关键要素。组织中的人力资源管理实践在组织发展的作用中对组织成员与组织的关系以及成员的认知和行为具有重大的影响,成为组织可持续发展的关键。从形意拳组织的人力资源管理角度出发,形意拳组织的人力资源管理实践中的人员甄别、广泛培训、激励性奖励、内部流通和结果导向评估对成员的组织认同的影响机理不同。 相似文献
49.
我国传统的法学教学注重理论教学,实践教学环节一直没有收到足够的重视。而法律人才模式培养创新要求强化法学实践教学,而法学实验室的建设对法学实践教学意义重大。法学实验室教学存在一系列问题,未收到应用的重视,要重视法学实验室的建设。法学实验室建设包括法学实验目标体系、法学实验项目内容、法学实验室教学资源配置、法学实验课课程安排、法学实验成果评价研究等。 相似文献
50.
《河北省科学院学报》2015,(4):31-35
设计并实现了一种计算机网络实践教学综合实验平台,实验平台主体由综合布线实验测试模块、通讯设备实验模块、网络服务构建模块3部分构成。实验平台能够很好的完成网络专业方向的各个实践教学环节,教学效果显著,同时也为学科建设和相关科研活动的开展提供了平台支持。 相似文献