中国城市人口的职业发展与迁居变革

城市职业发展与城市人口迁居关系紧密,对二者的研究不仅有利于了解职业发展走向,更有利于迁居变化规律的发现,这对于城市经济和建设的发展及社会人口现象的研究大有裨益。但随着时代的发展职业与迁居的理论和方法也呈现出一些值得关注的问题。     

论高校舞蹈教育对大学生素质教育的作用

舞蹈教育作为高校素质教育的重要组成部分，有着重要的育人功能。它不仅对学生的身体、心理、情感进行了培养陶冶学生的情操，增强学生的智力，而且还引导学生追求更高的精神生活。促使学生德、智、体、美全面发展，是高校实施大学生素质教育的重要的内容和途径。     

《高等数学》实验课分层教学探索

以Mathematica为实验平台的《高等数学》实验课，因高职学生的数学和计算机水平参差不齐，在教学中必须因材施教，分层教学．从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价等方面就如何分层次做粗浅探索．     

高技术向纺织企业渗透临界规模研究

从高技术渗透经济规律出发， 分析了高技术向纺织企业渗透临界规模的影响因素． 应用邹氏逐步检验法对长春纺织厂的微电子技术渗透进行了实证研究， 阐明只有这些影响因素积累到一定程度并相互和谐作用， 才能突破高技术渗透的临界点， 获得最大经济效益．     

伦敦圣三一学院CertTESOL项目教学模式对双语教学的启示

伦敦圣三一学院CertTESOL项目是被世界广泛认可的,是以英语作为外语教学的教师证书培训项目,通过外国语日志、语言感悟测试、教学实践、教学材料汇编、学生档案等课程的设置和独特的教学方式对学员进行培训,具有规范、高效、实用的特点。在双语教学中,借鉴CertTESOL项目的教学模式,培养教师有效设计和实施教学的实践能力,强调以学生为主体、教师为主导的教学原则,精确制定引导和规范教师教学行为的标准和评价指标,应用各种有效激励学生学习热情的教学方式,迅速提高教师双语教学水平和教学管理能力等。     

丝绸之路经济带视阈下宁夏开放型经济发展探讨

丝绸之路经济带建设为宁夏开放型经济发展带来了新机遇。宁夏需要结合自身优势和所处的开放阶段,在宁夏对外贸易开放度、吸收外资开放度和旅游开放度现状的基础上,谋划促进内需开放型经济发展的对策。主要做好加速推进宁夏内陆开放型经济试验区建设、进一步推进面向阿拉伯国家和地区的全方位开放、营造良好的承接产业转移的营商环境、完善大通关机制和开放通道建设。     

合成有机载体固定化猪胰脂肪酶性质研究

以丙烯酸（AA）为单体,N,N’-亚甲基双丙烯酰胺（MBAA）为交联剂,W（乙醇）=95％为致孔剂反相悬浮聚合得到白色珠状聚合物载体材料,通过N-羟基丁二酰亚胺（NHS）在二环己基碳二亚胺（DCC）作用下脱水得到含酯基活化载体,从而在温和条件下以共价法固定化猪胰脂肪酶．研究得到固定化酶的最佳条件是200r／min,40℃固定1h．比较自由酶和固定化酶的最适温度和pH值,自由酶的最适温度为35℃,固定化酶的最适温度为40℃,提高了5℃;自由酶的最适pH值为8．5,固定化酶的最适pH值为9．5,提高了1个pH单位．连续使用5次固定化酶,仍具有75．7％的相对活力,4℃冰箱中贮存2个月活力未见明显下降,具有一定的工业应用价值．     

综合技能实践课的改革与实践

综合技能实践课是一门旨在引导学生将专业知识与实际应用结合起来的综合性技能实践课程.通过采用以问题为驱动的教学方式和开放式的实验教学模式,在实验教学管理上应用网络实验预约管理系统,极大地提高了学生学习的自主性、积极性和能动性.实践证明,该课程的教改对引导学生将专业知识与实际应用结合起来起到了积极的推动作用.     

中外教学资源整合下的国际化人才培养模式探索

有效利用国外教学资源是高校培养国际化人才的重要手段。对国际化人才培养模式进行创新设计,从构建一支国际化教学团队、采用中外教师共同合作教学模式、实施课内外结合的教学模式、构建国际协同教学平台等方面有效地整合中外教学资源,将国际化人才培养模式落到实处,为中国经济发展和辽宁新一轮振兴培养高素质的国际化人才进行有益尝试。