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151.
立足洛阳工业发展现状,提出了走新型工业化道路的原则和建议:发展信息产业、坚持可持续发展战略、加快城镇化建设、推行人才战略;建设国际一流工业基地、用高新技术改造提升传统企业、建设城市经济圈、提高对外开放水平等。 相似文献
152.
153.
154.
张有隽 《广西民族大学学报》1996,(1)
中国民族学只有在承认与国际人类学发展差距的基础上,根据形势需要,明确培养目标,提出高素质的要求,廓清理论,整合团体,确立人类学、民族学在国家学科、专业中的地位,选好教师、教材,加强人员培训,注重田野研究,才能培养出跨世纪人才。 相似文献
155.
浅谈国家职业标准与高职高技能人才培养 总被引:2,自引:0,他引:2
根据高技能人才的分类,阐述了高技能人才在企业技术创新中的作用及对社会进步的贡献,归纳总结了国家职业标准对高技能人才应具备的工作技能要求,提出了围绕国家职业标准,加强高职学生的基本技能培养与专门技能培养的高职高技能人才培养模式。 相似文献
156.
张蓉 《科技情报开发与经济》2006,16(9):215-216
分析了传统人才观念存在的误区,指出在市场经济条件下,企业要适应时代要求,必须树立人才范围的开放性观念、人才鉴别的实践性观念、人才评价的合理性观念、人才能力的相对性观念、人才管理的创新性观念、人才出于团队的观念等六大观念。 相似文献
157.
浅谈图书馆员应具备的知识素养 总被引:1,自引:0,他引:1
安效缤 《科技情报开发与经济》2006,16(12):65-66
分析了当前我国图书馆员知识素养的现状,阐述了图书馆应具备的整体人才结构和图书馆员应具备的知识素养。 相似文献
158.
科技人力资源是推动经济社会发展的关键要素。改革开放以来,国家人才政策和各类组织机构的人力资源管理取得了显著进步,但是,宏观人才政策体系的改革明显落后于经济社会改革与发展的步伐,制约着科技人力资源的建设和创新能力的提高。如何改善科技人才工作的政策环境。进一步破除束缚科技、经济发展的宏观管理模式,需要政府部门和相关机构高度关注。 相似文献
159.
应用心理学专业复合型人才培养模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
戴玉英 《江苏技术师范学院学报》2006,12(5):15-17,30
分析了当前应用心理学专业复合型人才的内涵及特征,认为构建应用心理学专业复合型人才培养模式应坚持“合格 特长”、以生涯发展为导向等原则,并提出了应用心理学专业复合型人才培养的常规模式。 相似文献
160.