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102.
文章通过对日常教学工作的总结,提出采用"接受——调查——讨论——参与"的群体模式,根据教学内容和对象选择教学方法,通过优化教学过程,解决教与学的矛盾,达到教学目标。 相似文献
103.
大学生中的"学习困难群体"是社会转型大背景下高等教育对象中出现的一类特殊群体,这一群体所产生的问题引起了社会各界的普遍关注。本文主要通过对这一群体出现的原因、外在表现以及对策等方面的分析,并从心理调适、教学改革、制度建设等三个方面入手,对这一群体进行教育转化进行了较为系统的阐述。 相似文献
104.
公共财政是市场经济财政建设的目标,其基本职能是为不同收入群体"一视同仁"的提供公共物品.但在我国的医疗卫生领域,政府公共支出的受益群体由于不合理的政府资金分配方式和补偿机制以及不健全的医保制度等,存在严重的结构失衡,针对这种情况,需要政府强化公共财政意识,通过一系列政策措施予以改善. 相似文献
105.
疏导,要讲究方法,因人因事而行。对于自卑或自暴自弃的学生不要过多地苛责,而要通过暗示表扬等方法使其看到自己的闪光点,增强信心,树立勇气;对于自尊心强的学生,要顾及情面;对于性格倔强的学生,要心平气和耐心开导……总之,学生的性格各异,疏导的方法也不能干篇一律。 相似文献
106.
网络舆论暴力下对网民的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
网络舆论暴力随着网络的普及走进我们的生活,围绕近年发生的网络暴力事件而引发的盲目、偏激、冲动、缺乏理智的网上舆论及行动,让我们接触了“人肉搜索”、“网络暴民”等新兴词汇。本文试图从传播学、心理学等角度对网民的特征进行剖析,最终探究网民在网络舆论暴力时代的作用与反思。 相似文献
107.
中国近代妇女报刊述论 总被引:1,自引:0,他引:1
王晓丹 《曲靖师范学院学报》2001,20(5):99-102
中国近代妇女报刊是特定的历史条件下的产物,它自诞生之日起,就以其独特的风貌在中国文化史和妇女解放运动史上写下了绚丽的华章,具有重要的价值和借鉴意义。 相似文献
108.
109.
“双性同体”神话思维及其文化显现 总被引:2,自引:0,他引:2
神话是人类隐秘心理的化折射,“双性同体”神话在人类历史上起源古老又影响深远。这个以超性别的非凡神力为根本特征的化原型,往往以离奇、怪诞的神话思维方式现身说法,究其心理发生,当源于人类渴望克服性别对立、从两性互补中达到强健的内心祈愿。这种渴求“终极力量”和“最高存在”意义的无意识群体心理,随人类明演进而不断显影在自由的学天国里和浪漫的艺术世界中,具有跨民族和跨化的普遍意义。 相似文献
110.