高校思想政治教育的活动载体研究

目前国内高校思想政治教育的活动载体尽管已受到关注也取得了一定的成绩,但它存在的问题也不容忽视。鉴于此,该文拟着重探讨如何解决活动载体现存的一些问题。     

内壳层旁观洞态对ZnⅡ Kα和Kβ谱线的影响

利用多组态Dirac-Fock方法研究了内壳层旁观洞态对ZnⅡ Kα和Kβ线强度比值的影响．结果表明，2p旁观洞态会使Kα和Kβ线强度比值增加，而3p旁观洞态会使Kα和Kβ线强度比值减小；而且随着旁观洞态数目的增加，这种效应相应地增加。     

季风降水中δ18O与季风水汽来源

利用稳定同位素瑞利分馏模型, 根据季风区可降水量与源区可降水量的比率f与季风降水中δ¹⁸O之间存在反相关关系这一基本假设, 提出了一种确定季风水汽来源的新方法. 应用西南季风区典型代表站新德里和东南季风区典型代表站香港夏季同位素资料, 对此方法的可行性进行了实例分析验证. 结果表明, 利用此方法确定的两站点季风降水的水汽来源与基本大气环流背景相吻合. 研究结果对于追踪季风水汽来源具有重要意义.     

高职院校思想政治教育工作的难点及对策

在新形势下,高职院校思想政治教育工作面临着许多困难。该文从社会、学院、家庭三个层面剖析了高职院校思想政治教育工作的难点所在,并一一提出了对策建议。     

矩阵族(l∞(X),l∞(I,Y))=(c0(X),l∞(I,Y))的特征

主要刻画由算子族QHf(X,Y)中算子所作的矩阵族(l∞(X),l∞(I,Y))=(c0(X),l∞(I,Y))的特征.     

国内高校思想政治教育载体述评

本文拟对国内高校的各个思想政治教育载体进行有侧重地述评,为进一步研究高校思想政治教育载体奠定一些理论和思考的基础.     

复变函数与积分变换课程实施案例式教学的探索

针对复变函数与积分变换课程的特点,指出了采用案例式教学法的必要性.阐述案例教学法的实施,指出了案例教学中应注意的问题.实践表明,采用案例式教学法可以激发学生的学习兴趣,从而达到良好的课堂教学效果.     

蒸散发遥感估算方法的研究进展

传统的估算蒸散发的方法虽然能够获取相对准确的均匀下垫面的蒸散发,但大多局限于点或田间尺度,难以反映蒸散发的空间异质性.遥感作为一种高效的空间信息获取和处理手段,被认为是估算陆面蒸散发的有效途径.近30多年来,随着技术的进步,发展了从简单的经验公式到结合陆面过程模型的陆面数据同化系统等基于遥感数据估算蒸散发的方法.本文总结了遥感估算地表蒸散发各种方法的输入数据、假设、原理、优缺点,并概括了遥感估算陆面蒸散发存在的主要问题和发展趋势.     

2002-2010年中国陆域植被净初级生产力模拟

基于时间序列MODIS数据和气象数据驱动遥感NPP模型,模拟了2002-2010年的中国陆域植被净初级生产力.采用了重建后的NDVI数据作为模型输入,对不同类型NDVI序列数据的比较发现,重建后的NDVI数据有效地校正了时序MODIS NDVI数据集中的噪声,有助于提高模型模拟的精度.模拟结果表明,中国陆域生态系统净初级生产力的空间分布格局呈现出明显的地带性分异特征.2002-2010年中国陆域植被的年总初级生产力约为3.78×10¹⁵gC/a,春、夏、秋季的植被NPP均值分别为6.40×10¹⁴,1.59×10¹⁵,8.10×10¹⁴gC/a.     

利用多项式不变量α_K对内在3-链图中纽结分支的研究

为进一步探讨内在3-链图的分类,研究其中至少有一个链的分支是非平凡纽结的情形。本文首先构造出一个内在3-链图W,并利用括号定理,在Kauffman多项式的基础上建立一个二元多项式,从而建立了一个应用更为广泛的多项式不变量αK,并利用αK得到了构造出的内在3-链图W的链的分支中至少一个为纽结。