信息地理学——二十一世纪地理学的制高点

扩展地理学的内涵与外延．重视人们对现实世界与生活环境相互联系的强烈关注．充分利用包括现代信息技术在内的先进手段．有效的概括和综合人类空间形形色色的现象．使信息传输的具体内容体现出社会公认的价值，使传统地理学的整体性原月在信息社会得到充分体现，便是下一世纪地理学的重要使命。信息地理学将以其显著的时代气息和高度的概括能力成为信息社会的热门学科．成为二十一世纪地理学的制高点。     

适于丙酮样品卡尔·费休试剂的研制

本文采用一种新的溶剂S和有机碱咪唑,对传统卡尔·费休试剂进行改进,配制了电量法所用的试剂。对丙酮样品中的水分进行测定结果表明,该法准确、快速,试剂稳定性较好。该法加标回收率在95%～105%之间,相对标准偏差小于5%。     

基于XML的异构数据源间数据交换的实现研究

基于Web Service、XML等设计开发了可配置的灵动数据集成中间件,用于不同数据库系统之间的数据迁移,很好地解决了异构系统之间的数据集成问题,该中间件具有的可扩展性和随需应变的能力,可以适应企事业单位不断发展的信息化需要.详细介绍了数据集成中间件的结构和实现功能,并在基于关系型数据库的档案和办公系统的数据集成中应用了该方案,为用户提供可配置的使用方式.     

FFT及相关函数在电气参数测量中应用

给出了用FFT变换和相关函数法来测量两个周期信号之间相位差的两种方法，并在实际测量中进行了应用，证明对测量相位差是行之有效的方法。     

灰色系统理论在环己胺基磺酸钠合成条件分析中的应用

利用灰色理论对环己胺基磺酸钠合成条件进行了灰色关联分析，得出了与文献不同的结果，并分析讨论了这一结果的合理性．     

发散式教学方法改革与实践

针对目前多数高校教学大纲体系比较单一,专业课的先修课程及相关课程作用不够全面,且其相互关系大多为单方向作用,没有充分发挥课程间应有的互助作用的问题,提出了一种适合理工科专业的发散式教学方法。这种教学方法通过充分考虑专业课及基础课之间的知识点交叉,并利用其发散式组合渗透到教学内容中,增强课程间的双向或多向相互作用,从而有效提高教学体系的饱满度。教学实践表明,该方法能够最大化激发学生的学习主动性和对所学知识的利用能力。以DSP应用技术课程中发散式教学法的应用为例,证明了通过调动学生的发散式思维,学生能够通过利用JAVA,C#,MATLAB等不同先修或教学大纲中不相关的课程来设计DSP应用系统所需的测试开发小软件,显著提高了学习效率和效果。     

川东北地区黄龙组储层特征及主控因素

川东北地区石炭系黄龙组储层受到多种成岩作用影响,对储层发育的控制因素缺乏深入研究而成为制约勘探的难点。通过对川东北地区黄龙组岩石学、沉积相和储层特征的综合研究,认为黄龙组储层主要发育在其第二段的白云岩中,以中-低孔低渗的裂缝-孔隙型储层为主,储集空间主要为晶间孔和各类次生溶孔,裂缝有效地改善了储层的孔渗性,并提供了有效的运移通道。储层发育受到沉积相、白云岩化和喀斯特作用三方面因素控制,属于以沉积相和白云岩化为基础、叠加古喀斯特改造的复杂储层。     

浅析水利勘察设计要点与策略

现在科学技术理论不断发展,对于我国水利工程来说,许多先进的勘探技术以及电子计算机技术也被广泛应用,现在有很多的水利工程还在设计和规划当中,比较适合建设水利工程的土地正在逐渐减少,所以对于水利工程的规划和建设来说,勘探设计工作就变得越来越重要,本文就着重介绍一下在水利工程建设中勘察设计的要点,并提出相应的策略。     

基于LabVIEW的多通道FIR数字滤波器辅助设计

本文介绍一种基于LabVIEW的快速有效地设计具有线性相位FIR数字滤波器的方法,设计了Lowpass、Highpass、Bandpass、Bandstop四种常规类型的滤波器,Equi-ripple FIR和Window FIR两种拓扑结构,滤波器的阶次设为任意可选。通过验证,在数字信号滤波器设计中起到了极其重要辅助作用。     

基于TMS320F2808的UPS信号控制

当今的电子产品对不间断电源(UPS)的性能要求在不断提高,因而对于不间断电源来说,控制部分对信号处理的速度和精度要求也就越来越高,且要求对电同的影响最小.信号的控制和处理,自然而然就成为了其中最关健的因素.