首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   32篇
  免费   0篇
系统科学   1篇
理论与方法论   1篇
综合类   30篇
  2023年   1篇
  2012年   2篇
  2010年   2篇
  2008年   1篇
  2005年   3篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2000年   4篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1994年   2篇
  1993年   1篇
  1992年   3篇
  1991年   1篇
  1986年   2篇
  1985年   1篇
  1983年   1篇
  1980年   1篇
排序方式: 共有32条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
战略环境评价(SEA)是环境影响评价在政策、计划和规划层面的应用。作为从理论研究到实际操作的重要步骤之一,SEA指标体系的建立的实质就是建立SEA的具体评价内容,即评价因子。本文首先分析了SEA指标体系的特点,SEA指标体系的基本框架、原则和方法,以衡阳市开展“西(渡)南(岳)云(集)大(浦)“半小时经济圈的环境影响评价为背景,建立了衡阳市“西南云大“半小时经济圈总体规划环境影响评价的可选指标体系。  相似文献   
12.
反映一个地区土地开发程度的高低,最直接的综合的指标应当是耕地面积的消长和垦殖指数的大小。但因清代贵州县志修纂少而省志对土地和耕地的登记又只是一些零星的不连贯的数字,单凭这些是难以看  相似文献   
13.
14.
本及旨在通过对流民活动的研究,勾划出贵州山区农业发展的基本轮廓,并探讨该省农业生产和经济发展的历史规律,以期对贵州的山区农业和经济发展过程作出科学的说明,从而为制定今后贵州山区农业及经济发展战略提供一些有益的参考。(一)邻省流民的大规模迁入贵州是一个多山的省份.“八山一水一分田”是其上地类型特色,这里“土瘠民贫”,直到乾隆初年此地依然“地方辽阔,土矿人稀”。而华南华中地区在十七世纪末十八世纪初就已经“人稠地窄”.平原、河谷、丘陵都已开发.于是贵州便成为移民的理想之地,大规模的流民便从东南人口稠密…  相似文献   
15.
 针对武器-目标分配(weapon-target assignment,WTA)中的不确定性因素,研究了一类对抗性质的多组动态WTA(multi-team dynamic WTA,MT-DWTA)问题.首先,构建了对抗性质的MT-DWTA模型;其次,引入距离折算因子、模糊-灰色的目标相对价值和组Nash策略对的概念,构建了模糊-灰色非合作Nash博弈的MT-DWTA模型;然后,把该模型转化为二次规划模型;最后,设计一种循环多次交换启发式遗传-蚁群优化算法,仿真结果表明新算法能够在较短时间内求解较大规模的MT-DWTA的优化问题.  相似文献   
16.
本文报导了湖北省部分地区稻田的蜘蛛种类和分布。稻田蜘蛛是水稻害虫的天敌之一。它对水稻害虫尤其是对叶蝉、飞虱的控制作用巳逐渐被人们所重视。1977—1978年,我们在湖北省共采得稻田蜘蛛标本100多种,经鉴定到种的分别隶属于14科82种。  相似文献   
17.
建立了湖南省城市经济发展水平的指标体系,利用层次分析法确定权重,根据最新统计资料,首次对湖南省29个城市进行了统一的综合评价,并依据综合评价划分4个经济发展梯度区,分区结果对认识湖南城市的区域差异的空间特点和了解每一个城市的发展水平具有重要意义,在方法与实践中有广泛的认识价值和应用价值.  相似文献   
18.
粘虫六索线虫(Hexamermis sp.)生活史的初步研究   总被引:2,自引:2,他引:0  
本文报道了粘虫六索线虫的生活史和生活年史。在河南上蔡县等地的粘虫六索线虫,完成一代生活史的周期乃半年。全年中线虫产卵、侵染宿主和越冬的规律是:4~11月间成虫可陆续交配产卵;春、秋两季,气温在10~31℃时.Ⅱ期幼虫可对宿主进行侵染;含胚卵、Ⅱ期和Ⅳ期幼虫、成虫均可越冬。大量越冬含胚卵和Ⅱ期幼虫是次年春季粘虫的侵染源。  相似文献   
19.
工商企业管理专业案例教学存在的问题与改进措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
案例教学法是一种能提高教学效果的新式教学方法,具有诸多的优点,已在工商企业管理专业教学中得到广泛采用。但在具体的运用过程中也存在一些问题和不足,如教学案例数量不足、案例选取的质量不高、教师获取案例的渠道不畅、学生的积极性不高等,应通过以下措施来改进我们的案例教学:加强案例的收集、编写和选择,提高对教师的要求,增强案例教学的针对性,把案例教学与学生的实习结合起来,搞好教材建设,等。  相似文献   
20.
为适应新时代社会经济的发展变化,进一步落实“三全育人”理念,切实提高管理类专业的育人水准,高校要加强管理类专业课程思政建设。具体来说,管理类专业课程思政建设要解决学生参与度不高、教师课程思政育人能力不足、课程思政评价体系不够完善等问题,应围绕精准把脉学情、精研课程内容、精妙传导教学、精细反馈评价四个方面,全面提升管理类专业课程思政教学效果,使立德树人贯穿管理类专业教育教学全过程。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号