中文篇章零元素语料库构建

针对中文零指代问题, 从篇章视角进行理论分析, 并完成中文篇章零元素语料库(Chinese Discourse Zero Corpus, CDZC)的构建工作。首先, 整理和分析已有的理论研究以及语料资源, 探究篇章层面中文零元素语料库标注的必要性。然后, 采用自底向上、前向搜索的标注策略和人机结合的半自动标注方式, 完成CDZC语料库的构建。最后, 对该语料库进行一系列详细的统计分析。结果表明, CDZC能够充分反映出中文零元素省略的语言特点, 为相关研究提供语料资源支持。     

语料库文体学：文学语篇分析的新手段

随着电子计算机技术的发展,基于语料库的研究方法已经成为文学语篇研究的重要范式,语料库文体学应运而生。该文对语料库文体学的定量分析的方法进行了梳理,讨论了该领域的优势与不足,最后说明语料库文体学在文体学研究方面有着广阔的前景。     

“矫情”的词类标注问题及其对汉英词典编纂的启示——一项基于语料库的个案研究

"矫情"一词在汉语言使用中愈见广泛,在各类汉英词典中也有其对应的释义。然而,各类词典对"矫情"的义项及词类划分不尽相同。本文分别基于两大中文语料库——"国家语委语料库"和"北大语料库",对"矫情"一词做了穷尽性调查,以期对该词的义项及词类做更全面的鉴定,并在此基础上对汉英词典编纂提出建议。     

语篇衔接手段的连接词语料库分析

连接关系构建句子、段落、乃至整个语篇的逻辑语义关系,如果使用得当,连接词在行文的清晰程度和理解上具有积极的作用。本文针对中国英语学习者在连接词使用方面进行语料库研究,分析对比和英语母语学习者之间的差异,用于指导写作课堂教学。     

从在线语料库看中国英语在当今美国社会的接受程度

中国英语既是一种语言现象,又是一种经济、文化现象。使用美国当代语料库检索具有代表性的中国英语词汇,根据检索结果说明中国英语在美国社会的接受程度,探讨中国英语的发展前景和其对世界语言文化的影响。     

语料库在大学英语写作教学中的应用研究

语料库作为一种英语学习的信息化文本集,在教学的过程中可以当作一种计算机工具来使用。本文通过实验探讨,将参与者共162人分为2个自然班和2个实验班,分别采用普通的教学方法和语料库教学进行实验,探讨语料库在大学英语写作教学的应用效果。实验显示,学生在观察语料能够归纳和总结出写作技巧,使用语料资料有助于学生更好地运用学习工具进行学习。     

吉林省普通话语料库建设现状刍议

普通话语料库建设方兴未艾。本文就吉林省普通语语料库建设的现状进行了分析,发现语料库建设在取得不俗成绩的同时也存在诸多问题,并就这些问题指出解决办法。     

基于化学文摘中英文标题中功能词特征的对比研究

以2013 年美国和中国化学类核心期刊各 100个标题为研究样本，利用语料库检索工具 Antconc( 3. 2. 2. 0) ，通过功能词的比较，探讨化学类核心期刊论文英文标题在词汇层面存在的差异.结果表明：国内化学界学者对介词 of和 on等介词使用过多； 过多套用固结构等.本文提出了相应的改进措施，为中国化学界学者撰写英文论文标题提供借鉴.     

第一人称标记I在英语议论文中的比较研究

研究议论文作者应用第一人称标记I在文中构建作者身份的频率和强度,主要涉及三种类型标记I:自传型、情感型和介入型(后二者为作者型标记I的子类)。基于定量和定性分析,对比研究了三类语料库中标记I的使用频率以及在三类语料库中标记I的比例分配。三类语料库的议论文作者分别是英语本族语学生、英语本族语专业作者和中国学生。结果显示,来自不同语料库的作者使用标记I的差异明显。该研究为改进写作教学提供了依据,对学生在写作时恰当使用标记I来表现自己的作者身份是十分有用的。     

基于语料库的虚拟语气研究简

基于语料库的虚拟语气研究表明：中国英语学习者在使用虚拟语气方面并不理想,不同水平学习者在使用上存在差异,学习者的英语水平与误用的频率正相关,产生误用的原因主要是语际迁移,语内迁移、教学失误等.