高等院校建筑学专业古建筑测绘的教学改革与实践

长期以来,古建筑测绘一直是高等院校建筑学专业教育中重要的实践环节,然而其沿用至今的教学体系已经不能适应时代发展的需求。在分析了古建筑测绘课程的教学目的和教学模式,并进一步研究了课程教学的现状和问题的基础上,对古建筑测绘教学的改革和实践进行了探讨,以提高建筑学专业古建筑测绘课程的教学和研究水平。     

虚拟实践探析

依告数字化技术在以电脑、网络为基础的虚拟空间内进行的虚拟实践活动具有独特的内涵，其结构和功能与现实实践相比也有其特殊性。虚拟实践有高度抽象性、适人性、智能性和不变性特征，对人的生存和社会发展有双重意义和影响。     

微生物学教学改革的探索

微生物学是生命科学本科生的一门专业基础课，本文从教材的选择，教学内容，教学方法和手段等几个方面对微生物理论与实验教学进行了改革探索，具体介绍了微生物学教改中的一些做法。     

矿井地质构造红外探测的理论与实践

红外探测实践表明 ,地质构造引起的岩石密度变化是影响岩石表面红外辐射分布的主导因素 .提出地质构造区密度变化状态模型 ,根据红外辐射原理 ,从岩石有效辐射面变化的角度 ,定性分析了地质构造、岩石密度和辐射功率等因素之间的相关性 ,建立了相关方程 ,介绍了红外探测地质构造的基本方法和适用条件 ,并结合实例说明了应用过程 .为研究红外探测技术在矿井水文地质、瓦斯地质、煤炭自燃等方面的应用提供了理论基础与分析方法 .图 4 ,参 5     

论高师物理教学论课程的实践性

物理教学论是教育科学中课程与教学论的分支学科之一，是物理教育理论与实践之间的桥梁。教师教育的发展、课程定位、学生特点、高层次思维能力培养均要求物理教学论突出其实践性，我们应该在课程体系、教学方法、考核评价、教学研究等方面增强实践性，同时将突出实践性作为其学科发展的立足点。     

化工认识实习改革与基地建设

通过对传统认识实习形式的分析及对仿真实习的研究，在时间、内容、方式、队伍、基地建设、考核等各方面进行了改革探索，建立了具有效果好、经费省等优点的认识实习新模式。     

钢空腹夹层板在建筑楼盖改造中的应用

由于使用功能的改变，建筑楼盖的大厅洞口等常需作封平改造，但新增楼盖结构的高度常受原结构楼盖高度的限制，且改造后不得损伤原楼盖的承载力。钢空腹夹层板是一种新型板系结构，用于建筑楼盖封平改造工程中，具有自重轻、跨度大、结构高度小、施工速度快等优点。以贵阳市台湾大厦底层大厅封平楼盖改造工程为例，讨论了钢空腹夹层板的简化设计和改造时的若干构造措施。     

自由而全面发展:合目的性与合规律性相统一的过程--马克思《1844年经济学哲学手稿》研究

马克思在《1844年经济学哲学手稿》中，从逻辑上和事实上分析了人的实践本质对象化活动必然导致人的自由而全面发展，特别指出了这种自由而全面发展的实现条件是对异化劳动的克服以及对异化劳动积极成果的保存，由此阐明了自由而全面发展是人类实践的合目的性和合规律性相统一的过程。     

园林专业学生实习探索

提出了园林专业学生实习的目的意义、原则方法、具体内容、考核标准及指导教师职责，针对学生实习中存在的问题提出了解决办法。     

谈运动表象训练在武术教学中的运用

运用运动心理学的研究成果一运动表象训练法指导武术教学，通过5步教学法，使学生在视觉表象训练的基础上形成运动表象，最后达到复合性感觉表象，使动作完美、协调，激发学生学习兴趣，提高武术教学质量。