全文获取类型
收费全文 | 3731篇 |
免费 | 52篇 |
国内免费 | 194篇 |
专业分类
系统科学 | 235篇 |
丛书文集 | 94篇 |
教育与普及 | 33篇 |
理论与方法论 | 35篇 |
现状及发展 | 41篇 |
综合类 | 3539篇 |
出版年
2024年 | 7篇 |
2023年 | 11篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 46篇 |
2020年 | 45篇 |
2019年 | 29篇 |
2018年 | 35篇 |
2017年 | 30篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 83篇 |
2014年 | 186篇 |
2013年 | 143篇 |
2012年 | 200篇 |
2011年 | 266篇 |
2010年 | 198篇 |
2009年 | 240篇 |
2008年 | 285篇 |
2007年 | 359篇 |
2006年 | 333篇 |
2005年 | 316篇 |
2004年 | 234篇 |
2003年 | 240篇 |
2002年 | 172篇 |
2001年 | 127篇 |
2000年 | 76篇 |
1999年 | 51篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 21篇 |
1996年 | 23篇 |
1995年 | 19篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 14篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 12篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 4篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有3977条查询结果,搜索用时 0 毫秒
111.
王君 《科技情报开发与经济》2006,16(1):199-200
盈余管理的经济后果是指盈余管理对企业、股东、政府、债权人等决策制定行为的影响。通过分析盈余管理对利益相关者决策行为的影响,指出盈余管理实际是一个社会博弈的过程。 相似文献
112.
物理学史在提高学生素质的教育中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了学校教育目标的三个层次,讨论了把科学史教育引入学校教育的重要性和必要性,并进一步分析了物理学史在提高学生素质的教育中的地位与作用. 相似文献
113.
刘丽彦 《山东理工大学学报:自然科学版》2006,20(4):106-110
借助理论分析与实例研究相结合的方法,分析探讨了教育科研类教育主题网站的构建,选取了典型站点对其策划过程进行了分析,并且从网站定位、需求分析、功能模块、信息资源设计、栏目策划等方面入手提出了一整套这一类型网站的可供参考的策划. 相似文献
114.
针对高等院校艺术设计教育存在的问题,高等设计教育改革的重要方向之一是产学结合,具有以下模式:多方式、多层次,全方位开展产学梦合;深入校企合作,促进专业工作室建设;走进企业,自我实践,提高教师专业实践教学水平;项目化教学,培养学生综合设计能力;理论——实践——理论即“学工交替”,等。 相似文献
115.
县级区域教育政策是指县级教育行政部门依据国家教育政策并结合当地实际所制定的教育政策,县级区域教育政策在制定与执行中存在系列问题,要解决这些问题,必须完善区域教育系统、整合原有的组织机构、加大培训力度,提高教育行政机关的政策水平。 相似文献
116.
中国城市公共交通发展的定位与实现 总被引:8,自引:2,他引:8
发展城市的公共交通,有必要从规划和政策等方面深入研究,为其发展创造良好的环境。针对这种需求,对公共交通发展定位、城市公共交通政策支持的实现以及城市群公共交通发展等方面进行了探讨。基于一些实例,分析和研究了不同需求下的公共交通发展定位;通过分类集成,提出了实现政策支持的条件下公共交通发展的方法;针对城市群众交通的特点,对公共交通的发展提出了规划和管理的建议。 相似文献
117.
高师学生数学文化背景状况调查与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
张广祥 《西南师范大学学报(自然科学版)》2004,29(3):521-528
采用问卷调查的方式了解高师数学专业学生的数学文化背景状况.分析学生在数学文化背景方面的强势与弱势.发现:由数学知识到数学文化必须经历一个必要的转化过程,而从大三到大四是学生数学文化的蜜酿期;传统的数学教育对于数学的评价与鉴赏能力重视不够;传统的数学教育的另一个缺陷是学生普遍缺乏探索和创造的经历.这些发现为高师数学教学改革提供了可靠依据. 相似文献
118.
张之洞教育思想对我国教育改革的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
吕春霞 《达县师范高等专科学校学报》2004,14(6):75-76,79
被赞誉为晚清"重臣名儒"的张之洞,在中国近代史上具有重要影响.他把兴学育才作为强国安邦的重大举措,一生与教育结下了不解之缘.其改造旧式书院、创设各类新式学堂、派遣留学生、构建中国近代教育体系的举动,开我国近代教育之先河,堪称中国近代教育的先驱. 相似文献
119.
120.