两种二氧化硅负载钯催化体系的制备及其在4-硝基苯酚催化降解中的应用

采用一步合成法和分步合成法制备了胺基改性二氧化硅,并通过浸渍法制备得到两种二氧化硅负载钯的催化体系.通过紫外-可见光谱(UV-Vis)、红外光谱(FTIR)、扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)和马尔文激光粒度仪等分析方法对催化体系的微观结构和催化性能进行了研究,并对比了这两种催化体系的催化活性和循环使用性能.实验结果表明,由一步法和分步法制得的催化体系的直径分别为3.15μm和0.35μm左右,均能很好地负载金属钯,制备出两种含钯的高效催化剂.它们对模拟污染物4-硝基苯酚都有较高的催化活性,但在循环性能测试中,采用一步法得到的催化体系比分步法制备的体系表现出更好的催化活性.     

建构主义理论和网络多媒体技术融合下的个性化英语教学研究

现代语言教学中应用网络和多媒体技术能够充分体现建构主义教学理论的优越性。本文在分析传统英语教学模式的现状与不足的基础上,阐述了建构主义教学理论的相关观点及网络多媒体英语教学模式的特色,最后提出了建构主义理论与多媒体技术融合下的个性化英语教学模式。     

双语教学改革探索

21世纪全球将全面进入知识经济时代。中国已加入WTO，国际交流与合作将更加频繁，同时国际竞争也日趋激烈。在这种背景下．高校必须真正改变传统教育体系，加大教改力度，培养能适应时代需求的专业型外语人才。双语教学的提出正是一项重要举措。本文对双语教学的涵义及其整个操作过程进行了研究，客观地分析了现阶段双语教学的实际效果和存在的问题，并结合自己的教学实践．提出了具体建议。     

浅谈基于UG NX6三维建模的机械类课程教学

对于技工院校的学生,由于其抽象思维较差,在学习机械类课程时,对机械结构的理解不够深刻,如果在在教学过程中借助一些CAD／CAM软件的使用,就可遵循以学生为主体、教师为主导的教学思路,让学生容易掌握并能运用。使用UG NX6软件的三维建模模块来组织机械类课程教学,可以清晰生动地展示零件的剖视结构和零件之间的装配和运动关系,在机械类课程教学中可以较好地提高学生的感性认识,从而促进学生的学习兴趣。     

跨文化视阈下旅游文本资料翻译策略研究

旅游文本资料作为一种实用文体,对于准确传播中华文化,树立世界旅游强国的形象具有重大意义。在进行旅游翻译时,译者必须充分考虑源语和目的语文化特点的差异,从跨文化的角度进行旅游翻译活动。本文从旅游文本资料的界定及其翻译原则入手,对音译、直译、意译等常用翻译方法进行较详细探讨。     

建构主义理论和网络多媒体技术融合下的个性化英语教学研究

现代语言教学中应用网络和多媒体技术能够充分体现建构主义教学理论的优越性。本文在分析传统英语教学模式的现状与不足的基础上,阐述了建构主义教学理论的相关观点及网络多媒体英语教学模式的特色,最后提出了建构主义理论与多媒体技术融合下的个性化英语教学模式。     

高校开拓创业型旅游人才培养初探

在初现端倪的知识经济时代,随着经济的发展,旅游业作为一个新兴的行业在我国异军突起,发展迅猛。我国高校担负着为旅游业培养人才的重任,如何使我国高校培养的旅游人才对我国旅游业的发展起到推动作用是我国高校必须面对的问题。笔者通过反思传统高校旅游教育在培养目标上的误区,就高校应该着重培养开拓创业型旅游人才提出了自己的观点和看法,以供商榷。     

高等学校旅游学科双语教学探研

本文从双语教学的基本理论入手,从理论认识和实践运作的层面,分析了我国旅游高等教育进行双语教学的必要性和实施现状,并在此基础上探索符合我国旅游高等教育特色和旅游产业发展需求的双语教学模式。     

试论导游词翻译中的意境

在国际旅游业高速发展的今天,英语导游词的创作、翻译和讲解起着非常重要的作用。本文从英语导游词的翻译创作着手,以“意境”为主线,阐述了如何在英语导游词的翻译创作活动中恰到好处地表现景点所蕴含的完美意境。