企业战略实施的日常监控

企业战略如何得到有效实施,平衡计分卡作为将战略愿景分解为行动方案的操作工具,正被越来越多的企业采用.在实施过程中,关键在于将战略转化成以价值管理为导向、具有风险可控的可测目标,在建立健全的管理导航体系基础上,推行精细化、责任到位的管理,即受到专职岗位一管理导航师的日常监控.     

建立体育院校篮球选修课学生综合能力培养目标体系的研究

篮球专项选修课是旨在培养学生和篮球相关综合能力的一门课程．能力培养目标体系的建立是从一种宏观的层面上对于整体教学训练过程的控制．目标体系的理论模式是建立在教学实践的基础之上的，而能力培养目标的实施计划和具体措施，是围绕着目标体系的实现所制定的具体实施方案．研究结果证明目标体系控制下的学生综合能力培养有其特殊的效果和价值．     

秦朝“以吏为师”及其相关问题考辨

“以吏为师”是泰国暴政的手段之一，这种畸形教育制度的产生有其特定的历史背景。尊皋法家反对儒家是导致“以吏为师”的根本原因，分封与郡县制之争导致了“焚书坑儒”与“以吏为师”，“坑儒”事故使“以吏为师”的畸形制度进一步巩固。究其实质，“以吏为师”在于加强思想控制。“以吏为师”破坏了秦朝的文化教育，对先秦时期行之有效的“官”、“私”学之教育制度，也是一次致命的破坏。     

概率统计课程教学方法探讨

本文主要从拓展学科知识、渗透科研思想、纵横融会贯通、整体归纳总结等四个方面对概率统计课程的教学方法进行了探讨。     

高校乒乓球专选课运动负荷的研究

高校乒乓球专选课是大学生喜爱的体育课程，由于受大学生技术水平的影响和乒乓球运动项目特点的制约，课堂运动量偏小，本提出要围绕让学生运动起来这一目标，灵活选择各种适宜的练习方法和手段，使教学达到理想效果。     

特设专测设备的特点及发展

本文从分析特设专测设备的功能入手，对特设专测设备的种类和特点进行了归纳总结，提出了特设专测设备的基本原理和实现模式，并就特设专测设备如何校准、维护和发展进行了探讨。     

加强实践性教学的几点思考

在国家教委颁布的高等师范专科学校培养方案中，对实践性教学提出了明确的要求，强调“理论与实践相统一，知识与能力相统一，师德与师能相统一”，要求培养目标必须具有扎实的基础理论、基本知识和基本技能，并在课程设置、课时分配、课外活动、教育实践和社会实践等方面做了明确规定，是高校加强实践性教学的理论与政策依据。一、实践教学是高师地理教学的重要环节在高等师范专科学校的教学活动中，实践性教学占有相当大的比重，地理专业尤其如此。与其他专业相比，地理专业的实践性教学具有以下三个突出特点。第一，形式多样，综合性强。…     

我，这样为人师

花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫的。——泰戈尔