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本文主要从拓展学科知识、渗透科研思想、纵横融会贯通、整体归纳总结等四个方面对概率统计课程的教学方法进行了探讨。  相似文献   
2.
本文阐述了多媒体教学在高校教学中的优势和使用多媒体教学应注意的几个问题,认为只有充分发挥多媒体教学的优势,把传统教学和多媒体教学有机地结合起来,才能真正实现教学现代化,提高教学质量。  相似文献   
3.
提出了一种多元函数条件最值的分离参数解法,简化了超越函数条件最值的求解过程,并举例说明了分离参数解法的应用.  相似文献   
4.
为求解稳定的Navier-Stokes方程,提出了一种SIMPLE-like(SL)预条件方法,是对由曹等人提出的RDPSS预条件方法的推广,并给出了相应的SL迭代的收敛性分析和最优迭代参数的选取,最后,数值算例证明SL迭代方法相较于DPSS和RDPSS预条件方法更有效.  相似文献   
5.
利用Froullani积分公式及其推广,给出了一类形如∫+∞0∑nk=1Akf(akx)x2dx的广义积分的计算公式及应用.  相似文献   
6.
本文主要利用Cauchy不等式的取等条件对一类特殊方程组的求解问题提出了一种新的解法,并与传统解法进行对比,突出其优越性。  相似文献   
7.
利用Froullani积分公式及其推广,给出了一类形如∫+∞ 0 n∑k=1Akf(akx)/x2dx的广义积分的计算公式及应用.  相似文献   
8.
文章结合部分教学实例,主要从激发求知欲、倡导发散思维、发展直觉思维和鼓励逆向思维4个方面探讨了高等数学教学中创造性思维的培养。  相似文献   
9.
本文主要利用Cauchy不等式的取等条件对一类特殊方程组的求解问题提出了一种新的解法,并与传统解法进行对比,突出其优越性.  相似文献   
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