新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学现状及影响因素分析

绘本教学作为国内外备受重视的一种阅读教学,在近几年通过"国培"引入新疆部分幼儿园。为促进新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学的发展,本研究对新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学现状及影响因素进行了分析。     

云南少数民族汉语的地位与类型

云南少数民族汉语是客观存在于云南各民族社会实际交际之中的汉语,是交际中介语。从汉语的学科体系来看,其地位是汉语的民族变体,有着重要的使用价值。依据母语、中介语、目的语的不同,云南少数民族汉语的类型呈现出多种具体的形态,其使用和习得方式也不尽相同。     

略论清末新政对近代西北少数民族教育的影响

清末新政以其实际行动,在"文化救国"路线中有其独特的影响作用。尤其是对教育的改革措施,包括学校教育、社会教育的建设,推进了近代西北少数民族教育事业的发展。     

从女性主义角度分析《喜福会》里素云的形象

谭恩美（Amy Tan）是著名的美国华裔女作家。1952年出生于美国加州奥克兰，曾就读医学院，后来取得语言学硕士学位。她的作品被译成20多种文字在世界上广为流传。如今谭恩美已成为美国文坛少数民族作家的一位代表人物，而在当今美国社会倡导多元文化的大背景下，她的地位早已渐渐超越了一位少数民族或者流行小说家的身份，而成为整个美国乃至西方最为著名的作家之一。     

河北省普通高校开设少数民族传统体育运动项目的几点思考

本文通过少数民族传统体育运动项目在河北省普通高校的开展,把具有浓郁民族特色的体育活动在社会上推广,不仅有利于创新高校课程内容,丰富校园文化,弘扬和传播少数民族体育文化,而且对于推进高校体育课程改革,积极开发和利用体育课程资源,丰富和完善普通高校体育课程,创造有利于学生增长知识、培养技能的有效条件具有着重要意义,更是对促进少数民族体育项目的持续、健康、全面的发展起到积极作用。     

实证与诠释:少数民族青少年犯罪预控的现状分析——以湘西地区为例

少数民族青少年犯罪预控是犯罪预控纵深的一个层面,以少数民族青少年犯罪预控现状、少数民族青少年犯罪预控的影响因素、少数民族青少年犯罪的预控措施、少数民族青少年犯罪的预控结果之实证调查数据为面板,诠释少数民族青少年犯罪预控的普遍性及特殊性,提出研究结论的对策指向,即宣传与教育:犯罪预控意识的培养；整合:社会预控力与自我预控力的有机统一；规范:重刑主义的避免与人权法律的保护.     

对曲靖市少数民族传统体育分类的研究

本文通过对曲靖市少数民族传统体育项目进行科学的分类，使我们更为全面、准确地认识了少数民族传统体育，为曲靖市少数民族传统体育的理论研究提供了一个可供参考的体系，为少数民族传统体育能更好的发展提供理论依据。     

试论西北少数民族地区高素质教师队伍的建设

我国中小学师资队伍建设存在种种困难和问题，少数民族地区更为突出，尤其是西北少数民族地区。在对甘肃省甘南藏族自治州中小学教师队伍现状进行调研的基础上，提出必须结合西北少数民族地区特点，加强西北少数民族地区师资队伍建设，促进教育均衡发展。     

第二课堂活动对促进少数民族预科生汉语学习的几点思考

少数民族高等教育质量,在很大程度上取决于汉语的能力。以第二课堂为载体,充分发挥它的实践教育功能,巩固、深化第一课堂,是促进少数民族学生汉语学习的有效途径。     

少数民族大学生英语网络教学适应性研究

以大理学院为例,在对少数民族大学生英语网络教学适应性进行全面调研的基础上,按网络自主学习意识与态度、计算机与网络应用技能、网络学习自主调控能力和教师因素四个方面对少数民族大学生英语网络教学适应性分别研究。结果表明:学生对网络教学适应性普遍不高,有相当的学生表现为适应性不良。主要原因是计算机操作能力欠缺,学习目的不明确,缺乏自主学习调控能力、策略等。为研究网络模式下如何提高少数民族大学生英语自主学习能力,如何消除不利因素,制订相应的干预对策等提供借鉴和指导。