电子阅读时代图书馆的应对策略

在介绍电子阅读发展现状及特点的基础上，阐述了电子阅读与纸质阅读的互补作用，并以“真人图书”借阅为例，探讨了电子阅读时代图书馆的应对策略。     

构成艺术课程教学中的问题与对策

艺术设计专业中的三大构成是一门重要的专业基础课程.在实际教学过程中,构成艺术这门学科的基础地位未得到应有的重视,教学内容、课时安排及学生的评价标准不合理等问题存在,这给课程教学带来一定的困难.该文尝试从调整专业教学内容、创新教学方法、培养学生创造性思维、增加学生平时成绩的权重等方面提出了建议,对完善国内高校构成艺术课程的教学进行了一些探讨.     

创新集群视角下的中国集群企业去地方化研究

创新集群是区域经济增长的重要抓手。中国的产业集群面对着逐底竞争和集群转移的发展困境,在知识经济时代,集群企业去地方化的理想目标地是创新集群。集群企业去地方化进程的主要动因是获取关键技术进行技术升级、协同创新、获取丰富的创业资源等。研究结果显示:低品质集群企业去地方化的主要目的是追寻优质创新资源;高品质集群企业的主要目的是追寻优质创业资源。     

创新创业背景下高校"前店后坊"工作室制室内设计人才培养改革与实践

创新创业教育是服务于现代创新型国家建设的重要举措.本文以安徽中澳科技职业学院"前店后坊"工作室制室内设计专业人才培养为例,确立创新创业工作室制人才培养目标,构建创新创业背景下"前店后坊"工作室制人才培养模式,并对该模式实践效果进行总结分析.     

《河南科技·知识产权》征稿函

正《河南科技·知识产权》是河南省科技厅主管、河南科技期刊传媒集团主办的公开出版物。(刊物为下半月刊,全年12期,每月25日出版,订阅价120元,刊号:ISSN1003-5168,CN41-1081/T,邮发代号:36-175。)本刊栏目包括高层视点、特别关注、记者观察、创新人物、传承与保护、专利导航、创新论坛、案例聚焦、数字专利等。主要发表与知识产权相关的各类原创稿件以     

全球创新网络节点城市建设——东京案例

新的全球化环境下创新已成为城市的主要职能或功能,以往的世界城市纽约、伦敦、东京、新加坡、首尔等纷纷在城市2030年、2050年长远发展战略中提出建设具有高度创新能力的世界创新城市,显示了世界城市未来发展趋势。以东京为例考察东京全球创新网络节点建设及其战略支撑,为国内创新城市建设及创新城市全球创新网络节点建设提供借鉴。     

基于超网络的研究生协同创新网络构建

研究生协同创新参与方的结构网络化程度逐步增强这一问题得到越来越多的关注。在深入分析研究生协同创新网络构成要素及各要素相互关系的基础上,首先构造了知识共享和社会关系网络的超网络模型,建立了基于关系价值最大和成本最小等不同偏好下的多目标最优决策模型,并运用变分不等式求解。研究发现:当社会关系水平较低时,很难得到同时满足所有参与方目标最优,难以实现超网络均衡;即使社会水平较高,但知识共享较低时,得到的超网络均衡也不稳定。研究最后探索了提升研究生协同创新能力的途径。     

基于“3W1H”教学法个性化教学流程的研究与实践

针对我国地方本科院校向应用技术型转型发展这一趋势,本文以教学环节创新为切入点,在传统"3W1H"教学法的基础上,提炼出针对"JAVA软件开发"课程个性化教学流程,包括理论课教学流程、实践课教学流程和课程综合项目实训,并运用该个性化教学流程开展教学实践。