电子纸技术开辟移动阅读新时代

近年来，我国图书馆界在移动阅读方面进行了大量的研究和尝试，取得了一定的成效。但是，因其所依托的移动阅读终端存在着许多缺陷，所以阅读效果并不理想。然而，随着电子纸技术的逐渐成熟，新型文献载体电子纸书的出现给人们带来了移动阅读新概念。个性化的电子纸书将成为未来社会的主流应用。因此，借助现代化的电子纸技术产品，广泛开展移动阅读服务，将对我国社会文化的发展产生重大意义。     

地方高校师生阅读倾向的思考

论文以南京晓庄学院图书馆的借阅统计数据为例，从研究纸质阅读与电子资源阅读的现状，分析地方高校师生的阅读倾向，并提出解决方法与措施。     

传统教育在电子阅读方式下的转变

计算机、网络技术的普及应用,使得电子阅读成为人们热衷的获取知识途径。集声文图于一身的电子文档,以其非线性组织文本的方法,打破了传统纸质文档的空间限制,带给人们便捷全面的阅读,深刻地影响了传统的阅读方式和习惯,并对传统教育方式产生了深远影响。本文对电子阅读所具有的优越性如何影响传统阅读和教育方式,以及在电子阅读浪潮的冲击下如何转变教育方式,进行了初步探讨。     

电子书与电子阅读刍议

从电子书优缺点、普及问题、资源问题等方面,以及电子书技术研发程度,论述了电子书将很快普及,从而导致电子阅读开始普及,电子阅读时代已经不远了.     

数字化时代的阅读价值与阅读策略——基于第十三次全国国民阅读调查数据的探讨

数字化时代,阅读是从纸质媒介、电子媒介获取信息并对这些信息进行认知、理解的过程。以提升国民阅读水平、促进书香社会建设为目标,基于第十三次全国国民阅读调查数据分析阅读内涵与阅读现状,探讨数字化时代的阅读价值与阅读策略。     

大学图书馆网络阅读的实践探析

本文简述了网络阅读的特点和优势,并基于长春地区5所大专院校的大学生阅读原始调研数据,从图书馆的"阅读频道入口"、"网络阅读模式"、"网站栏目阅读"等视角,揭示了当代大学生网络阅读的现时动态;同时以电子资源建设、创新大学图书馆服务为基点,指出了加强大学生健康网络阅读的可行路径。     

网络阅读时代高校图书馆的作用

随着新媒体的不断涌现以及人们对电子通讯和网络的日益依赖,传统的阅读方式正悄然发生着改变。从传统的纸质阅读到网络阅读,再到时下盛行的"屏读",多元化的阅读媒介,造就了新的阅读时代。如何在新阅读时代进一步发挥高校图书馆的职能作用,促进高校图书馆工作深入发展,已成为高校图书馆亟待解决的问题     

高校图书馆电子阅览室在大学生网络阅读中的作用

介绍了高校图书馆电子阅览室的现状,阐述了大学生网络阅读面临的问题,探讨了电子阅览室在大学生网络阅读中的优势与作用。     

明天读什么

随着网络的发展，电子读物、网络读物已进入到我们的生活之中。文章回顾了人类阅读的历史，就网络是否将完全取代纸质载体，成为我们今后的阅读主体，我们的读者明天读什么等问题进行了探讨。     

电子文献消费趋势分析

电子文献是一种新型的文献类型,其体积小、容积大、检索方便、可同时供多用户使用的优点,使其为出版界及IT界看好而获得较快的发展;阅读使用需通过阅读设备、内容覆盖面不广等缺点,则限制了它的推广。随着影响电子文献消费因素的弱化,电子文献的消费有可能成为文献消费的主流。     

利用信息技术构建“书香校园”探析

小学生正处于人生的起步时期，正是扩大知识储备，培养良好读书习惯的关键时期。他们除了依靠课文课堂获取有限的阅读外，还需要从课外阅读去采集。因此，如何利用信息技术的优势，构建“现代书香校园”，是值得探索和研究的问题。河南省实验小学利用校园网站、电子图书馆、电子阅读教室、校园电视媒体等手段，尝试性地开展了“书香校园”信息化建设，促进了学校电子资源库的建设，发展了教师的专业技能，培养了学生多读书、读好书的良好习惯，提高了校园特色文化品位。     

对未来图书阅读模式的探讨

进入21世纪以来，种种趋势表明：人类的图书阅读模式将发生翻天覆地的变化，纸质书籍可能会消失，传统的出版业，书刊阅读模式都将受到严峻考验，现有的图书馆运作方式，也将面临改革，电子阅读模式极有可能取代现有的纸质图书阅读习惯，因为任何事物的发展变化都是永恒的，当量变到一定程度的时候就会产生质变。     

大学教育中的阅读

介绍了阅读的益处和种类，阐述了大学生阅读的目的、阅读方式与阅读倾向，讨论了大学生应持有的阅读态度，提出了由大学生阅读引发的思考。     

连接阅读与学习：电子课本的信息模型设计

随着个人数字终端的发展以及电子阅读的普及,“电子书包”再一次成为教育信息化领域的关注热点.本文首先通过需求调研,对电子课本的教学需求进行了分析,接着从连接阅读与学习的角度,提出了电子课本的信息模型设计,以规范电子学习读物的设计.     

基于学科服务的阅读推广模式思考——以海南大学图书馆为例

以海南大学图书馆为例,论述了学科服务体系在阅读推广中的作用,分析了借助用户信息素质教育进行电子文献阅读推广中存在的问题,介绍了海南大学图书馆进行阅读推广的经验。     

网络阅读的创新功能

网络阅读与传统的纸质型文本阅读相比，具有一种超文本的阅读特征，它的独特新颖的阅读形式、交互开放的阅读环境和丰富多样的阅读状态，对人的创新意识、创新能力和创新思维的培养，都提供了优越的条件。     

浅议高职高专院校图书馆的阅读推广

深入有效地开展阅读推广活动是高校图书馆的责任和义务,在快速提升基本服务的基础上,高职高专图书馆应积极开展服务创新、阅读推广等活动。阐述了高职高专电子文献资源的利用现状,探讨了高职高专图书馆阅读推广的特点,提出了高职高专图书馆阅读推广的具体措施。     

信息时代民族高校图书馆流通服务工作——以西北民族大学图书馆为例

随着互联网的快速发展,现代化技术在民族高校图书馆的广泛应用,读者阅读需求呈现出多元化趋势,阅读习惯由纸质文献逐渐向电子和网络阅读转变,这些都使民族高校图书馆流通服务工作有所弱化.本论述分析了民族高校图书馆读者的特殊性,阅读需求和阅读习惯的独特性,指出民族高校图书馆流通服务工作需要强化服务意识、创新服务手段、组建高素质的馆员队伍,以便适应图书馆发展的需求,快速提高流通服务水平,为读者提供满意的服务.     

浅谈图书馆教育职能对社会阅读的影响

第六次全国国民阅读调查结果表明：纸质书阅读率逐渐下降,网络及电子阅读成为主流。基于此现状,对图书馆的教育职能进行了探究,并提出了通过图书馆教育职能来提高社会阅读效率的具体措施。     

浅谈如何让孩子爱上阅读--少儿阅读推广之我见

阐述了我国少儿阅读的现状，针对不同年龄段的少儿读者的特点，提出了让他们爱上阅读的具体建议，介绍了上海市闸北区图书馆少儿馆通过开展形式多样的活动吸引少儿阅读的做法与经验，探讨了为小读者营造良好阅读环境的重要性。