汽车被动安全性研究中的几个问题及对策

从汽车被动安全性研究的实际出发,提出了影响研究进展及研究结果可靠性的一系列核心问题,并探讨了相关对策     

基于疑问式引导法的高等数学教学

结合高等数学教学中的实践经验,引入了疑问式引导教学方法,指明了其实施的模式及具体步骤.通过实际案例,阐述了教师如何在课堂上以"疑问"的方式展开,并引导学生进行自主学习,独立思考,从而实现教师与学生的双赢导学模式.     

洞桥香榧基地的土壤肥力状况及施肥技术初探

香榧自然生长在我国的浙江、福建、江西、贵州、云南等11个省区的海拔1400米以下的山地,浙江省主要分布在诸暨、富阳、临安等20个县市。香榧是闻名中外的著名特产干果,此果＂三代同堂、一年开花、两年结果、三年成熟＂,吸收天地日月之精华,营养价值和药用价值极高,宋代诗人苏东坡有诗赞曰：＂彼美玉山果,餐为金盘实＂。富阳市的野生香榧分布以洞桥镇为最集中,且洞桥香榧栽培历史悠久,现有香榧林面积6700余亩,常年总产量150吨左右,主要分布在洞桥镇的小坞、杜坞、玉印、东山四个村。2002年在东山村建起了300亩香榧科技示范基地,为了进一步推动香榧产业的发展,我们开展了香榧立地条件、土壤肥力及施肥技术等方面的工作。     

重复购买与市场变化下产品扩散实证研究

重复购买以及市场环境变化对产品扩散有影响作用,从而限制了基本产品扩散模型的应用.通过构建反映动态市场变化的环境变量集合,基于影响系数对产品扩散模型做出修正,同时考虑重复购买因素,得到重复购买与市场变化下的产品扩散模型.以我国汽车产品细分市场之一的微型交叉型乘用车产品扩散为实例,将超过使用年限后的重复购买因素与市场的燃油价格、产品价格、宏观政策等因素作为修正变量融入扩散模型,分析目标产品的扩散规律.研究结果表明,加入重复购买与动态市场因素后,模型计算结果拟合度提高13%,预测结果的误差平均绝对比率由23.93降低至5.5.由此可知,提出的扩展产品扩散模型在解释能力和预测能力上均优于基本模型。     

基于导数应用的一元三次方程实根个数的研究性学习

本文探讨了基于导数应用的一元三次方程实根个数的研究性学习。展现了整个研究性学习的教学设计．资料收集、整理与分析，发现一元三次方程实根个数的充要条件的全过程。     

研究性学习在初等代数中的运用

<正>研究性学习是指学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、解决问题的学习活动.1指导学生制订研究计划,撰写开题报告教师介绍了问题的背景,提出问题后首先对教学班级进行研究性学习分组.分组的原则是3~4人一小组,优劣互补,分组后,教师要让各小组的成员思考为什么提出该课题?对该课题打算怎样实施?要求各小组在此基础上提出研究计划,收集或提供有关文献资料,撰写开题报告.     

一种具有delta函数性质的无网格方法——点插值法(PIM)

点插值法(PIM)是近年来发展起来的一种新的无网格法。它不仅继承了以往无网格法的优点:不需建立网格、精度高、后处理方便、收剑快等,而且由于自身的插值函数具有delta函数性质而可克服以往其他无网格法的缺点如:计算和选择形函数的繁杂及耗时;主要位移边界条件上的难以实现等等.本文介绍其基本原理及实现过程。作者将其和FEM,EFGM作比较,并用算例表明,该法具有一定的发展前景。     

提高自由曲面数控加工精度的技术研究

论述了制造业中自由曲面的数控加工精度提高技术。分析了影响自由曲面精度加工精度的多种因素，研究并提出了从工艺系统、控制系统和数控程序设计等方面提高曲面加工精度的技术和所采取的方法。     

基于CAN总线的电动汽车电池管理系统

对CAN总线在电动汽车电池管理系统中的应用作了详细的阐述，介绍了以P8xC591单片机为核心的电动汽车电池电控单元(ECU)的软硬件的设计。     

无限简单连分数的计算及其应用

提出两种无限简单连分数的求值方法.连分数首先被表示为数列的递推关系式.如果数列为收敛数列,那么无限连分数的值即为数列极限.方法一是,利用求方程的方法求解数列的极限,从而得到无限连分数的值;方法二是,先利用斐波那契数列直接求出连分数对应数列的通项表达式,进而直接取通项的极限得到连分数的值.同时,利用图像法可以直观地表示连分数的迭代求值过程.另外,基于方法一的思想,构造了对于一般函数方程的迭代格式,并指出这种迭代格式可以自然引导至微分方程中的皮卡序列方法.