高陡横坡段桩柱式桥梁双桩基础受力分析

基于高陡横坡段桩柱式桥梁双桩基础承载特性,提出了一种改进有限杆单元计算分析方法.分析了高陡横坡段桩柱式桥梁双桩基础承载机理及受力特性,建立了双桩基础计算分析模型.其次,根据前、后桩与边坡相对位置关系,给出了后桩所受剩余下滑力与前桩所受土压力的比例关系.在传统有限杆单元分析方法基础上,结合陡坡桩受力特征,导得了考虑桩土共同作用与"P-Δ"效应的单元刚度矩阵修正方法,并在此基础上编制了适用于高陡横坡段桩柱式桥梁双桩基础的有限杆单元分析MATLAB计算程序.采用室内模型试验对本文计算方法进行验证,给出了适用于陡坡段桥梁桩基的设计流程图.研究结果表明:本文理论计算值与模型试验实测结果吻合良好,表明本文计算方法正确可行,可为同类工程设计提供参考.     

企业新领导十诫

<正> 一个人一夜之间就可能成为领导。但怎样才能做好工作呢?“尽快成功”十点建议能助您成功并赢得员工的尊重。1.了解团队的情况作为新领导,首先要在这方面花费些精力。因此,在最初的几天里您只有一项任务:谈话,谈话,再谈话。在每位员工身上至少要花费1小时时间,问他们对工作的期望是什么。而且要作出这样的表示,即您不受预告的制订的方案的影响,而是愿意向员工们学习。     

《思想道德修养》教学改革探讨

《思想道德修养》课是对大学生系统进行思想道德、理想信念教育的主渠道，为了提高本课程的教育教学质量，我校马列德育部德育教研室，围绕育人环境，开展了教学改革，提出了以立足课堂，搞好搞活50分钟教学入手，课内课外结合，实行双向互动，发挥超出课堂有限空间的影响力的一些新思路、新做法。     

平衡机构摆动力矩的非园齿轮法

本文提出一种完全平衡平面连杆机构摆动力矩的非园齿轮——变速转子法。这种方法,还可以同时平衡惯性输入扭矩的波动。本方法简单,平衡构件少,效果好,对多杆机构也适用。     

生成教学法在高中政治课教学中的运用

随着新课改的不断推进,传统政治课堂教学模式(导入新课--讲授新课--巩固练习--布置作业)已经不能适应新形势的要求,许多积极有益的教学方法在新课改中应运而生.     

连续生产精品肝素钠的新工艺

本文首次报道连续生产精品肝素钠的新工艺。猪小肠粘膜的提取液在用离子交换树脂吸附之前,先经过氧化除杂蛋白和脱色过程,既提高了树脂对肝素钠的吸附率,同时也减轻提取液中杂质对树脂的竞争和毒害。肝素钠从树脂上被洗脱后,再连续地进行再氧化、除酸、碱性蛋白和核酸、酒精反复沉淀等工艺过程,生产出精品肝素钠,效价为156±5u/mg,得率为1.092±0.035亿单位/1000kg粘膜,本工艺具有较大的应用价值。     

"协"字为重同推共进——『全国政府系统政务信息化培训班』授课有感

在"全国政府系统政务信息化培训班"讲课期间,我和学员们在两个轴线上进行了工作交流:一是横向上,与来自不同地区的参训学员进行交流,感受到发达、欠发达不同地区之间电子政务的共同喜悦     

针刀治疗颈椎病的临床评价研究

目的与针刺方法比较,对采用针刀疗法治疗颈椎病进行临床评价.方法采用多种中心临床随机对照(RCT)试验方法,将针刀治疗组与针刺对照组进行比较.结果北京军区252医院针刀组有效率为92.1%,针刺组有效率为19.4%,经统计学分析,P＜0.001,具有显著差异.武警北京总队第二医院针刀组有效率为91.7%,针刺组有效率为27.8%,经统计学分析,P＜0.001,具有显著差异.解放军海军总医院针刀组有效率为90.2%,针刺组有效率为38.2%,经统计学分析,P＜0.001,具有显著差异.多中心临床试验定量合并用Meta分析,结果得出针刀组与针刺组的治疗效果具有显著差异.结论针刀组治疗颈椎病与针刺组相比,其治疗效果有显著差异.