“图示法”在初中物理教学中的地位与作用

本文针对初中物理教材的特点 ;学生心理生理特点 ;依据教学原则 ;依据认知结构发展理论 ;依据教学方法选择的原则 ,参照苏联沙塔洛夫的“纲要信号图示教学法” ,借鉴同行经验 ,结合自己十多年教学经验 ,认为“图示法”在联结教材与学生之间能起到桥梁作用 ,同时可助学生贮存、提取、分析物理信息 ,对学生学会学习物理有较大的促进作用。因而提出 :“图示法”是初中物理教学中行之有效的教学策略之一。这种策略在初中物理教学中占有极其重要的地位和显著的作用     

分子磁体{NBu4[MnFe(ox)3]}n的磁分裂穆斯堡尔谱

用穆斯堡尔谱学方法研究了{NBu4[MnFe(ox)3]}n配合物中磁性离子之间的磁相互作用,当温度低于30 K时,观察到磁分裂谱,磁分裂谱的出现说明配合物中有磁有序发生,谱线的超精细参数说明铁的电子态为高自旋Fe3 ,穆谱结果也说明样品中有自旋倾斜现象发生。     

滑轮转动力矩初探

讨论表明，使滑轮转动的力矩是由跨过滑轮上的绳子和滑轮之间的摩擦力产生的     

民企华丽变身科学小巨人需天时地利人和

科学小巨人的成长是不易的，天时、地利、人和一样都不能缺。上期杂志中提到，技术创新、资金支持、市场机遇、团队合力l晗恰就是很好地体现。的确如此，企业整合有凝聚力的专业团队，自主创新掌握具有竞争力的核心技术，通过有效的融资渠道，快速的将技术成果转化为创新产品，抓住市场机遇，实现经济和社会效益。有人要问这天时、地利、人和，哪个最重要呢？个人认为没有哪个是最重要的，只能说任何一个都缺不得，缺了任何一个，企业都难以得到长远的发展。然而，天时地利人和并不是那么容易达到的境况，如何才能具备这一最优匹配是每个企业头疼的问题。不得不说，政府的支持与导向对于小企业的成长至关重要，天时地利人和除了企业内部的管理外，每一步都需要政府的支撑。政府的作用主要体现在通过外部宏观环境的改善和孵化功能的强化。为小微企业和创业者提供优良的成长环境，辅助企业内部的资源的优化整合，鼓励人才合理流动，形成良好的市场竞争与协作机制。     

板料冲压成形工艺参数的计算机优化

利用ＣＡＥ技术分析了桑塔纳轿车油底壳成形过程，并对其成形工艺参数进行优化．提出了合理的毛坯的形状和尺寸、定位位置、压边力大小、拉深筋的设置等，以此说明ＣＡＥ技术在板料成形工艺设计中的应用．     

杨树人工林萌芽更新初报

通过方差分析杨树人工林更新的六种方法 ,得出桩萌单株的树高超出根萌双株 1 .80 m,超出根萌三株 1 .0 8m.比常规植苗造林每株节省投资 6.1元 .根萌单株比根萌三株胸径超出1 .42 cm,比根萌双株超出 1 .67cm,形成极显著差异 .植苗造林比根萌双株胸径超出 1 .56cm,比根萌三株超出 1 .2 1 cm,但投资比根萌每株多投入 3.6元 .而以根萌三株的蓄积为最大 ,超出根萌单株、双株分别为 1 0 0× 1 0 - 4m3和 70× 1 0 - 4m3形成显著差异 .     

吴伟朝不等式引出的新不等式

从吴伟朝建立的一个幂函数与三角函数复合构成的不等式引出一类颇新的类似结果。     

材料物理专业教学计划的制定与思考

材料物理专业教学计划的制定是教学改革的一项关键，关系到教学改革的成败。通过设置这一专业，对加速材料科学与技术的融合，促进材料学科整体水平上档次、上台阶，完善学科群结构具有重要意义。     

计算机教学管理系统的开发

教学常规工作的计算机化管理是学校现代化教育的必然趋势。本文从教学常规的管理思想出发，通过对教学常规内容的划分及分析，利用FOXPROW工具开发出了一套适合学校实际情况的计算机管理系统。