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甘家兴 《广西师范学院学报(自然科学版)》2010,(Z1):83-84
《课程标准》明确指出,数学课程要面对全体学生,注重素质教育,课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣。初中数学教学应加强数学思想方法的教学,以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性和主动性,提高学习效率。 相似文献
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如何提高双语教学质量一直是我国高校普遍关注的问题.通过对电路分析双语课程教学实践的反思,指出在教学指导思想、教学方法和考核评价体系等方面的一些认识误区.提出采用基于实例分析的研究式教学方法,构建和完善课后英语学习环境,增加课后英语学习环节,采取重视过程评价的全面考核体制等措施,旨在激发学生的学习兴趣和能动性.经过教学实践,学生的学习积极性和成绩都在稳步提高. 相似文献
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针对目前数学物理方程教学中存在的一些问题,结合课程的教学目的与基本特点,提出注重基础知识回顾,精选教学内容,改进教学方法及考核方式等教学改革措施.以激发学生的学习积极性,提高教学质量. 相似文献
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网络英语新闻的篇章与词句特点举偶 总被引:1,自引:0,他引:1
阅读英语新闻不仅能提高英语学习运用英语的能力,而且还能紧跟英语语言发展的最新趋势。本通过对常见的英语新闻实例的分析,概述了网络英语新闻的篇章和词句特点,力图揭示网络英语新闻语言运用的一些规律。 相似文献
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西瓜嫁接试验用5种砧木和7种接穗,35种组合均提高了产量,平均增产30.1%.综合评价为孝感瓠和西瓜砧B增产效应最好.为温室西瓜丰产、抗性、嫁接成活率等提供了科学依据. 相似文献
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Pd/C催化剂中Pd的分散度和对H_2的吸附、脱附性能的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文采用H_2-O_2滴定法、脉冲吸附法和程序升温脱附法,研究了工业Pd/C催化剂中Pd的分散度和H_2吸附、脱附性能的变化规律。实验发现在Pd/C上H_2的化学吸附量随温度升高而增加,特别是H_2溢流现象显著,这是与Pd的分散度密切相关。对催化剂的这些性能与其催化活性和失活的关系进行了讨论。 相似文献
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双金属纳米粒子具有尺寸、组成和结构可控的特点,在催化和材料领域具有广泛的应用.基于同步辐射的X射线吸收谱技术在双金属纳米粒子的结构研究中具有重要的作用.介绍了X射线吸收谱(XAS)的基本概念,并通过实例介绍了XAS在双金属纳米粒子结构研究中的具体应用. 相似文献
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Web Services是基于XML和网络的一种新的中间件框架,在研究Web Services技术的基础上,给出了该技术的具体应用实例。 相似文献
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研究了固体粉末法RE-B-Ti共渗工艺,渗层的耐磨性和耐蚀性.结果表明选用合适的渗剂对T10钢进行共渗处理,渗层的耐磨性及耐蚀性均优于单一渗硼层和渗钛层;稀土元素具有催渗作用,其最佳浓度约为5%,此时渗层最厚,且其耐磨性及耐蚀性亦最好. 相似文献
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本文研究了铝镍铁系列永磁合金中铝、镍、钴、铜四元素的联合测定方法,即铝、镍、钴、铜分别以铬天青S、丁二酮肟、亚硝基R盐、双环已酮草酰二腙(BCO)作显色剂进行显色测定;本文法铝含量在0.5-20μg/mL,镍含量在0-5μg/mL、钴、铜含在0.2-4μg/mL范围内符合朗伯-比耳定律。 相似文献