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随着汽车工业的迅速发展,特别是小轿车的急剧增长,使得传统的汽车维护与保养技术已逐渐淘汰,那么,作为高等院校中汽车专业学生的职业教育也应要适应这一市场变化需求,对学生实施新的汽车维护实践教学方案。本文从汽车维护实习的课程任务、时间分配与实习内容三个方面探讨了在当今市场经济条件下的高职教育中的汽车维护实习的改革,对高职汽车专业的实践教学具有重要的意义。 相似文献
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本文通过对当今大学生心理素质的分析,得出要想使大学生具有良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力,本科教育辅导员应从6个方面着手,从思想政治工作、素质教育、日常管理等方面提高学生的思想境界和心理素质。 相似文献
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根据全国大学生电子设计竞赛、全国大学生智能汽车竞赛和全国大学生创业计划竞赛等的竞赛特点,本文针对电气信息类专业学生创新能力的培养,从教学理念的创新、赛事平台的构建方面,论述了学生实践能力和创新意识培养的具体措施。实践证明,学科竞赛有效促进了电气信息类学生创新能力的培养。 相似文献
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培养和提高大学生创新能力和实践能力是当今高等教育的一个重要目标。针对高校在实践和创新培养方面存在的问题,提出了让学生参与科研实践以提高其实践和创新能力的培养模式,经过对学生多年的实施,已取得了显著的效果。实践证明这种培养模式对学生的实践和创新能力的培养起到了促进作用,弥补了课内实践环节的不足。 相似文献
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本文通过对当今大学生心理健康状况的分析,提出通过教师课堂教育、给学生提供实践的机会、和学生谈心、设立心理咨询部门等方式使大学生保持心理健康,为高校大学生心理健康教育提供参考和借鉴。 相似文献
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越来越多的高等院校将《现代汽车与汽车文化》作为一门普及汽车知识的公共选修课,这对提高非汽车专业的大学生综合素质具有很重要的意义。本文就该课程的教学内容、教学手段和教学方法等方面提出了一些个人的经验及见解,从理论和实践上探索了提高汽车文化教学效果的途径。 相似文献
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本科毕业设计不仅是检查大学生利用大学理论学习成果进行实践应用的能力,也是锻炼和提高提高大学生独立工作能力和创新能力重要教学环节。文章从理论与实践的有机结合、学生的兴趣、能力与创新方面分析了毕业设计的选题原则;分析了学生毕业设计过程中老师的定位、老师与学生的互动以及考核体制等对毕业设计质量的影响及提高设计质量的措施。 相似文献
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传统的实践教学已不能满足当今制造业发展的需求,新世纪的实践教学改革,是以培养学生创新意识、动手能力和协作精神为目的的实践性教学。而传统实践教学与现代信息制造技术相结合、真实环境需虚拟环境相结合,是增强大学生工程实践能力,培养学生的创新能力,提高大学生综合素质、培养具有创新意识的复合型工程技术人才的重要内容。 相似文献
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高校马克思主义理论课和思想品德课(简称"两课")是大学生的必修课,对大学生进行系统的思想政治理论教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,一直是我国高等教育的首要工作和基本内容之一.然而"两课"教材重复、雷同 ;教学方法、教学手段单一;"两课"理论与实践相脱节;学生到堂率低,逃课、应付考试等问题都引发了对"两课"教学的重视和思考.高校应认真分析学生对待"两课"教育的心理现状及成因,有的放矢,提高"两课"教学的实效性. 相似文献
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本文以多年教学实践为基础,结合个人教学体会和学生反馈,总结出一套将现代教学理念融入《Web技术》教学实践的具体方案。强调培养出"能适应当今经济社会发展,独立探索研究,独立开发设计软产品"的合格大学生为教学最终目标;强调教师主导作用与学生主体作用的统一;注重培养学生的独立学习和创造发明的能力。 相似文献