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在多年电子技术教育本科专业教育实践的基础上,探索出了一套满足当前电子信息类职教师资需要的实践教学体系,即":职业+技能"两面并重、"课内+课外"二环节紧密相结合、"基础+综合+创新"三层次有机衔接的"223"立体型实践教学体系。通过实践表明该体系能很好的满足电子类职教师资的培养要求。 相似文献
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应用型本科教育的培养目标决定了教学工作要以实际应用为目的,以职业能力培养为宗旨。针对当前财务管理课程校外实习"对口难","局外人"动手难的现状,该课程要建立以校内实践教学为主的实践教学体系,这个系统主要包括内容体系、条件体系。 相似文献
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谢印成 《江苏技术师范学院学报》2010,16(4):65-68
为达到高校经管类专业ERP综合实践教学目标,提出了由"实战—模拟—实训—实习"4个阶段组成的综合实践教学体系和"模拟—实训"综合实践教学模式,并就ERP综合实践教学改革提出了一些建议。 相似文献
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实践教学是高等教育教学内容中的重要环节,是培养学生实践能力和创新精神不可缺少的教学方式和方法。对于与国外合作办学的高校来说,对学生实践能力的培养及国内外实践教学环节的顺利衔接成为合作方的重要研究方向。本文从各个角度对优化课程结构、完善课程内容、完善实践教学质量控制体系、健全实践教学的科学运行机制等进行了深入分析与研究,并最终完成"SPT"实践教学体系的构建目标。 相似文献
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本文分析了高职酒店管理专业实践教学存在的问题,对"一体化"实践教学体系的内涵及构建进行了探讨,为酒店管理专业人才培养和专业建设提供借鉴。 相似文献
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商务英语实践教学体系的构建在外经外贸人才培养中起着重要的作用。本文以东莞理工学院商务英语专业实践教学改革为例,通过依托行业,融合企业,校企联盟,探索基于"工学结合",共建实践教学目标体系、教学内容体系、教学条件体系、教学管理体系和教学评价体系,实现商务英语人才培养目标。 相似文献
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“汽车构造”课程实践教学的改革与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
此文阐述了"汽车构造"课程在交通运输专业和车辆工程专业的重要作用和地位,提出了利用多媒体软件演示实验过程、实践教学的规范化、实践教学内容的改革、开放实验室教学等四项具体的实践教学改革措施,改变了过去实践教学的缺陷和不足之处,提高了"汽车构造"课程实践教学的水平。 相似文献
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为了规范生物科学专业实践教学,对生物科学专业全程实践教学体系进行了构建。生物科学专业全程实践教学体系主要有实践课程体系、实践教学平台和实践教学评价三个部分构成。实践课程体系分成基本素质与基本能力实践模块、专业基础实践技能模块、专业实践技能模块和创新实践技能模块;实践教学平台包括公共实践教学平台、专业实验室或实训中心、创新实验平台以及校外实习基地;实践教学评价体系包括教师教学效果评价和学生学习效果评价。 相似文献
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随着社会的进步,人们越来越重视对人才的培养,特别是对实践能力的培养。在电工课程教学中,需要建立一套完整的实训教学体系,并且运用一系列的教学方式,以完成电工教学的最终目标。本文从"电工实训"的基本情况出发,探究实践教学所出现的弊端,并根据当前弊端提出实践教学改革的内容,旨在更好地提高电工实训教学水平和学生实践能力。 相似文献
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高等职业教育"以就业为导向,以能力为核心"的宗旨对学校的教学模式改革提出了更高的要求。本文分析了校企合作模式下"双辅导现场教学"这种实践教学模式开展的必要性,探讨了在校企结合人才培养模式下"双辅导现场教学"这种实践教学模式的具体做法,并提出了该实践教学模式可能存在的问题及相应对策。校企合作"双辅导现场教学"实践教学模式为学校不断加强专业建设和课程改革,企业调研产业结构调整和生产技术发展提供理论依据,培养"知识+技能"型人才,以满足社会、企业对学生的要求。 相似文献
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论述了大学生"三下乡"社会实践的发展现状及其与理工类专业创新型人才培养体系的关系,分析了"三下乡"社会实践的引入,是对理工类专业创新型人才培养体系有益的补充,提出了将"三下乡"社会实践纳入课程教学体系、实践教学体系、打造培养平台、构建管理机制等途径。 相似文献
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实践教学是培养学生创新能力的关键环节,与理论教学既有区别,又有联系,是一种"知识"和"能力"的关系。当前高校历史专业实践教学改革的重点,就是改变重理论轻实践、重知识轻能力的误区,知行合一,构建科学的实践教学体系,实现专业人才培养目标。 相似文献