试论我国文学艺术旅游资源的开发

21世纪被旅游界称为文化旅游的世纪，而作为人文旅游资源重要组成部分的文学艺术旅游资源将承担起更大的任务。对文学艺术旅游资源的开发要遵循虚景和实景相结合的原则。要努力提高文学作品的认知度，挖掘文学艺术作品本身的旅游资源。另外，还可开发文学大家的纪念性建筑，组织青少年修学游，举办文学节庆活动，开设文学讲座等，大力发展我国的文学艺术旅游事业。     

试评文学的“自足”说

近几年来，在关于文学艺术本质问题的探讨中，有不少同志从强调文学艺术的特殊性出发，提出文学是一个独立、自足、完整的世界，要真正科学地研究文学，就不能不专注文学，回复到文学自身。甚至有的同志还进一步提出；“不能脱离作为一种‘自为之物”的文学本身正确阐明文学的本质”，     

中学文学教育纵横谈

中外文学教育发展的史实表明，文学教育对培养高素质的公民和社会所需要的人才有着不可或缺的重要作用。目前我国中学语文课仍停留在单纯传授语文知识和训练语言技能上，忽视了语文课中文学性应具有的展示社会生活、陶冶精神情操和培育审美素养的作用。对此，中学文学教育的研究与实施应尽快提到日程上来。文学教育要树立文学形象的整体性观念，在教学实践中坚持五个统一。     

文学艺术与中国梦——对当下中国文学创作、文学批评、文学研究的思考

习近平总书记关于中国梦的讲话振奋人心。文学艺术应为实现中国梦提供助力。就文学创作而言,应重申文学的社会性和人民性;文学创作应发挥其改良社会的作用;文学创作应重视文学的美育作用。就文学批评而言,应实现批评家与作家的有效沟通,批评家应提高其专业素养和人格素养。就文学研究而言,应改革目前过于功利化的科研管理体制,尊重科研规律,从真正意义上实现科研的繁荣。文学艺术作为国家的软实力,发展和繁荣文学艺术是中国梦本身的一种需要。     

论语文课程中的文学教育

在整个基础教育阶段,语文课程常常是争议最大的;而在语文课程中,文学教育又是争议最大、受到社会各种因素影响最多的问题.焦点主要在下面几个问题:汉语言文学教育的中国文化思维特性;文学界与语文界的两条话语系统的时间差;文学理论对于文学教育的影响;语文课程中文学作品的选文问题;作为"例子"的文学教育与作为"精神"的文学教育.     

中学语文教育中文学教育的本原探析

随着新课改的逐步深入，文学教育理念已获得语文界的普遍认同。如何实现语文教育的最高价值追求——人文关怀，文学教育是重要途径。本文以文学教育的涵义为切入点，从教育的历史、时代的需求以及当下主要教育思潮等方面探析了文学教育的本原。     

语文课的文学因素

中文系副教授邮编：４３７００５）一、语文教学中文学教育的轨迹语言、文学之争由来已久。我国的古代语文教学重视读、写，忽视文学教育。观念上，我国古代重视“诗”、“书”、“史”，而不重视文学，象小说、戏剧等是文章之下品，“小说家者流，盖出于稗官。街谈巷语、...     

文学教育在语文课程中的重要性探究

在语文课程改革中,文学教育越来越受到语文教育工作者的重视。培养学生鉴赏文学作品的方法和途径应通过加强语文教师的文学素养;培养和发展学生的语言感知能力;指导学生了解作者的创作动机、背景;利用课外阅读提高学生鉴赏文学作品的水平等方面实现。     

在语文教学中进行思想道德教育

寓思想道德教育于语文教学之中是素质教育的需要。要提高在语文教学中的思想道德教育效果,应做到四个方面:了解语文教学中思想道德教育的特点;思想道德教育的任务必须具体明确;必须符合学生的年龄特点;重视语文教师的身教作用。     

论文学语言的艺术性

文学可以使人们在语言文字的暗示中感受艺术的魅力,从文学与艺术的关系、文学语言的艺术性来阐述文学语言艺术审美教育的意义,从而通过文学艺术的熏陶来提高学生的文化素质、审美能力和道德生活。     

论普通本科院校文秘专业中“文学教育”的必要性

文学教育是一种精神教育、思想教育、美学教育,同时它又是一种非常有利于智力开发的教育,普通本科院校文秘专业的文学教育可以说是势在必行。从文学教育的现状入手,主要探讨文学教育的意义、内涵以及在文秘专业中的必要性,以期引起学界与相关部门的足够重视。     

论语文教育观念的创新

伴随着知识经济时代的到来，人类社会在创新中不断的取得发展与进步，其人类本身也通过创新不断获得完善与提升。在科技飞速发展的今天，创新无疑对人类社会发展起着强大的促进作用，并超过了以往任何时代。教育将责无旁贷地要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任。而语文，作为最主要的学习工具和最基础的学科，应当在教育改革中率先起步。所以把语文教育观念的创新提到日程上来，具有深远的意义。     

论语文教育中的人格教育

语文教育应重视健康人格、古代教育对现代语文教育。学校教育是健全学生人格的重要因素，人格教育对教师有更高的要求，语文教学过程需体现人格教育的目标。因此，当代语文教育应重视人格教育。     

物理学——工科高职教育中重要的基础学科

物理学是工科高职教育中重要的基础学科,工科高职生应该明确学好物理学的意义.由于工科高职院校的人才培养目标和物理学本身的特点,决定了工科高职教育中必须重视物理学.     

试论语文学科的闲暇教育功能

闲暇对人的发展具有重要意义,闲暇教育越来越引起重视.语文学科与闲暇联系最密切,语文能力的高低在很大程度上影响和决定着一个人的闲暇生活的质量;丰富而充实的闲暇生活对语文素养的提高亦具有重要作用.语文教育工作者应注意在语文教学中渗透闲暇教育,充分发挥语文学科的闲暇教育功能,准确诠释语文新课程标准.     

语文整体语言教学中的情感教育诉求

语文学科的特点及语言整体教学的要求决定了在语文教学中要重视情感教育。文章分析了情感教育在语文整体语言教学中的必要性,呈现了当前语文整体语言教学中情感教育的现状及存在问题,并就语文教师如何提高情感教育的素质提出了建议。     

浅谈小学生语文教学中的心理健康教育

语文作为学习母语的重要学科,在小学教育中占据着举足轻重的地住,为适应新需求以及教育现代化的历史条件和发展趋势,结合语文学科地位和特点,在语文教学中紧密结合心里健康教育具有很强的现实需求性.     

高等职业教育中提升各类学生写作能力的必要性

针对高等职业教育的特点,写作对于毕业之后步入社会的学生来说是非常的重要的,因此写作能力作为学生专业技能中的一项,也应该得到充分重视.     

诗情教学，画意品悟——以高中语文古诗词教学为例

教育的重要目的就是要使受教育者在思想追求上得到提升，其中由于语文学科的特点，自然而然就担当起了学生思想的引领科目。而语文教师在其中则起着领导者的作用。通过语文教学，能够培养学生的审美意识，文字的灵性感悟以及文学艺术的运用智慧等。该文以高中的语文古诗词教学为例，诗情教学，让学生在其中体会到不同的意境。     

诗情教学，画意品悟--以高中语文古诗词教学为例

教育的重要目的就是要使受教育者在思想追求上得到提升，其中由于语文学科的特点，自然而然就担当起了学生思想的引领科目。而语文教师在其中则起着领导者的作用。通过语文教学，能够培养学生的审美意识，文字的灵性感悟以及文学艺术的运用智慧等。该文以高中的语文古诗词教学为例，诗情教学，让学生在其中体会到不同的意境。