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1.
伊漪 《玉林师范学院学报》2005,26(6):106-110
语文教育不仅是博大精深的中国文化的一部分,而且是中国传统文化赖以延续和发展的基础。现代语文教育是人类追求真善美文化的一个特殊流程,随着人类社会的不断发展与文明程度的不断提高,人的主体意识、审美需求越来越强烈,现代语文教育在这种社会需求与个体精神升华的螺旋发展中,承担着融合现代科学精神,用独立的理性去审视文化,激发文化创新活力的任务,在文化的不断提升中,使现代语文教育向着更良性、更优化、更科学的方向发展。 相似文献
2.
素质教育是与一定社会政治,经济发展水平相适应的,是党和国家在世纪之交重要时刻对教育问题的战略决策。正是对素质教育的不断探讨,保证了学生语文素质全方位、立体化的发展,从而奠定了语文教学的坚实基础。今后,还要认真钻研,不断完善语文教学改革,进一步探索实施素质教育的新举措,在教育中创新,在创新中教育。 相似文献
3.
王光斌 《文山师范高等专科学校学报》2013,(5):84-88
教育是人类最为自觉的精神活动,对人类主体性的确立和人类文明的发展起到了至关重要的作用。但纵观人类教育发展史,不论在极权时代,还是民主时代,都存在着教育专制和教育暴力的暗流。它破坏教育的本真,抹灭人的主体性,阻碍人类的创新发展,与教育的目标背道而驰,是需要不断克服的教育变异现象。 相似文献
4.
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力,所以应从以下几方面去实践: 相似文献
5.
世纪的教育是全面创新的教育,没有创新就没有进步,创新已成为时代的要求。语文教育是基础性、工具性、人文性的教育,更是语言艺术的教育,情感的教育,语文教育要与时俱进,在教学中离不开创新教育,只有把创新意识巧妙、有机地渗透到语文教学中,才可能给语文教育带来新的生机与活力。 相似文献
6.
新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求。所谓创新就是在继承的基础创造出前所不曾出现过的新事物、新方式、新方法。创新是推动事物发展的不竭动力。因此,要把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。语文教学离不开创新教育,创新教育可以给语文教学带来新的生机与活力,所以应从以下几方面去实践: 相似文献
7.
新世纪教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有的基础上给予革新,或是创造出前所不曾出现过的。创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语丈教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。 相似文献
8.
时代在不断的前进和发展,教材也是在顺应时代的需求而变化,人类的思想观念也会有差异性的转变。语文新课标是语文教研人员的机遇,也给我们带来了难题,语文课堂教学的改善目前正如火如荼的进行着,我们应该要去向新课标靠近,去探索创新的教学方式。 相似文献
9.
国家的兴旺,民族的振兴呼唤着素质教育,素质教育的核心是创新教育。从当今社会的发展和人才需求的角度来看,社会对人才评价标准发生了变化,不但要求知识渊博,而且要求具备创新意识、创新精神和创新能力;再从未来社会学的角度来看,创新教育既是人才培养的基础,又是人才使用的需要,更是时代发展的必然。为适应社会的发展要求,我们的教育观念、教育模式需要不断的改革,我们提倡的创新教育,不但在教育的设备、手段、工具要更新,更重要的是教育观念的更新。数学是基础教育的主要内容,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代对我们教育提出的要求。那么如何在数学课堂上实施创新教育呢? 相似文献
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科技创新在人类发展历史中起着不可估量的作用。纵观人类发展历程,实际就是科技创新不断进行的过程。在当代,科学技术突飞猛进,新的发明,新的材料,新的工艺层出不穷,社会在科技的带动下飞速发展,而出创新又使这个速度不断加速。毫无疑问,科技创新已经成为当代的主旋律。作为21世纪的新一辈的科技人才,当代的车轮把我们推向了21世纪经济与信息的时代潮流之中。大学生创新能力的培养已经成为国家的需要,社会的需要和时代的主题。 相似文献
11.
在竞争越来越激烈的今天,在科学文化知识爆炸的今天,在做任何事都突出方法讲求效率的今天,我们也迎来了新一轮的教育教学改革。改革是时代的需要,也是人类社会发展的必然产物。学校教育作为推动社会快速高效发展的原动力.更应该正本清源与社会发展同步与时代需求统一,这样,身为一名教育工作者,就必须不断的更新观点,不停的刷新理念,以便更好的跻身于课改的浪潮中,为课改的良性发展贡献微薄之力。 相似文献
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当今,人类正在步入一个科学技术突飞猛进的知识经济时代,科教是经济发展的基础,知识是人类创新的源泉。在高科技中,信息技术是知识高度密集,学科高度综合,具有科学与技术融合特征的学科,它直接渗透到经济、文化和社会的各个领域,在教育领域也掀起了一场声势浩大的教育革命,数学课堂教学应时代发展的需要,与信息技术融合,使数学课堂教学焕发出了生机与活力。 相似文献
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许凤霞 《芜湖职业技术学院学报》2005,7(2):72-73
人类正处在社会经济形态的转型之中,新的时代呼唤创新教育和教育创新。科学地确定两者的内涵、理清两者之间的内在联系,在深入推进教育创新的今天尤其重要。 相似文献
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新世纪教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有的基础上给予革新,或是创造出前所不曾出现过的.创新教育需要渗透到各科教学中.语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要.语文教学法进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学.因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力. 相似文献
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新世纪的教育是全面创新的教育,创新已成为时代的要求,所谓创新就是在原有基础上给予革新,或是创出前所不曾出现过的。创新教育需要渗透到各科教学中,语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新,不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教育如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力,所以应从以下几方面去实践: 相似文献
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时代在变,社会在变,高等医学教育必需与时俱进,掌握时代跳动的脉搏,根据社会发展的需要,积极整改自我,通过加强人文素质教育、开展创新教育、大众教育与精英教育并重的模式,为社会培养具有创新精神、具备高素质的多样化人才。 相似文献
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21世纪是知识爆炸的经济时代,是充满机遇和挑战的时代。时代呼唤着人格健全、个性健康、富有探究精神和创新意识的人才。因此我们的教育应“注重开发学生的创新潜能,促进学生可持续以展。”(《语文课程标准》)重视以展学生的创新思维、增强新意识、培养创新能力,以适应社会和经济发展对人才的要求。1998年第四期《人民教育》发表论员文章《教师要以培养学生的创新素质为已任》文中指出新世纪教师应培养学生装的创新素质。学校的课堂教学是教师对学生实施创新教育的主渠道,而阅读教学则是语文教学的基本环节。为此,在小学语文教学中应重视培养学生的创新思维。 相似文献