论日本人际交往的润滑剂——敬语

敬语是日语的一大重要特色,根据不同的场景和人际关系,使用不同的敬语。目前广为统一的分类有四种,即：尊敬语、谦让语、郑重语、美化语。搞清人际交往中的敬语表达,如何正确使用敬语,是本文论述的重点。     

日语现代敬语的形成、特征及发展趋向浅析

作为日语重要特征之一的敬语,随着社会的不断变迁而发生变化,形成了基于“权势、亲疏、利益、公积”关系的四种敬语意识,充分体现出了现代敬语的特征,但是现代敬语的使用仍然大有过分而繁杂之处。随着平易简朴化方针的施行,今后现代敬语将会向着以恭谨语为主体的敬语演变。     

宁波方言中的反向敬语与敬语研究

在分析反向敬语概念的基础上,从宁波方言有关的书籍中找出反向敬语,根据其语义进行分类。其具有鲜明的特点,首先是主要采用三、四音节的语音形式;其次在内部结构特征方面,主要以复合式合成形式为主。对宁波方言中的反向敬语与敬语使用状况考察发现,新老宁波人对反向敬语的认知有所不同。     

浅谈敬语及其词汇

敬语是说话人对听话人或第三者表示尊敬的一种语言手段。它是根据说话人与听话人以及与话题有关的第三者之间的关系以不同的语言表达形式来体现的。因此要正确地掌握人际关系,才能准确地使用敬语。     

谈谈日语中敬语与商务日语的关系

众所周知,日本是礼仪之邦,在日本社会中敬语的使用尤为频繁,女性一般都使用敬语。所以我们要了解敬语的使用,尤其是在日本商务社会中敬语的使用。在商务日语中敬语被广泛地使用主要是由贯穿于所有日本文化特征中的集团意识和内外意识决定的。实际上作为人际关系的润滑剂,敬语在商务活动中发挥着重要的作用。同时,在现代社会中,敬语不仅作为一种社交语,还能体现说话人的品位、个人修养。因此,在商务日语的学习中,决不可以忽视敬语的重要性。     

关于用言敬语法的探讨

以日语中用言的为研究对象,深入探讨用言中动词的敬语法,特别是那其中的敬语动词。由于大量使用敬语动词的是古典语,因此着重探讨的是以平安时代为中心的古典语的敬语动词,便于我们更深入了解敬语。     

日语敬语的绝对和相对研究

从绝对敬语到相对敬语是日语敬语体系的重大变迁之一。该文旨在通过对日语敬语体系中绝对敬语、相对敬语及其变迁的分析,阐述灵活运用现代日语敬语的关键在于掌握其强调"上下(尊卑)关系"、"远近(亲疏)关系"的"相对性"。     

浅谈日语敬语的运用

敬语是日语的一大特色，在日常交往中使用频率很高，而且表达形式复杂不易掌握、本文就敬语的起源和变迁、几种不同的分类和使用方法、日本人使用敬语的心理背景及其社会作用等进行了阐述，旨在帮助学习者进一步掌握日语敬语，用有限的敬语表达形式去适应无限的社会交际场合。     

刍议日语敬语的表现方式

讨论了日语敬语的定义、性质、功能及表现方式.认为敬语本质上是一种社交过程中的语言待遇表现,是交际过程必备的润滑剂.敬语是一种既涉及词汇形式又涉及句法形式的复杂语言现象.敬意的表达方式主要有尊他、自谦和郑重三种,其表现形式主要有词汇和语法两种.     

古越语"句""姑"探微

“句”、“姑”常常出现在古越语名称中,特别是古越地名和人名。对于这一现象,不同的学者有不同的看法,主要有以下三种:实在意义的发语词或“语发声”;有实在意义的通名;敬语冠词。本文在这三种观点的基础上运用语言学和地名学的原理及方法试图说明古越语“句”、“姑”为敬语修饰语的合理性。     

实验情境下车辆工程专业英语课程改革的探索

通过分析车辆工程专业英语的教学现状,引入情境教学法,提出了实验情境下ESP教学改革的思路。从"创设情境—深入情境—展示情境—反馈情境"四个阶段建立系统化的教学模式,并构建课时安排科学、师资设置合理、教学内容前沿、评价体系规范的全新课程教学体系。经教学实践检验,该课程改革实施效果明显。     

浅析数学情境的创设

提出数学问题———数学创新的起点和基础 ,数学问题产生于一定的数学情境。因此 ,要培养学生的数学问题意识 ,精心创设数学情境非常重要。而数学情境可以说无时不有 ,无处不在。其主要来源有 :贴近日常生活生产的资料 ;从已有数学知识中提供产生数学问题的资料 ;其他相关学科中的资料     

三基面体系中的基面不存在超越和重复

三基面体系中的4种情况是形成方向和位置唯一固定的依据,证明了那种认为此4种情况中基面存在超越和重复的观点是错误的.     

研究指挥环境 提高护航指挥效能

海上编队面对多样的任务、多国的兵力、复杂的对手和动荡的环境等新情况,这些新情况影响护航指挥的正确性和及时性。护航指挥必须通过研究指挥环境,理解指挥环境对指挥功能和指挥活动的影响,从指挥的方法和结构上进行创新,提高护航指挥效能。     

乐观与冒险

为寻求乐观与冒险两者之间的一般性关系,本研究独立设计多种情景,并产生两类变量：对乐观态度的一般性特征进行多变量测量;以不同的风险情景考查被试的冒险倾向是否具有跨情景的一致性。研究结果表明,个体的冒险倾向与乐观态度具有一定程度的相关。高乐观组与低乐观组在冒险倾向、风险情景认知以及对冒险者的评价等多个测量指标上均表现出显著差异。研究采用的多种测量工具,所得结论的一致性程度很高,证明了研究结果的可靠性。     

试论数学情境的创设

数学创新源于数学问题,数学问题出自数学情境。因此,能否创设好数学情境,是关系着能否有效地培养学生问题意识、创新精神和实践能力的重大问题。     

地方高师院校代数学课程教学现状及对策研究 ——以皖北地区为例

高师院校是我国基础教育师资的摇篮,高师教学质量与基础教育质量有密切联系。以皖北四所高师院校为代表,主要研究地方高师院校代数学课程教学现状和对策,通过问卷调查,分析调查问卷的数据得出皖北高师院校数学专业代数学课程的教学现状,并从学生代数学素养、学习方法和学生未来职业能力的培养三大现状进行对策研究。     

中国安全科技人才发展战略研究

通过分析中国安全生产形势和我国建筑、有色金属矿山、交通、煤炭行业安全科技人才的现状,指出安全科技人才的匮乏是导致中国各行业安全生产、安全管理的形势十分严峻的重要原因之一,并通过对我国安全科技人才培养教育现状的分析,提出了发展中国安全科技人才的战略对策。     

简化的自适应粒子群优化算法

胡旺等人在2007年提出了一种简化粒子群优化算法,基于他的思想,我们给出一个简化自适应粒子群优化算法,在该算法中权重采用标准粒子群算法的自适应权重公式,但是权重的最大值根据解的进化情况不断更新,解改进的成功率的越大权重最大值增大,反之,解改进的成功率的越小权重最大值减小.最后,通过几个典型例子对给出的算法进行检验并与其...     

加入WTO消防工作面临的挑战及对策

加入世界贸易组织(WTO)标志着我国对外开放进入一个新的阶段。作为安全保障的消防安全管理机构，面临着许多消防工作的新情况和新问题，认真分析和研究加入世贸组织对消防工作的影响及其对策，是摆在我们面前的一项十分紧迫的任务。