足球“整体战术”教学方法的探讨

一、教学难题：足球“整体战术”足球战术，一般系指在足球比赛时，为了战胜对手所采用的个人行动和集体配合。在这里，个人行动属个人战术问题，而集体配合则可分为在局部地区所运用的“基础战术”和涉及全场的“整体战术”。“基础战术”就区域来说，最多不超过四分之一球场。它总是处于小范围之内，并且参战人数一般都是2－5人左右，例如“二过一配合”这类形式．但是，“整体战术”在区域和人数上．与“基础战术”相比较，就有一个质的变化。所谓‘整体战术”，实际上就包含了“全部场区”和“全部人员”两个方面．在历来的足球课教学中…     

图示法在“分光光度法”教学中的应用

在“分光光度法”的教学中,有些知识点若只采用文字叙述,学生往往难以理解和记忆。但若配合图示法进行教学,便显得直观,能收到好的效果。     

试论“物质的量”的名称

“物质的量”的名称,在准确性、独立性、直观性以及文字结构等方而都不理想。为此,建议:1、将定义英译文的“mount of substance”改为“amount of particles”,即将“物质的量”改为“微粒量”;2、将摩尔定义条文中的“elementary entities”改为“fundanmental particle”如将“基本单元”改为“基本微粒”。 “微粒量”符合IUPAC对该量的定义,同时也能反映该量的物质性和数量本质,又与质量有明显的区别,而且直观,方便、易被人们所理解和接受。     

LINUX中DNS的设定方法

在网际协议 (IP)的说明文件中 ,名称、地址以及路由的定义如下 :“名称”指我们要寻找什么。“地址”会说明它在哪里。“路由”则指出如何到哪里。每一个与 TCP/ IP网络连接的网络界面 ,都有一个独一无二的 32位的 IP地址。名称 ,或称“主机名称”(hostname) ,能指定给有 IP地址的任何设备 ,把名称指定给这些设备 ,是因为它比起Internet的数字形式的地址来 ,更容易记忆 ,也更容易由用户正确地输入。虽然网络软件不需要用到名称 ,但是对人们来说 ,名称确实使网络更容易使用。本文将讨论在 L INUX系统上如何设定及运行名称服务。以下设…     

二过一配合在足球比赛中的应用

研究发现,二过一战术可以分为持球队员通过传球来调动无球队员和无球队员通过主动跑位使有球队员传球战术,持球队员与无球队员同时进行来完成二过一战术这三种类型,并在五种形式的基础上添加了二过一应变一,二过一应变二两种形式共同研究。     

安全性·可靠性·人因控制

１安全性与安全在不同的国家标准或国家军用标准中,对“安全性”的定义不尽相同．附表是部分国家标准和国家军用标准对安全性的定义．附表安全性定义标准号和标准名称中文英文定义ＧＢ／Ｔ６５８３－１９９４质量管理和质量保证——术语安全性ｓａｆｅｔｙ将伤害（对人）...     

古代机械复原研究的几个理论问题

对于古代机械的“复原”名称,根据其目的分别定义为“复原研究”和“复原制造”,探讨了复原研究的标准,对古代机械原复模型的驱动力,磨擦等动力性能进行了分析,提出了保证复原模型动力性能的方法。     

人类工效学

一、人类工效学的定义和目的人类工效学(Ergonomics)是近来引起关注的边缘学科,作为一门独立的学科已有40多年的历史。“Ergonomics”一词由两个希腊词根组成。ergo的意思是出力、工作,nomics的意思是正常化、规律,因此Ergonomics的含义是研究人在生产和工作中如何合理和适度地劳动的问题。在我国,这门学科尚处于初创阶段,所用名称也不一致,除“人类工效学”外,也用“工效学”,“人机工程”等名称。国际人类工效学会给人类工效学下的定义为:“研究人在特定工作环境中的解剖学、生物学和心理学等问题,研究人与机器及环境相互作用下,怎样统筹兼顾以使工作效率、人的健康、安全和舒适     

浅谈财务会计教学中部分重点难点讲授技巧

分析了财务会计教学中的借贷记账法、坏账准备等重点和难点,并通过设计新的图示方法,探索新的教学方法,提出了“刘氏漏斗记忆法”和“对称图示法”,以期推广教学经验,提高财务会计专业课程的教学效果。     

丰富多彩的藏传佛教乐谱——试述诵经音乐乐谱

藏传佛教各教派寺庙在长期的宗教法事活动中,为图示诵经音调和法器演奏的器乐音乐而创建的音乐乐谱令人眼花缭乱,目不暇接。不仅有许多形态各异的图示诵经音调的曲线乐谱,而且还有许多五花八门的器乐音乐乐谱。文章重点介绍乐谱记载的大体内容和曲线乐谱符号名称,同时将各教派诵经音乐的一部分乐谱图示整理出来,以飨读者。     

中国语境中的“科学人类学”之定义问题

在分析讨论国内对于科学人类学不同的定义、不同的称谓的前提下,基于对国际上科学人类学发展最为概要的回顾,提出了科学人类学的定义,也解释说明了采用"科学人类学"这一名称的理由,以及需要在这一名称中对科学一词采取最广义的理解的理由。     

日本传统织物之一"久留米絣"

久留米(糸并)是日本代表性传统部物之一.“久留米”是日本一个地方的名字,“(糸并)”是以特殊方法制作的织品的总称.本文对人留米(糸并)的手工制造过程及其文化意义作一论述.     

反思国内学术期刊失范之“一稿多投”

从对“一稿多投”与“一稿多发”的界定入手,从经济角度探析了“一稿多投”的缘由,从微观和宏观上分析了“一稿多发”可能造成的学术危害,并从编辑、著者、期刊社联盟3个角度提出了避免“一稿多发”的可行性措施。     

造园与园林正名论

<正> “造园”与“园林”两个名词,虽只是一字之差,但含义上有主从之分,不能混为一谈,在学术上必须彻底澄清,以免长此混淆不清,影响科学及事业的发展。特撰此文,以就正造园界同志。 一、“园”及其有关词汇 在我国文字上“园”字及其类似的词汇为数甚多,拟分为单词及复词两项分别加以说明: (一)单词 1.园《说文》:“树果为‘园’。”今称栽果树者为“果园”。栽桃者称“桃园”,栽梅者称“梅园”,栽牡丹者称牡丹园”。亦称私人的庭园为“花园”。 2.圃《说文》;“种菜为‘圃’。”今栽菜者称“菜圃”,育苗者为“苗圃”。世称黄帝之园为“县圃”。 3.囿《说文》:“有禽兽曰‘囿’。”《孟子》:“文王之‘囿’方七十里。”     

《论语》中的“小人”辨析

《论语》中“小人”出现了 ２４次,本文认为有 １７处意为普通百姓,仅有７处指称道德卑下、失德之人。孔子的“小人”概念基本上是继承了商周以来的现念,将其放置于社会层面,而非定位于道德层面。个别地方指称道德低下之人,反映了词义的新变化,但还不是当时普遍性的用法。     

随谈"兄终弟继"之争

只要是同一血亲家族,不论隔房远近,散居异地或改为他姓,都视为同一家族。“兄终弟继”的目的是为了传宗接代,而不是为了财产继承。宋代广源州侬全福与特磨道侬夏卿在唐代同祖于山东青州,本是一家之人。侬智高起兵反宋是不得已的、正义的,并曾得到侬夏卿的很多帮助。     

运用《纲要信号》图示法提高课堂教学质量

本文扼要地介绍《纲要信号》图示教学法,并列举作者在《电动力学》课堂教学中几个应用实例。认为《纲要信号》图示教学法在高年级理论课程的教学中是很值得提倡的。     

"称兄道弟"考释

"称兄道弟"一词,《现代汉语词典》(修订版)、《辞海》(修订版)、《辞源》(修订版)、《汉语大词典》均未收.刘洁修《汉语成语考释词典》收.《古代汉语》编者注云:"兄:本指哥哥,这里用于同辈间的尊称."又注云:"弟:同辈间男子年纪小的.这里是同辈间的谦称."鲁迅《两地书》中称许广平为"广平兄".章炳麟写给语言文字学家杨树达的信的开头,称杨为"遇夫(杨树达字)兄鉴",而自称"弟章炳麟顿首".旧时代,很多人家的堂屋供奉着"天地君亲师"的牌位,"师"虽排在最后,但却与"天地君亲"并列.这说明,师生之间确实是论辈分的."称兄道弟"的准确释义也就出来了,即:朋友之间,同学之间,师生之间,不计年龄大小,不论辈分高低,尊称对方则称"兄",谦称自己则称"弟".     

线性控制系统Nyquist稳定判据的教学方法研究

在自动控制原理学习中,线性控制系统的频域分析法是一个重要的部分,而Nyquist稳定判据是其中一个重点教学内容。为了提高学生对概念的理解,针对Nyquist稳定判据中的定义、开环幅相频率特性图的绘制、虚轴上有开环极点时图形的绘制以及稳定性判断等容易出错的地方进行了详细的讲解。在Nyquist图绘制方面对起始点和终止点相角的确定进行了分析,对曲线的补画也做了全面地总结,并结合实例进行了说明。     

原产地名称法律保护与"景德镇"金字招牌

知识经济时代知识产权的法律保护成为法律研究和经济增长的热点。振兴瓷都,发展景德镇的经济首先就要擦亮和保护“景德镇”这块金字招牌。景德镇陶瓷原产地名称是千年的陶瓷生产和陶瓷文化的积淀,而在市场经济时代受到了严重的侵害,危及到了景德镇陶瓷的根本和长远利益。我国原产地名称保护的立法方面不够完善和合理,法律实施有所不力,瓷都人的知识产权保护意识还不够。因此,如何利用现有法律保护景德镇陶瓷的原产地名称成为当务之急。本文提出了一些自己的看法,意在引起人们对此问题的关注。