排序方式: 共有49条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
杜建华 《大理学院学报:综合版》1997,(1)
在“分光光度法”的教学中,有些知识点若只采用文字叙述,学生往往难以理解和记忆。但若配合图示法进行教学,便显得直观,能收到好的效果。 相似文献
3.
论合并高校学科文化的融合 总被引:2,自引:0,他引:2
学科融合是合并高校实质性融合的主要标志和衡量标准之一 ,包括物质、制度和精神3个层面。然而 ,在合并高校学科融合的进程中 ,人们往往只注重前两个层面 ,即教职工队伍、教学设备仪器等有形资源的重新配置 ,而忽视了文化层面的融合 ,如随学科而产生的思维方式、思想观念、科学意识、生活习惯等。上述这些因素构成了学科文化。学科文化是学科的灵魂与生命 ,离开学科文化谈学科融合 ,无异于纸上谈兵。笔者认为 ,学科文化的融合是学科融合的根本 ,其融合的广度与深度事关学科融合的成败。一、学科文化的基本涵义及特征学科文化是根植于学科的 … 相似文献
4.
最小能量函数法求解多元相平衡 总被引:2,自引:0,他引:2
根据孤立系统平衡时熵最大原理,利用已有的优化工具包,在一定温度和压力下,使系统吉布斯自由能最小化,求解多元相平衡问题.作为实例,给出了绿色制冷剂R32与R134a混合体系在不同压力(20 kPa~5MPa)下平衡组分的计算结果;该结果同已有的实验数据吻合.由于该方法的基础性和一般性,有望成为包括流体流动、浓度扩散、物质相变以及化学反应在内的复杂过程的统一的热力学处理方法. 相似文献
5.
多孔介质毛细压力-饱和度的滞后特性 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对5种不同窄筛分沙样进行吸湿-排湿实验,获得了两种不同湿迁移途径下的毛细压力-饱和度关系曲线.结果表明,吸湿-排湿过程有明显的毛细滞后存在,而且沙样的粒径愈小,滞后效应的影响愈显著.传统的实验数据处理方法使用Leverett-UdeⅡ方程进行数据关联,由于J函数忽略了毛细滞后的影响,方法并不十分有效.使用突破压力和恢复压力作为能够表征滞后特性的特征压力,并对吸湿及排湿过程分别按实验数据拟合形状函数,结果表明,能更好地关联实验数据及拟合吸湿-排湿曲线. 相似文献
6.
7.
采用k-ε湍流模型和SAMPLE迭代求解方法进行数值仿真,通过对模型温度、压力、边界条件等参数的设置,初步研究大空间内汽油燃烧火灾的气体生成物、残余物、环境温度分布等与汽油混合分数之间的关系.仿真结果表明:在不同的汽油混合分数下,由于空间内的氧含量有限,使得燃烧的化学反应不同,相应的,各生产量、产生的热量和温度的分布也不同. 相似文献
8.
观赏羽扇豆生根过程中内源IAA和ABA含量变化 总被引:1,自引:0,他引:1
采用酶联免疫方法(Enzyme linked immunosorbent assay,ELISA),对观赏羽扇豆品种尖塔(Minaretie)和奖品(Russell Prize)组培苗生根过程中内源吲哚乙酸(3-Indolyl-acetic acid,IAA)和脱落酸(Abscisic acid,ABA)含量进行了测定,总结IAA和ABA含量与组培生根的相关性,为其微体快繁和工厂化生产提供理论依据。结果表明:(1)IAA含量变化为单峰曲线,呈现“升高-降低-升高”的变化趋势;(2)ABA含量在不定根形成期呈下降并达到最低;(3)IAA含量与生根指数正相关,ABA含量与生根指数负相关,二者协同影响生根。 相似文献
9.
10.
以碳纤维2.5D浅交弯联结构为预制体,分别采用树脂传递成型工艺(RTM)和热压成型工艺(HPM)制备了碳纤维增强酚醛树脂基摩擦材料.通过MS-T3001摩擦磨损试验机考核了材料的摩擦磨损性能,采用扫描电子显微镜、激光三维形貌扫描仪观测了材料的磨损形貌,对比分析了两种成型工艺对材料摩擦学性能的影响.结果表明:随着滑动速度和工作载荷的增大,材料的摩擦系数均减小.热压成型工艺成型摩擦材料的主要磨损形式为磨粒磨损,摩擦系数0.085~0.130,磨损率1.5×10-8 g·N-1·m-1.树脂传递成型工艺成型摩擦材料的主要磨损形式为黏着磨损和疲劳磨损,摩擦系数0.075~0.120,磨损率7.5×10-8 g·N-1·m-1. 相似文献