民族生态学:从方法论看发展趋势

民族生态学的概念在中国有"广义"和"狭义"之分。"广义民族生态学"是从生态学角度去理解生态文化问题,而"狭义民族生态学"则是把生态文化看成是生态人类学的另一种表述。"狭义民族生态学"有自己独特的方法论和研究领域,擅长于对传统知识的研究。民族生态学的理论方法及其研究成果在中国的西部大开发中可以发挥积极的借鉴作用,而民族地区社会经济的发展规划也需要民族生态学的指导。     

《旅游生态学》课程的教学设计与改革探索

从生态学专业人才培养目标的要求出发,对专业主干课程《旅游生态学》进行了课程教学知识体系设计,并从多元化教学、图片及视频案例教学以及现场教学等方面开展了教学方法的改进.同时,针对该课程在教学中存在的相关问题,提出在今后的教学过程中,应加强修编教材、增设实验实践环节、加强相关学科知识的学习、建立《旅游生态学》教学网站等教学设想.     

知识生态位理论探析

生态位是生态学中的一个重要概念,其理论同样适用于人类社会。本文借鉴生态学中的生态位原理,对知识生态位的内涵、维度与宽度、重叠与分离等进行了探讨。     

基于教育生态学视角的国际旅游管理专业实践教学体系构建——以四川外语学院国际商学院为例

教育生态学是运用生态学原理而形成的教育新思维,本文以四川外语学院旅游管理专业为例,在教育生态学视角下构建了国际旅游管理专业实践教学体系。     

关于"生态学马克思主义"的有关争论述评

西方"生态学马克思主义"从20世纪80年代中期被学者们引介到中国以后,一直在诸多方面存在争论.由于研究的时间并不长,所以对"生态学马克思主义"很难从整体上去研究和把握,对于一些概念以及概念之间的关系还难以厘清.主要从"生态学马克思主义"的称谓、"生态学马克思主义"发展历程、"生态学马克思主义"与"生态社会主义"的关系、...     

浅议知识管理在高校图书馆管理中的运用

"知识管理"是一种以知识为基础的全新的管理思想,在组织管理中起着至关重要的作用。高校图书馆只有实现知识管理,才能实现从提供图书到提供知识的职能转变,从而更好地为读者服务。     

生态学教学改革方式探讨

随着生态学学科的不断发展、人类科技的进步与当今生态学教学存在问题的日益凸显,生态学教学迫切需要改革.作为一门迅速发展的学科,生态学已经渗透到社会各个领域,成为涉及自然科学和社会科学的重要学科群.因此,对生态学的教学也提出了更高的要求.本文以"构建促进大学生综合能力培养的生态学教学模式"为中心,坚持"课堂教学与科学研究"相结合、"理论基础知识与实践应用"相结合,致力于培养"基础能力、实践能力、应用能力、科研能力、创新能力、心态能力"六大能力线为核心思想,从教学内容、教学方法、教学手段、野外实践、科研创新能力、生态伦理教育等几个方面对生态学教学提出了具体改革方案,希望对我国各个高校的生态学教学有所帮助.     

近三年来中国企业知识管理测度研究现状述评

企业知识管理的实施引起了对知识管理测度的广泛探索和研究.根据近三年来中国关于企业知识管理测度理论和评价指标体系研究的实际成果,分析了已有成果中存在的测评目标问题和测评指标体系设计问题,详细阐述了企业知识管理的测评目标应该是"水平评价"而不是"效益评价"的缘由,明确指出了企业知识管理水平的含义以及企业知识管理水平评价的意义.最后指出评价指标体系的设计,应该是全面的、合理的、贴切的和可操作的.     

个人知识管理浅谈

随着现代科学技术的发展,知识的产生呈级数增长,使我们陷入了"信息爆炸和信息饥渴"的矛盾境地,因此有效地对个人知识进行管理成为当前每个人的迫切需要。本文对个人知识管理的定义、步骤、工具及态度等进行了论述。     

营建企业知识管理"生态环境"的策略研究

本文通过对国内外多数公司的知识管理项目失败进行分析,提出了知识管理"生态环境"这一概念及其意义,探讨了企业营建知识管理"生态环境"的若干策略.     

Lotus知识管理系统研究

介绍了Lotus知识管理系统的发展概况,探讨了Lotus知识管理系统的理论,对Lotus的研究状况进行了文献统计与分析。     

基于知识管理模型的英国科技翻译与翻译技术专业分析

知识管理是网络信息时代中知识经济的管理课题,其目的是在机构中建立一个鼓励文化创新与技术进步的环境,为机构累积智力资本,提高组织核心竞争力.引入Dalkir的综合知识管理周期模型,以英国高校科技翻译与翻译技术专业为例,分析了该理论框架在教学科研复合型机构中的指导意义以及实际成效,其优势可为国内翻译教学研究和实践工作提供有益参考和借鉴.     

人力资源管理实践与知识共享的作用机制探讨

人力资源与知识资源被认为是知识经济时代企业保持竞争优势的两大战略性资源。基于场（Ba）的人力资源管理实践与知识共享之间并不是简单的、单向的因果关系，而是存在一种双向的互动机制。两者之间作用机制的探讨，为进一步揭示企业人力资源管理实践对组织绩效的作用机理提供了依据。     

提高知识库管理系统效率的若干措施及效果

着重讨论了为提高知识库管理系统ＱＫＢＭＳ／７５效率而采取的措施：１）一体化 的体系结构；２）索引技术；３）基本关系的查询优化。还通过实例介绍了采取这些措施的 实际效果。     

Livelink知识管理系统及其应用

阐述知识管理系统的基本概念,分析国内外知识管理系统的发展现状,介绍Livelink知识管理系统,最后列举Livelink系统的一个应用实例.Livelink系统能够很好的满足知识管理系统文档管理、安全性、扩充能力等基本指标,具有良好的应用和推广前景.     

基于KM的高校学生学习行为分析

本文通过对新世纪高校学生的能力素质和学习行为的调查分析,提出利用知识管理的方法改善学习过 程、改进学习方式和优化学习资源的供给．     

建设项目全寿命周期管理中的知识集成

建设项目全寿命周期集成管理的提出，解决了传统项目管理模式中由于各个阶段脱节产生的弊端．它将决策阶段开发管理（DM）、实施阶段业主方项目管理（OPM）和运营阶段物业管理（FM）进行综合考虑．本文对项目全寿命周期管理中的知识集成进行探讨．     

知识管理与高校图书馆的服务创新

阐述了高校图书馆知识管理的基本理念,论述了高校图书馆引入知识管理的必要性,对图书馆服务创新的实施进行了探讨。     

知识管理平台几个关键技术的探索与实现

针对中小企业知识管理平台构建中的关键技术进行了初步的探析,并提供了解决方案.其中主要涉及:知识管理平台组建的总体结构,采用的Web Service服务、组件构建技术、知识收集技术、知识的存贮与展示技术、通讯组件技术、全文检索技术、工作流技术和安全体系设计等内容.     

提升企业"软实力"--以知识管理为核心的企业信息化研究

介绍了知识管理的定义和企业信息化内涵，从企业信息化的角度出发，以知识管理的理念，构建了企业信息系统框架，旨在对信息及专业技能的系统开发和利用，改进和提高企业部门之间的创新能力、响应能力、和员工的技能素质，并提出了实施知识管理策略的步骤，即推行企业知识嫡码化、建立知识库、完善企业知识网络、指出了存在于企业信息化与知识管理的认识误区，对企业有一定的借鉴作用。