吉林省竞技体育人力资源现状分析

运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法对吉林省体育系统竞技体育人力资源中的运动员、教练员进行比较分析,结果表明：吉林省竞技体育后备人才结构不合理;一、二、三线队员数量均不足,且质量不高．教练员队伍中二、三线教练员数量不足;学历偏低;执教年限相对较短;科研水平不高;参加培训的次数少．对此提出了相应的对策与建议．     

山东省部分少体校网球教练员现状调查分析

通过文献资料、问卷调查、访谈和逻辑分析等方法，对山东省部分少体校网球教练员的现状进行调查与分析．结果表明：教练员的年龄结构和执教年限较合理，职称结构不够合理，学历层次比以往有大幅度提升，且有较高的运动技术水平；教练员有较强的敬业精神和事业心，比较重视岗位培训，但科研水平不高；教练员输送率较好，但彼此间有较大的差异．     

山东省体育传统项目学校与业余体校排球教练员现状的比较研究

对山东省体育传统项目学校与业余体校排球教练员现状,进行了较深入的调查研究,结果表明:业余体校排球教练员在来源、年龄结构、职称结构、运动经历、岗位培训上占有一定优势,体育传统项目学校排球教练员在学历结构、知识结构、科研能力上具有较大优势;二者训练目标定位存在较大的差异;业余体校排球教练员在训练计划的制定上好于体育传统项目学校排球教练员;二者的运动员选材科学化程度都不高.另外,业余体校排球教练员对训练五要素的注重较为全面,但是二者都忽视了信息传递和适应外部条件要素.总体上看,二者各有优劣势,建议健全教练员激励机制,加强教练员队伍建设,继续推进"体教结合"进程,实现"优势互补".     

内蒙古马拉松教练员队伍的现状调查与分析

对内蒙古马拉松教练员队伍的现状进行了调查和分析.调查结果表明:内蒙古马拉松队教练员的职称结构和学历结构良好,但教练员年龄结构不合理,青年教练员偏少;教练员获取信息的渠道不通畅,科研能力较弱;经费投入严重不足,缺乏稳定的资金保障.因此,应加大经费投入,完善教练员队伍结构和知识结构,建立科学的竞争机制和奖励制度,全面提高教练员的执教水平.     

山东省竞技体操后备人才教练员现状的调查与研究

对山东省各地市体操学校的教练员进行了全面、深入的调查,摸清了山东省竞技体操教练员队伍的现状,找出存在的主要问题并提出相应的对策,结果表明：1）山东省竞技体操后备人才教练员与运动员的配备比符合国家体育总局的标准,教练员的数量是可以满足当前需求的。2）山东省竞技体操后备人才教练员的业务素质不高。主要表现在高学历的教练员仍然比较少,学历的含金量不足;教练员培训的主要形式是教练员培训班,教练员参加的专业培训太少等方面。3）部分教练员缺乏敬业精神,工作积极性不高。     

江苏省青少年散打教练员现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法等,对江苏省青少年散打教练员进行分析.,结果显示:青少年散打教练员队伍是以大专及本科学历、初中级职称、中青年为主;其职称偏低、结构不太合理,科研能力弱,进修机会少,计算机操作能力差等因素,制约着教练员素质与训练水平的快速提高.     

河北省石家庄市业余体校田径教练员现状调查与研究

采用文献资料、问卷调查、逻辑分析等方法,从田径教练员的基本情况、执教水平两方面着手,对河北省石家庄各县区业余体校田径教练员现状进行研究.研究表明,教练员年龄结构是合理的;学历结构总体上处于中等尚可的位置,但未达到较为理想的高水平;高级职称的教练员人数较少;大多数教练员运动经验较为丰富;科研情况并不十分理想,科研成果较少,获取信息的途径较为单一,计算机及英语掌握情况不理想.     

浅谈教练员专业素质的培养

教练员专业素质指教练员通过专门的培训和经验而获得,具有专业化和技术化的特点,以一种结构形态而存在的,动态的、教练员自身素质的不断完善的过程,主要包括多层复合的专业知识、专业技能和专业态度。我国教练员专业素质存在文化素质普遍不高、教练员学历水平偏低、现代信息技术和外语水平不容乐观、部分教练员缺乏贵任感和敬业精神等问题,提出了教练员专业素质的培养的对策。     

清远市业余体校现状研究

通过对清远市业余体校训练现状的调查分析发现：清远市业余体校存在训练体制不完善，教练员科研水平不高，运动员文化学习与体育训练矛盾重重、出路狭窄、训练经费不足等问题；提出各级政府应加大对体枝的财政投入，体校应采取多渠道办学形式，打破经费来源单一的格局，提高培养效益，建立商业化模式，     

山西省国家高水平体育后备人才基地教练员的分析研究

运用调查研究法、文献资料法、逻辑分析法和数理统计法对山西省基地教练员的年龄、职称、学历、科研等进行分析研究,了解教练员的发展现状,进一步推动山西省竞技体育的发展。     

中美啦啦队运动开展现状对比分析

运用文献资料法、对比分析法等对中美啦啦队的运动现状进行对比分析,无论在开展的规模,还是在训练体质、规则及裁判、教练员选拔和使用以及科研方面,都存在很大的差距,我国啦啦队应加大媒体宣传力度、培养优秀教练员、完善训练体制、增加科研投入等,为更好地开展啦啦队运动提供支持.     

豫西北地区跆拳道运动开展现状的调查与分析——以焦作、新乡两市为例

豫西北地区开展跆拳道运动有着良好的群众基础,但同时也面临缺乏规范训练场馆、专业教练员极少、教练员水平普遍不高以及学员低龄化明显、难以长期习练等突出问题．要通过加强场馆建设、管理和规范训练教学,加强高校教学科研力度和专业教练员的培养等途径,促进跆拳道运动的健康发展．     

对锦州市跆拳道教练员师资队伍现状的调查研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对锦州市教练员师资队伍的现状进行深入调查和研究.结果表明:锦州市跆拳道教练员队伍的年龄普遍趋于年轻化,他们的学历偏低,科研能力较差.对以上存在的问题加以分析,提出合理化建议,旨在加强跆拳道教练员师资队伍的建设和教学能力的提高,为锦州市教练员师资队伍的有序发展提供一定的理论依据.     

新疆生产建设兵团基层教练员知识结构调查研究

本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对新疆生产建设兵团基层教练员的知识结构进行了调查研究。结果表明：兵团基层大多数教练员在基础知识方面认为,一般训练学和运动心理学最为重要;在专业知识方面,选择训练比赛实践经验和选材知识重要的比例较高;而在相关知识方面,普遍比例不高。心理学知识和技战术知识是兵团基层教练员亟待提高的知识点;自主学习和在比赛训练中不断提高是兵团教练员提高自身知识水平的主要途径。     

山东省学校竞技健美操教练员现状调查与分析

以山东省中学和高校竞技健美操带队训练的教练员为研究对象，对目前学校竞技健美操教练员的现状进行调查分析，得出以下结论：山东省学校竞技健美操教练员队伍学历结构较合理，年龄结构趋于年轻化；教练员执训态度比较积极，动机端正，但专业化较低，专业技能和训练水平有待进一步提高；存在教练员训练方法、手段单一，缺乏创新能力、科研能力较低以及教练员训练水平滞后于运动员的发展要求等亟需解决的问题．     

昆明市培养体育后备人才网点中学教练员现状分析

自昆明市设立培养体育后备人才网点中学以来,已取得了较好的成绩,但也存在一些问题.调查分析认为昆明市教练员存在科研能力薄弱、培训机会较少、与家长沟通较少等问题,建议加强各方面的工作,调动教练员的积极性,以利于昆明市体育后备人才的可持续发展.     

对南京市经营性网球俱乐部教练员现状的调查与研究

采用文献资料法、实地观察法、数据统计法和文献资料法对南京市经营性网球俱乐部的教练员现状进行调查研究,结果表明:1)网球教练员多以男性,多以年轻人为主,从业时间较短;2)网球教练员普遍受教育程度高,教练员来源途径多样,有45.5%是业余爱好者组成;3)取得网球教练员资格认证的人员很少;4)网球教练员普遍缺乏入职后的继续教育培训;5)网球教练员在服务细节上做的还不够。     

影响我国高校定向运动竞技水平因素的调查与分析

通过问卷调查,对影响我国高校定向运动竞技水平的诸多因素进行了调查与分析,探讨了制约定向运动在高校发展的主要因素.研究表明:高校定向运动员动机明确,体能训练与技能训练并重,训练时间符合高校的特点.但也暴露出教练员的业务水平不高、定向场地和地图不能完全满足训练需要、高校开设定向课程的不多等问题,建议通过各种方式提高教练员业务水平;教练员在训练中应侧重技能训练;采用多交流和多比赛解决场地与地图限制.     

我国青少年女子足球队现状与对策研究

本文采用问卷调查法、访问调查等方法,对参加2008年1月-2月在广西南宁青少年女足冬训的16支球队做实地调查,分析我国青少年女子足球队的现状:我国青少年女足管理体制呈现多样化,以三集中为主;教练员的岗位培训力度不够;教练员与运动员配备不够合理;尤其指出女性教练员缺少且整体执教水平不高,亟待加强.同时本研究探讨了我国青少年女足的发展对策,指出要优化女足后备人才可持续发展支撑系统;改善青少年女足运动员文化学习环境;加大女足教练员岗位培训力度.     

2010年中文体育类核心期刊有关田径科研论文及参考文献的统计研究

通过对我国2010年16家中文体育类核心期刊发表有关田径科研论文和参考文献的统计分析,探求研究人员对参考资料的需求规律以及田径科研信息量的比例,并在掌握和管理好田径专业资料库的基础上,为研究者和教练员提供方便,更好更快地服务于田径科研。