经典管理理论在实验室管理中的应用

该文阐述了经典管理理论PDCA在实验室管理中的应用,其能够大幅提升实验室的使用价值和效能。高校实验室是科学研究和项目创新的基地,是理论实践结合的主要阵地,是学术交流和社会服务的关键,在高校建设发展过程中具有举足轻重的作用。实验室管理质量水平的提升,能够进一步发挥和开拓高校实验室的作用,提升实验室的横向和纵向价值,而提升实验室管理质量的关键是优秀的管理模式和严格的规范执行,优秀的PDCA管理模式,在实验室建设和管理中能够发挥重要作用。     

论社会工作职业的社会认同度

从社会角度来看,社会工作职业的社会认同度是指政府和公众对于社会工作职业价值的认知程度;从社会工作者角度来看,社会工作职业的社会认同度是指社会工作者对自身职业的满意和认可程度.评价社会工作职业的社会认同度,可以从职业身份、职业理念、职业效能、职业前景四个维度进行.只有从政府、民众和社会工作者自身三个角度共同努力,才能提升社会工作职业的社会认同度.     

科研重点实验室提升产业服务能力的研究

重点实验室管理的体制机制创新对于提升我省重点实验室服务产业升级和结构调整具有非常重要的意义,建立基于产业化导向的我省科研重点实验室创新管理体系,可以有效提升我省重点实验室各项建设的水平和层次,最大效能地发挥重点实验室在广东产业升级和结构调整中的作用,为科技自主创新、引领产业发展提供基础条件支撑,促进科技向生产力的快速转化。     

浅析省级实验室建设管理模式

实验室的建设和管理模式是发挥实验室效能的关键因素。要提高实验室的管理效能,就必须研究省级实验室管理建设模式,该文以省级实验建设管理模式为着眼点,从实验室技术人员队伍建设、功能建设、制度建设等方面,等方面谈了省级实验室建设管理模式。     

建设创新绿色健康的实验室

实验室是高校进行实践教学和科学研究的基地,实验室建设直接关系到高校素质教育和科研创新水平,持续推进实验室全面改革是重点实验室实现可持续发展的重要工作。本文提出:(1)从源头把握实验室建设方向;(2)注重人才培养,促进实验室专门队伍的建设;(3)整合资源配置,提升实验设备使用效能;(4)探索实验保障途径,促进实验室全面可持续发展。文章从以上几方面进行论述,意在建设创新、绿色、健康的实验室。     

地方高校科研实验室安全管理难点与对策

高校科研实验室是培养学生的重要平台，开展科研活动的重要场地，是服务社会的重要窗口。实验室的安全是所有工作顺利开展的前提。剖析地方高校科研实验室安全管理存在问题，提出从健全管理体系、大力资源整合、加强安全教育、完善管理制度、加大经费投入、加强队伍建设、建设信息化平台几个方面提升实验室管理效能，保障科研活动安全有序开展。     

浅论高校开放性生化实验室的运行与管理机制

开放性生化实验室建设是适应高等教育改革的必然趋势,是培养学生的探究、实践能力,激发师生主动探究问题的自觉性、独立性、创造性的有效手段.通过健全和完善开放性生化实验室的运行与管理机制,资源共享,师生共管,进一步提高生化实验室在教学和技术创新中的效能,提升师生的科学探究能力.     

课赛结合的“创客空间”建设

为深化高等学校创新创业教育改革,单片机应用创新实验室以创客空间模式,整合实验实践教学与学生竞赛、创新活动等资源,实施课赛结合的整体化教学设计,从实践内容、创客团队和资金共享等多方面建设创新创业实验室。教学实践表明,课赛结合的"创客空间"建设实现了课内课外的良好对接,提升了学校创新创业实验室的服务效能。     

浅议中等职业学校实验室的建设与管理

中等职业学校的实验室建设与管理是每一所中等职业学校面临的共同课题。健全实验室管理机构能够提高实验工作效率、合理配置实验资源,建设高水平的实验室;加强实验室管理,能充分发挥实验室的效能;注重技术人员队伍的建设与培养,造就一批优秀的实验师资,是实验室建设与管理的根本途径。     

效能建设永无止境科技创新充满希望——安徽省科技厅2008年度效能建设综述

今年3月中旬，以安徽省人大副秘书长洪剑为组长的安徽省直机关效能建设考核组到安徽省科技厅进行2008年度效能建设工作考核。安徽省科技厅厅长、党组书记徐根应在汇报会上指出，省科技厅一直高度重视效能建设，强调改进工作提升效能永无止境。洪剑在听取汇报后指出，省科技厅以效能建设为抓手，不断推进自主创新，科技工作成绩喜人，支撑发展充满希望。4月上旬．安徽省省直效能办反馈考核结果，安徽省科技厅在2008年度省直机关效能建设考核中，被确定为先进单位。     

高校社会工作导入学生教育工作研究

基于学校社会工作在高校学生教育工作中发展并不缺位,关键是如何实现更好的运转与发展。我们认为可以从系统建设平台、重视队伍建设、分类指导、加强校园社会工作信息化建设、完善考核体系这五个方面来探索学校社会工作导入高校学生教育工作的新路径。     

研究型高校文科实验室现状与发展路径

研究型高校如何高效有序地建设文科实验室,对于提升高校文科水平、培养复合型文科人才具有重大意义。研究型高校的文科人才应该是面向"产学研"的具有科研精神和实践能力的研究型高级人才。该文针对目前在文科实验室的建设中,实验设施和设备等硬件水平偏低,运行机制有待进一步优化,开放性、利用率仍有待提升等现状与问题,从加大实验室的投入、加大对学生的开放力度、加大实验室的内涵提升、引入最新技术手段等方面不断提升实验室的建设管理水平,为研究型文科人才做好科研保障。     

社会工作的“早春天气”

本文试图从大众对社会工作的认识、社会工作教育、社会工作制度建设以及社会工作职业岗位四个方面,分析当下制约专业社会工作在我国发展的因素,并指出专业社会工作在构建和谐社会的大背景之下,是有其发展的必要性和可能性的,相信“社会工作的春天”将会来临。     

高等院校化学实验室建设与管理研究

提升化学实验的教学质量,强化化学实验室管理,是当前高等院校化学实验室建设与管理的目标,对于保证化学实验顺利进行具有重要作用。通过研究从高校实验室建设和管理存在的问题、加强高校实验室的建设和管理的方法与手段、通过实践提升高校实验室的建设和管理水平等三个方面阐述了规章制度建设、实验室仪器药品管理、实验程序管理以及师资队伍管理与建设等对提升化学实验教学质量的影响,对如何强化化学实验管理,以提升化学实验教学质量进行了具体分析。     

浅议高校实验室管理制度建设

制度建设在高校实验室管理中具有重要的作用。目前,我国高校实验室为教育教学带来的正面能量是显著的,但也存在管理体制、人员队伍管理、设备管理、教学管理、财务管理等方面的制度不健全,急需推进高校实验室管理体制和机制的改革,用良好的管理制度设计出符合各高校实际的、科学的、规范化的实验室运行规则,打造开发、开放的高校实验室制度体系,推进实验室良好效能的实现。     

社会工作理论在高校学生工作中的应用

随着我国经济文化的迅猛发展,高等教育也在不断改革,将社会工作理论引入高校学生工作,在育人理念、工作方法、队伍建设等方面创新,对于提升高校学生工作水平意义重大。     

基于创新人才培养的高校实验室建设

高校的实验室建设普遍存在重复建设、资源浪费、重理轻文、结构不合理、管理手段落后、利用率低下等问题,解决这些问题的策略是:重视实验室专业技术人员队伍建设,加大实验室建设投入力度,加快实验教学资源共享平台建设,实现区域高校实验资源共享,提高实验资源的利用率,从管理体制和运行机制上下大力气,充分运用现代管理手段实现实验教学资源利用率的最大化,全面提高实验室投入效益,从整体上提高实验室综合效能.     

四川震区社会工作服务满意度测评指标体系的建构

根据顾客满意度理论,结合四川灾区实际,从社会工作服务环境、主体、载体三个维度构建了四川震区社会工作服务满意度评价指标体系,以期全面考查灾区居民对社会工作的服务满意水平,进而为社会工作服务质量提升提供依据。     

社会工作的战略管理及其实施途径

西方社会工作的战略管理经历了一个兴起和发展的过程,并呈现出一些新的特征。在新形势下,搞好中国社会工作的战略管理正日益彰显出重要性。当前,中国必须明确社会工作职业的发展趋势,定位社会工作发展的战略愿景,提升社会工作机构的核心能力,强调社会工作服务的动态适应,不断实现社会工作的持续创新。     

基于大学生创新能力培养的高校实验室建设探索

探索高校实验室建设新思路,提高大学生创新能力的培养。综合文献资料,从实验室人才队伍建设、实验室管理、实验室安全意识三方面分析当前高校实验室建设中可能存在的问题及培养具有创新能力大学生的实验室建设发展思路。在实验室人才队伍方面:引进高层次人才,完善实验岗位的薪酬体制和晋升渠道,实验教师加强学习。在实验室管理方面:创新实验室管理,开放实验室,让学生参与到实验室管理中来;建立耗材、仪器管理系统。在实验室安全意识方面:加强思想建设、建立安全制度;加强师生安全教育;定期举办安全演习;加大实验室建设投入;同时,实验教师还应加强实验室安全标准知识的学习。通过加强实验室人才队伍建设、创新实验室管理方法、提升实验室安全意识,建设更加完善的高校实验室,为大学生创新能力的培养提供更好的保障。