助人自助：灾后社区社会服务的核心价值

助人自助是社会工作的核心价值观,指社会工作者利用专业理论和技能协助服务对象自我帮助.根据助人自助的价值观,社会工作者应该积极承担起参与灾后社区社会服务的责任,把服务有需要灾区民众作为首要职责,并在服务理念、策略和技巧等方面贯彻助人以达自助的价值观.     

事业和责任的统一殿堂——安惠国际四川志愿者服务中心带来的启示

灾区的直销市场怎么恢复重建，安惠国际四川志愿者服务中心的成立给我们带来了深刻的启示。     

试论社会工作服务送达效果评估

社会工作服务送达的效果评估有利于提高社会工作服务效果,规范和完善社会工作服务行为,促进社会工作的专业化和有序发展。但目前国内学者对于社会工作服务送达效果评估的研究不多,也尚未构建完善的社会工作服务送达效果评估体系。通过阐述社会工作服务送达效果评估的重要原则、关键维度以及提高社会工作服务送达效果方法和途径,为社会工作服务效果评估提供参考。     

发挥学科专长智力支援灾区——同济大学服务抗震救灾和灾后重建纪实

5月中旬至7月10日，先后有156人、181人次奔赴四川地震灾区第一线，为抗震救灾和灾后重建提供各类专业技术服务。这是同济大学灾后重建领导小组办公室提供的不完全统计数据。实际上，在刚刚过去的两个月当中，前往地震灾区第一线的同济大学师生的人次，较之统计数据肯定还要多出许多。     

灾后成年人的自我和谐与生活满意度研究

目的:在灾后重建过程中,对社区成人的自我和谐和生活满意度进行研究,以期为提高灾区成人的生活目标重建、自我效能感提升提供参考意见.方法:采用自我和谐量表(SCCS)和生活满意度量表(LSR,LSIA,LSIB)对灾区成人进行问卷调查.结果:灾区成人的自我灵活性、LSIA和LSIB显著低于常模,自我刘板性、LSR显著高于常模;自我与经验的不和谐与LSR,LSIA.LSIB呈负相关,自我灵活性与LSR,LSIA,LSIB呈正相关,自我与经验的不和谐能够很好预测生活满意度.结论:减少灾区成人的自我与经验的不和谐,有利于提高其生活满意度,促进灾区成人生活目标的重建.     

李学勇：科技支持四川抗震救灾提出六项措施

日前,科技部党组书记、副部长李学勇带领科技部抗震救灾工作小组赴四川察看灾情,了解科技需求,研究指导科技抗震救灾工作。李学勇强调,科技系统要急灾区所急,解灾区所需,充分发挥科技在抗震救灾中的重要作用;要根据四川提出的需求,在已有工作基础上,     

社会工作实验室效能提升途径之研究

社会工作实验室在社会工作专业教学、研究、服务中发挥着重要的作用。社会工作实验室建设应当在明确功能定位的基础上,广辟途径,开发开放,进一步提升效能。本文针对目前国内高校中社会工作实验室现状,从提升社会工作实验室效能角度,探索提出了社会工作实验室建设的一些路径。     

具身化：面向职业实践的社会工作教学新路径

在社会工作的职业实践中,社会工作者需要面临人与人之间、人与情境之间的各种复杂关系。而以往的社会工作教学更为强调社会工作的专业性、理论性,难以满足多样化的实践需要。本研究提出面向职业实践的社会工作具身化教学新路径,并从具身体验、具身认知、具身实践三个维度阐释具体的教学方式。具身体验是让教学回归学生和服务对象的生活世界,帮助学生更好地体会教学过程的知与学;具身认知是以身体作为认知的主体,内化社会工作的理论与方法;具身实践是强调“身心一体”的跨学科社会工作服务。具身化教学是一种基于学生“全人”的教学模式,对于促进社会工作教学改革有重要的参考价值,有助于高校培养兼具理论与实践能力的社会工作专业人才,使之能为服务对象提供整体性、多样性的社会服务。     

解困-赋权：社会工作参与精神障碍患者社会救助的路径探索

精神障碍患者在我国是一个数量庞大的群体，其不仅面临着生理、心理上的问题，经济状况往往也不容乐观，应该引起重视和关注。通过梳理我国精神障碍患者社会救助服务的现状与问题及分析社会工作与社会救助的联系，提出解困与赋权相结合的社会工作参与精神障碍患者社会救助服务路径，为改善精神健康社会工作与社会救助社会工作服务提供了思路。     

爱幼 还需敬老

“5．12”特大地震给美丽的川西平原造成了惨重的破坏，夺去了数以万计的鲜活的生命，给四川人民造成了深重的灾难。大地震留给我们的不仅是满目疮痍、残垣断壁的“凄凉”汶川，还有那无数的孤儿、孤残和孤老。在灾后的重建中，全国各地的人们向四川人民伸出了温暖的双手，积极向灾区人民捐款、捐物，帮助灾区人民重建家园，甚至还有许多有爱心的人要领养四川的孤儿。     

服务学习型教学模式在社会工作专业课程中的实践探索

服务学习的基本要素与社会工作专业的基本性质拥有较强的内在联系。该文以服务学习的三大行为模式及行动过程为依据,展开社会工作课程教学创新与改革的实践探索,发现服务学习型教学模式对教师、学生及专业本身成长的意义,并对服务学习过程进行反思,需不断致力于提升教师的专业能力、学生的学习能力及社会工作专业的行动能力。     

农村社会工作助力乡村振兴的实践模式

以湖南武陵山片区2市（州）为范例,分析了农村社会工作助力乡村振兴的发展契机,探讨了专业社会工作参与农村社会服务的实践样本,摸索出农村社会工作助力乡村振兴的3个实践模式.一是在嵌入方式上,从单纯的服务嵌入到服务与体制的分层互嵌;二是在工作范式上,由补缺性社会工作转向发展性社会工作;三是在工作方法上,从依赖专业工作方法到专业方法与本土经验相结合.     

健康坦诚的舆论氛围对发展中日友好意义重大

汶川特大地震发生后，日本媒体迅速报道了地震灾情并时刻跟进报道，饱受地震困扰、感同身受的日本人民对中国发生特大地震表示了强烈同情，第一时间派出救援队奔赴灾区，成为第一支进入灾区的外国救援队，日本公众通过拨打电视热线、超市募捐等方式向四川灾区捐款，     

唐山，在遥望

唐山在遥远的东部注视着四川灾区。我们也由衷企盼,今天唐山新城的建设成就能增强四川地震灾民重建家园的信心。     

社会工作服务项目的成效评估研究——以S市L机构“花young年华壹乐园”项目为例

随着政府购买社会工作服务越来越多,社会工作项目的服务成效也逐渐受到重视。社会工作项目成效的评估不仅有利于促进社会工作机构管理水平和服务能力的提升,而且还可以提高社会工作服务质量,推动社会工作积极健康发展。文章以S市L机构"花young年华壹乐园"项目为例,通过运用访谈法和实地观察法从知识、技能、性格、习惯、关系这五个维度对项目的成效进行评估,以及从项目成效达成情况、评估工作情况以及调查对象的范围这三个方面对项目成效评估进行反思,从而提高社会工作机构的服务能力,推动社会工作积极稳步发展。     

农村社会工作助力乡村振兴的实践模式

以湖南武陵山片区2市（州）为范例,分析了农村社会工作助力乡村振兴的发展契机,探讨了专业社会工作参与农村社会服务的实践样本,摸索出农村社会工作助力乡村振兴的3个实践模式.一是在嵌入方式上,从单纯的服务嵌入到服务与体制的分层互嵌;二是在工作范式上,由补缺性社会工作转向发展性社会工作;三是在工作方法上,从依赖专业工作方法到专业方法与本土经验相结合.     

社会工作实习教学的社区模式探索

在我国社会工作专业服务机构稀缺的情况下,选择社区作为实习基地,不失为一种很好的本土化社会工作实习教育模式。社会工作专业社区实习的现状难以满足专业培养的要求,亟须从加强制度建设、设计实习阶段及内容两个方面对社会工作实习教学的社区模式进行改革与创新。     

时事·民政部

1．8月14日，财政部，民政部安排1．01亿元中央救灾资金，用于帮助四川洪涝灾区因灾倒塌民房恢复重建和海南，重庆灾区群众紧急转移安置。     

社会工作的战略管理及其实施途径

西方社会工作的战略管理经历了一个兴起和发展的过程,并呈现出一些新的特征。在新形势下,搞好中国社会工作的战略管理正日益彰显出重要性。当前,中国必须明确社会工作职业的发展趋势,定位社会工作发展的战略愿景,提升社会工作机构的核心能力,强调社会工作服务的动态适应,不断实现社会工作的持续创新。     

关于四川灾区农村体育重建的思考

四川地震灾区体育馆舍、设施受灾情况极为严重。大力发展农村体育具有非常重要的意义,农村体育重建应是灾区重建的一个重要组成部分。文章将从农村大众体育和农村学校体育两大方面对农村体育重建提出一定的对策。