创先争优活动中领导干部工作方法研究——以重庆三峡学院为例

在创先争优活动中,肩负＂组织领导者＂和＂实践先行者＂双重使命的领导干部承担的责任至关重大。工作方法是否得当,直接关系到创先争优活动的成败。领导干部在组织活动开展过程中应找准活动切入点,建立活动示范点,寻找活动闪光点,培育活动兴奋点,构建活动支撑点,不断把活动引向深入。     

试论体育运动的准备活动

体育运动的准备活动对调整机体肌肉的性能、调控呼吸系统和循环系统的工作状态、协调运动神经的活动具有非常重要的作用,准备活动可分为一般准备活动、专门准备活动和综合准备活动,要想充分发挥准备活动的作用,不断提高运动水平,必须注重活动方案的确定。     

高校办学活动过程模型构建方法研究

针对高校办学活动分析模型较少这一现状,该文分析了高校办学活动构成,引入UNIX操作系统中"进程"的概念,分别构建了高校人才培养活动过程模型、科学研究活动过程模型、人力资源管理活动过程模型、资金管理活动过程模型、物资管理活动过程模型和战略管理活动过程模型,通过人流、物流、资金流、信息流将6个活动过程模型加以链接,建立了完整性、系统性的高校办学活动过程模型.     

以科技活动为载体 培养学生创新能力

为了更好地提高学生的创新能力,提出"体验活动重过程,常规活动抓参与,特色活动选人才"的活动思路,把课外科技活动建设作为常态活动,并以"普及科技知识,培养创新思维"为主线,以科技周、网络互动、社团活动、科技讲座和科学实践作为活动内容。积极为学生参与科技活动搭建发展平台,采取知识与实践相结合,课内与课外相结合的活动方式,大力开展校园科技教育活动。     

提高高校基层党组织活动有效性研究

高校基层党组织活动是高校党组织开展的各类活动的总称,活动所达到的成效与预定结果的相符程度称为活动的有效性。新形势下,基层党组织活动有效性是衡量基层党组织活动开展优劣情况的重要依据。由于外部环境多元、投入有限、活动方式内容单一等因素,基层党组织活动的有效性大大降低。作为高校,转变认识发挥自身优势,加强党建工作队伍建设,实施党组织活动"项目化"管理等是提升基层党组织活动有效性的重要举措。     

“双重活动教学法”在初中英语教学活动中的运用

双重活动教学法认为教学的实质是交际,教学过程是通过师生之间的交际活动的优化,促进认识活动和实践活动的有效运作,不断实现学生认识结构的重组,达到人的素质的逐步升华.双重活动教学法的中心是活动,认为活动是改变教学方式的关键.如果不研究活动,教学的实质是交际还是一句空话.活动是更新教学观念,开创英语教学新局面的一个重要的哲学支撑点.     

浅析高校校园文化活动的现状及对策

当前,高校校园文化活动是生动活泼、丰富多彩的,丰富了高校师生的精神文化生活,但与广大师生的期望、现代大学的要求还有较大差距,校园文化活动中还存在投入不足,活动内容缺乏吸引力,活动形式缺乏感染力,活动机制不健全等问题,解决上述问题需要高校增加投入,创新活动内容、活动形式和活动机制。     

大学英语口语课堂活动设计模式

业内学者针对大学英语口语课堂活动存在学生参与性差的问题,进行了大量研究。借鉴这些研究,博采众教学法之长,采取折衷主义,以优化学生学习情绪为落脚点,提出7种口语课堂活动的设计模式:竞赛性活动、交流性活动、娱乐性活动、真实性活动、开放性活动、合作性活动、分层性活动。综合运用这7种模式,可以达到提高学生口语能力的目的。     

中学开展科技活动之我见

提出指导中学生开展科技活动活动要结合青少年的心理特点、年龄特征,在充分挖掘校内外资源的基础上确定活动主题。活动内容既要依托学科教学又要结体现区域特点。活动效果要及时反馈,使活动具有辐射性、传播性,体现科技活动的普适性。     

江西省高校党员活动阵地建设的经验、问题与对策

高校党员活动阵地建设在活动阵地的管理、活动的开展方面取得了丰富的经验,但同时也出现党建工作条件保障不够,党员活动内容有待丰富等问题。提高高校党员活动阵地的建设水平,需要进一步提高认识,创新活动内容与形式,加强活动阵地的管理。     

试论体育运动的准备活动

体育运动的准备活动对调整机体肌肉的性能、调控呼吸系统和循环系统的工作状态、协调运动神经的活动具有非常重要的作用。准备活动可分为一般活动、专门准备活动和综合准备活动。要想充分发挥准备活动的作用,不断提高运动水平,必须注重活动方案的确定。     

活动教学在正常人体学教学中的运用

活动教学就是通过鼓励学生积极参与课堂活动,以活动促进学生学习能力的教学方法。其通过把教材内容按其联系活化于课堂,形成不同层次、不同性质、不同形式的活动,让师生共同投入、相互交流,帮助学生逐步掌握所学基础知识。活动教学的主要形式有:呈现活动、练习活动和联系活动。     

推行园务竞标 提升活动品质

<正>幼儿园每学期都要举行各种常规性、主题性及节日性的园务活动,像六一庆祝活动、家长开放日活动、趣味运动会活动、感恩活动、国庆节活动等等。对于这些活动的开展,常常由分管领导直接负责执行,拿出具体方案并组织实施。每次活动的特色体现与创新会给分管领导的工作增加难度。若活动的内容与形式一成不变,老师们会因有顾虑     

提高学生活动实效性的措施

学生活动是大学生活中必不可少的一部分,各高校都在进行着形式多样的学生活动,但是由于学生活动没有实效性,学生活动出现了学生参与度不高,影响学生正常学习等等一些问题。解决这一问题可以通过提高学生活动的质量、提高学生干部的素质和专业元素融入到学生活动的方式,提高学生活动的实效性,充分发挥学生活动的社会功能和作用。     

哲学研究的类型及其评价标准

根据哲学研究的性质和内容的不同,哲学研究活动可分为哲学创造活动,哲学理解活动,哲学解读活动,哲学编纂活动和哲学批评活动五个大类,正确阐述其概念,构成和评价标准,有利于评价中国当前的哲学研究现状。     

新形势下开展广场文化的思考

1开展广场文化活动的意义广场文化活动就是指以广场为主阵地开展的群众性文化活动。近几年来,广场文化活动正以其丰富的活动形式,深厚的群众基础,别具一格的艺术魅力,良好的社会宣传效应,成为群众文化活动的一大热点。     

新课程理念下的高中体育活动课模式

学校体育,由体育教学、运动竞训、群体活动三部分组成。而群体活动,各校除课间活动和为配合校园活动组织体育节或活动周外,主要的活动形式有在课表中反映的并能保证的体育活动课。传统的理念认为,体育活动课是体育课的延续,故活动课不管是场地器材的安排,还是班组活动都是统一性的,其管理模式制约了学生自主性能力的发挥,     

经验学习理论视域下有效活动性学习探究

活动性学习是经验学习的基本存在形式,经验学习的核心是活动.活动性学习的基本理念是"以活动促发展",有效的活动需要从活动品质、活动方式、活动模式、活动条件4个维度来把握.     

我国体力活动研究现状

随着科学、经济的飞快发展,人们的生活方式发生了巨大的变化,体力活动不够致使健康问题增多,影响了人们正常的生活方式.体力活动的研究已受到广大专家学者的关注,从体力活动的概念、体力活动与健康、体力活动的测量、体力活动水平评价、影响个体体力活动的因素等方面对我国体力活动研究现状进行分析探讨,希望能够为今后科研工作提供参考.     

“玩中学、做中乐”——幼儿园区域活动的特点和价值

区域活动是幼儿园不可或缺的一种教育活动形式。区域活动通过丰富多样的活动内容,赋予幼儿自主选择的权利等特点让幼儿在“玩中学、做中乐”。幼儿教师在开展区域活动时应体现区域活动的特点,充分发挥区域活动的价值,来促进幼儿快乐的成长与发展。