英汉广告文体的比较及其功能

经济全球化时代的广告语变得越来越重要。本文讨论英汉广告的主要句式、结构及其功能。通过英汉广告文体的对比分析，透视了英汉广告语体的特点，使我们更好地运用不同的语体传递所要传递的广告信息。     

广告语言的多体化

广告语言随着其交际功能的发展越来越活跃，渐渐凝聚成为自己的“言语格调”，形成了独特的语体风格，根据韩礼备的系统功能语法中的语域理论，广告语域中的语场，语旨，语式决定了广告语针对不同的受众，媒体而运用多种多样的语体要素来达到“促销”的表达效果，因而形成了广告语言语体的多体化特征。     

语体及其分类

语体学研究的重点是语体的定义及其分类。一直以来,对这两个问题都是众说纷纭,至目前为止,仍没有一致的意见。语体学和文体学是两个不同的概念,它们的研究对象和方向都有所不同。语体学要从其母体文体学中真正独立出来,就必须严格区分语体学与文体学的异同。在对语体进行分类时,要注意划分的标准及处理好书面语与口语的关系。     

商务英语语体特征简析

在商务背景下使用的英语,在语法结构与词汇选择方面具有一定的倾向性,因而具有较强的语体特征。本文试图以语体学理论为指导,从语言层次着手,对其语法与词汇使用倾向进行比较与分析,揭示存在其中的语体成分,从而对商务英语所呈现出的正式性,专业性与程式性语体特征作总体的描述。     

语体及其分类

语体学研究的重点是语体的定义及其分类。一直以来，对这两个问题都是众说纷纭，至目前为止，仍没有一致的意见。语体学和文体学是两个不同的概念，它们的研究对象和方向都有所不同。语体学要从其母体文体学中真正独立出来，就必须严格区分语体学与文体学的异同。在对语体进行分类时，要注意划分的标准及处理好书面语与口语的关系。     

网络语体特征及语体渗透

网络语体是网络时代的产物,具有"全民性",是一种新型的语体,而不是社会方言。文章拟从语言要素特征和风格特征对这种新兴的语体进行较为细致的考察。语言要素特征主要表现在词汇、语法、修辞三个方面,风格特征表现为摘笑幽默、时尚新潮。同时网络语体与别的语体相互渗透着。     

国际著名公司介绍的语体分析——功能语言学视角

基于功能语法理论和语体分析理论,对随机抽取的世界500强中的50个国际著名公司的介绍进行定性和定量分析,分析此语体的结构特征及功能语法中的三大元功能在这一语体中的实现途径。旨在丰富语体研究的内容,拓宽功能语言学理论的应用范围,同时,为语体分析和语体写作教学提供有价值的依据。     

语体学的研究方法探析

从语体、语体学的性质出发,探讨了语体学研究中的方法及其运用问题。认为由于语体自身性质和某些特性以及内部组构和外部关系上的特殊性和复杂性的决定,语体学在研究方法的运用上有着为修辞学无法涵盖的特殊性。认为哲学方法论、一般科学方法论和具体科学方法论三个层次的方法在语体学研究中其功用是各有区别的。在此基础上,对为语体学研究较为常用的、不同层次的方法在语体中的运用问题作了简要的论述。     

语体学的研究方法探析

从语体、语体学的性质出发,探讨了语体学研究中的方法及其运用问题。认为由于语体自身性质和某些特性以及内部组构和外部关系上的特殊性和复杂性的决定,语体学在研究方法的运用上有着为修辞学无法涵盖的特殊性。认为哲学方法论、一般科学方法论和具体科学方法论三个层次的方法在语体学研究中其功用是各有区别的。在此基础上,对为语体学研究较为常用的、不同层次的方法在语体中的运用问题作了简要的论述。     

双关语的翻译探析

双关语是一种修辞手段，蕴含的双重含义使它成为英汉互译中的一个难点。但是双关语并非不可翻译。通过直译、释意、双关等翻译手段，它的内涵和语体色彩可以在译文中得到全部或部分的保留。     

汉英语言中动物名词及其文化内涵

阐述了汉英语言中含有比喻意义、象征意义的动物名词、习语、短语的用法．特别详细的论述了两种语言中常见的以动物为喻体来说明人物的特征，从而增加了语言的形象性，突出人物的特征，强调喻体与本体的相似点。     

“得意需忘形”——论散文英译汉中汉语言民族性的体现

不同文化有其独特的语言民族风格，就散文文体的总体风格而言，英语简洁质朴．汉语尚古唯美。英译汉语散文时，在准确传递原文信息的前提下，应充分体现汉语言的民族性特征，以提高译文质量。     

旅游景点英文解说的语用语言特征

旅游景点解说的功能是为了吸引游客,恰当的景点英文解说,对于中国旅游经济的发展有着重要意义。全文以语用学理论为指导,结合主要取自加拿大佛城及北京地区旅游景点解说的实例,探究旅游景点解说的语用特征,以期对景点英文解说语言的规范化有所启示,并对提升城市在对外交流中的品牌形象起到一定的指导和借鉴作用。     

中外教师大学英语教学风格的比较研究

本文选取7个评价指标,对青海大学中外教师大学英语教学风格进行了问卷调查,并运用spss统计软件对所得数据进行了系统分析。结果表明:中外教师在教学态度和教学主体方面存在显著差异(P0.01),在教学方法和语言魅力方面有一定的差异(P0.10),而在课堂组织、师生关系和教学效果方面差异不明显(P0.10)。文化异性是影响中外英语教师教学风格的主要因素;发挥中外教师教学风格的互补性是提高大学英语教学质量的途径之一。     

新建本科院校大学生英语学习风格研究

运用定量的方法,通过调查问卷,对新建应用型本科院校大学生感知学习风格进行调查研究,发现：新建应用型本科院校大学生英语学习风格整体上具有较强的学习风格偏好倾向。他们最喜欢动手操作型学习风格、最不喜欢小组型学习风格;男生和女生的英语学习风格偏好中确实存在差异,但这种差异并不显著;英语专业学生比非英语专业学生表现出更多样化的学习风格偏好。对这些结论进行分析和讨论,为新建本科院校大学英语教学改革与实践提供依据和启示。     

英汉散文语篇比较与翻译——以National Prejudices及其译文为例

从英汉散文语篇结构形式、文体风格以及语言特征等角度出发，采用对比分析的研究方法对英国散文家奥立弗的《民族偏见》的两篇中译文一金衡山（1995）和杨自伍（1996）进行评析。研究发现，这两篇中译文在文体风格上与原文存在较大“偏离”，且有几处不符合逻辑推理和汉语表达习惯。从而阐明在散文翻译过程中应注意语篇的结构和连贯性，使译文在形式和意义上与原文对等。     

从非言语语看涵化与英语教学--对英语教师在课堂中非言语语的调查

非言语语和言语语一样有正式和非正式的文体之分。通过从师生两个角度对英语教师在课堂中非言语语的问卷调查，研究大学师生的涵化现象，以及师生之间、英语专业与非英语专业师生之间的涵化程度差异，讨论这些对于英语教学效果的影响。     

独特文风,译文再现——《雨中的猫》两个中译本译风比较

蜚声世界文坛的美国作家海明威的短篇小说《雨中的猫》是一篇言约意丰、耐人咀嚼的精粹之作。关于这篇小说,不少翻译家译过。然而,对这些译本批评比较的文章却不多见。为了探讨译本对原文风格的再现程度,本文作者在对原著语言风格分析的基础上,尝试对其中两部较有代表的中译本——曹庸译本和张祥麟译本进行比较分析,分析侧重于对原著简洁、凝练、含蓄的语言风格的再现程度。经过细致地比较分析,本文认为两个译本在再现原著语言风貌方面各有特点,但同时都存在着某些欠缺。     

浅谈英语写作教学中的"认知法"

本文强调认知法在英语写作教学中的重要性,对象是把英语作为第二外语进行教学的课堂。最后提出一些建议:怎样用认知法引导学生。     

英文体育报刊的语言特点

本文从文体、修辞角度,借助实例分析了英文体育报刊的词汇、句法、辞格等语言特点。英文体育报道不仅能传递信息,还能愉悦读者,使用的语言必须具体、准确,具有美感。在写作风格上既有新闻英语文体的典型特点,又有其独到之处。