科技基金申请项目的选题Ⅲ:科学问题的来源

科学问题的来源是多方面的,但归结起来,现代科学研究的科学问题主要来源于科学技术实践和社会生产实践。从科学技术实践中所提出的科学问题大多是科学自身发展中的问题,从社会生产实践中提出的科学问题大多是实用性或技术性问题。1科学技术实践中的科学问题     

从进化的观点展望技术的未来

技术进化的未来,取决于人类社会发展和生存环境的变化。当今世界是全球化、信息化、网络化的时代,科学技术日新月异,知识经济已经成为时代潮流,知识社会正日益形成,人类社会经济持续增长。受人口、能源资源、生态环境制约和挑战,人类的未来将寄希望于科学技术创新与发展,寄希望于科学精神与人文精神的融合,实现科学发展、和谐发展、持续发展。上述经济、社会、自然、科学、文化因素将决定着技术进化的未来。     

当代社会对科学技术产生的影响

当代社会,新的价值,新的思想,新的理论体系遍野丛生。科学、科学技术这个随着人类发展越来越举足轻重的体系,在给予了我们这个社会太多太多,同时也被越来越多的人放在了思维的第一位。社会的发展需要各种支持,把科学和社会结合起来,其宗旨是人类发展的需要。通过对科学在当今社会的重要位置和其影响力来发掘我们人类当前对科技在其社会中的作用应采取什么样的认识和态度是具有前瞻性意义的。基于此,从哲学视觉来看当代社会对科学技术的作用并对其进行哲学反思,找出社会、科学技术和人三者之间的和谐统一。     

科技馆的媒介传播效应

随着经济飞速发展和社会巨大进步、随着公众对科技的认知和需求量日益增大，“在现代社会，科学中心是发展最快的教育机构之一”。之所以有着良性的快速发展，原因之一在于它传播着科学精神和科学知识，为受众提供了良好的非正规教育场所。因此，从传播学角度讲，科学技术馆是传播媒介，是受众与科学技术信息之间的桥梁与纽带。     

试论科学技术发展与教育发展的关系

本文共分三部分。第一部分是根据不同历史时期科学技术和教育的特征。分别归纳为:原始社会:“生存技艺”与“直观教育”;古代社会:“经验科学”与“综合教育”;近代社会:“分类科学”与“专门教育”;现代社会:“系统科学”与“通才教育”。第二部分分析、讨论了科学技术与教育之间的七种关系,指出了教育对科学技术继承、传播和发展的三种作用,以及科学技术对教育形式的决定性和对教育发展的促进性。此外,还讨论了教育在科学技术与国民经济之间的桥梁作用。第三部分是关于发展我国教育(主要是高等教育)的几点看法。     

浅析科学教育的重要性及其发展

科学教育通过现代科学技术知识及其社会价值的教学,让学生掌握科学概念、学会科学方法、培养科学态度,是以培养科学技术专业人才,提高全面科学素养为目的的教育活动。科学技术越来越受到重视,科学教育所具有的潜在价值越来越受到关注,民族的生存发展、国家的兴旺、个体的发展都离不开科学教育。科学教育与人文教育的融合发展是当代教育发展的必然趋势。     

论社会及个人的科学研究道德问题

改革开放以来,对科学技术作用的重新肯定以及对科学家的尊重已经成为我国当代社会转型的重要特征之一。一个只有建立在科学基础之上的社会才会有发展的前途,才会有公正与和谐。而要能真正形成新型社会结构的科学基础就必须发育从事科学研究工作的社会及个人的道德准则体系,否则科学技术的发展就会受到影响,科学及技术甚至有可能被作为侵害公众的权力和武器而滥用。本文就当前在科学技术研究领域中的一些倾向从“道德”角度作一些讨论,希望引起关注。一、科学研究道德的一般准则科学与技术是人类智慧及劳动的宝贵财富,是人类用辛勤的劳…     

论自然科学与社会科学的汇流

20世纪中叶以来,由于自然科学划时代变革所引发的新的世界技术革命,使得在科学技术自身发展及其与社会、经济之间的相互关系中出现了以往时代所不具有的新态势。一方面,科学技术发展的社会化程度和科技进步所产生的社会功能日趋显著;另一方面,社会、经济的发展迫切需要与科学技术发展相协调。这两种态势的存在及其互动,不仅对各学科发展方向和研究课题提出了全新的要求,而且使自然科学和社会科学两大科学门类之间的汇流成为科学发展中日     

以高端培训提升中小企业创新能力——在浙江中小企业CEO创新发展高级培训班结业典礼上的讲话

目前,从整个科学技术的发展的大势来看,科技发展的速度越来越快,科学与技术的结合越来越密切,科学技术和经济的互动更加紧密,科学技术和经济、社会的整个部分的联动目益凸显,在这样大的背景之下,中科院联想学院所做的浙江中小企业CEO班的路线是要通过培训和学习这样的高端知识,     

地理信息科学与科学技术发展的哲学关系

作为科学技术发展一个缩影的地理信息科学,其历史及其研究的热点是顺应社会发展与科学进步应运而生的。数据挖掘技术、WebGIS、时态GIS既是顺应科学技术发展而产生的,反过来又推动科学技术的快速发展。目前,地理信息科学在社会、科学、经济等领域的应用越来越广泛,并将产生日益巨大的经济、社会效益。     

论科技进步与社会科学思维方式

科技进步有技术标准和社会价值标准,其中社会价值标准是由社会科学思维的人本主义价值观决定。科技进步必需要创新,而创新本质是思维方式的变革,社会科学思维为科技创新提供了思维方式的选择,以及特殊的思维形式、思维方式。社会科学思维也为科技进步建立了激励机制。因此,应当加强对科技工作者、理工科大学生的社会科学思维培养。     

科技支撑社会治理现代化：内涵、挑战及机遇

 科技支撑社会治理体系建设是新时期社会治理领域的重要内容，是建设更高水平的平安中国的基本要求。科技支撑社会治理现代化的科学内涵体现为行动导向的3个层面、5重维度， 3个层面包括理念层面、准备层面和行动层面； 5重维度分别为社会治理体系现代化、社会治理能力现代化、社会治理方式智能化、基层社会自治、制度化渠道与非制度化渠道互补融合。科技支撑社会治理现代化面临的挑战在于：科技支撑社会治理的一线人力资源需求供应不足；科技支撑的资金需求大、资金来源单一；社会系统的发展滞后于科技的发展；科技支撑社会治理实践的因地制宜和地方经验不够。为应对上述挑战并抓住科技支撑的机遇，提出面向未来的科技支撑社会治理现代化建设的建议：对科技嵌入社会治理形成科学的认知；建立健全合作机制；搭建形成实践闭环；坚持负责任的创新，实现科技与社会的良性互构；兼顾基层下沉与领域细化。     

从工具理性到价值理性:科技与社会关系的重大调整——兼论科技在构建和谐社会中的功能整合

科技是社会发展的重要推动力量,这在本质上验证了科技的工具理性功能,但人类社会的发展历程客观的证明了单向度的工具理性对社会发展带来重大的问题。突破工具理性的霸势,回归科技价值理性,已经成为社会发展对科技功能的迫切要求。在构建社会主义和谐社会中,要发挥科技是第一生产力的作用,就必须积极整合科技的两种理性功能,调整科技在社会发展中的角色定位,提升科技对社会发展的健康效应,才能达到科技发展与社会和谐的目标一致。     

论科学技术影响文化变迁的微观机制——兼论我国传统文化所面临的取舍

现代社会文化是以科学技术为基础的文化．近现代社会文明的发展，是以科学技术的参与程度作为其重要的标志．科学技术作为理性的主要载体，逐渐地成为人类社会文化的重要内容．科学技术对文化的作用，首先是对文化的物质层次发生作用，然后对文化的制度层次发生作用，最后对文化的观念层次发生作用，从而形成新的价值观念和社会文化。我们应该整合中国传统文化观念使之有利于中国社会的科学技术事业发展。     

制定科技发展战略和规划应注意的十大关系

为推动我国科学和技术的发展 ,自 2 0 0 3年起 ,国家和各地陆续开展了科技发展中长期发展战略与规划研究工作 ,本文认为 ,在制定科学技术发展战略和规划过程中 ,必须厘清以下十大关系 :科学与技术、自然科学技术与社会科学技术、科技本身发展的战略与科技促进经济社会发展的战略、“硬”环境和“软”环境、功利主义与无私利性价值观、自主创新与技术引进、研究与应用、正确处理企业与科研院所和高校之间的关系、政府与市场、重点跨越与整体发展     

安全视野下马克思主义科技观中国化特点研究

作为一种社会建制的科技,其发生发展总是与民族、国家利益相关,与安全价值诉求不可分离。反思安全诉求与博弈下的马克思主义科技观中国化历程,实际上就是通过对马克思主义科技观的不断创新,以指导新中国科技安全实践的历程。传承与创新的逻辑特点是科技安全观的马克思主义民族化、科技安全实践经验的马克思主义理论化和科技安全理念的马克思主义伦理化的有机统一。     

科学技术对社会发展和知识经济的作用

科学技术对社会发展的作用:有利于生产力水平的提高;有利于促进生产关系的变革;是促进社会精神文明的重要力量。科学技术对知识经济的作用有:导致高技术产业的产生与发展;社会主义需要科学技术。     

重点实验室与科技基础条件平台建设

建设重点实验室是构建科技基础条件平台的一项十分重要的工作,必将在科技创新体系建设中发挥重要的作用,为全社会科技进步与自主创新提供有效支撑。     

科学技术发展引起的社会关系与组织变迁

科学技术发展对社会产生广泛的影响,其中,科学技术发展对社会关系、组织的变化成为社会发展的一个重要标志,并改变着组织管理模式与方法等。在现代社会中,科学技术改变了生产方式、社会结构、社会关系与组织类型。因此,对科学技术发展导致的新型社会关系的机制进行分析,并在此基础上分析基于社会关系变化而引起的组织变迁的特点、机制和基本模式,探讨科学技术发展形势下的管理方式的改变。     

科技伦理学发展的若干问题探讨

由科学技术所引发的一系列伦理问题,必须得到圆满的解决,这样,科技的发展才不至于走上异化的轨道。科技伦理的本质是对人的关怀和对科技社会作用的反思,科技伦理学的发展要遵循有益于自然、社会、人类的原则,归宿于自然、社会和人类的融通与和谐。