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1.
徐兴东 《中南民族大学学报(自然科学版)》2001,20(1):25-27
提出了电视教材可解读性的几种方法,使用这些方法可提高电视教材的视听效果,达到了激发学习兴趣,帮助理解重、难点问题的目的. 相似文献
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对体育电视教材编制若干问题的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
本文探讨了体育电视教材的编制问题。文章通过对一般体育电视教材与高质量体育电视教材的对比分析，对高质量体育电视教材的基本特征、内容设计及编制原则、规律等作了初步探讨和归纳，为体育电视教材编制水平的提高提供了理论依据。 相似文献
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彭苇 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(4):82-86
视像化叙事是以声音和画面符码为手段进行叙事的方法，其在讲授型电视教材中的使用对提高教学效果具有重要意义。在理论层面上，就视像化叙事的内涵、传统讲授型电视教材中存在的问题，以及视像化叙事方式的引入对改善讲授型电视教材的教学效果起到的作用做了分析，并探讨了其基本规律。 相似文献
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电子技术实验电视教材的设计 总被引：1，自引：0，他引：1
《科技信息》2008,(27)
本文针对电子技术实验电视教材的特点,设计了电子技术实验电视教材的总体结构,阐述了教材的制作过程,以及编制低成本高质量的视频教材过程中仪器设备的选用,并用实践的方法证明了所设计编制的电视教材的科学性、艺术性、实用性。 相似文献
6.
依据心理规律对电视教材编导的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
根据电视教材的特点，探讨电视教材编导过程，如何在符合学生学习的心理发展规律的基础上，充分利用电视优势，选择适合学生兴趣和需要的学习内容，构造最佳的电视教材画面和音响效果。 相似文献
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王若章 《漳州师范学院学报》2002,15(3):86-90
本文着重探讨片断型电视教材的价值及模拟信号的采集、压缩存储的数字化问题；并用非线性编辑系统制作辅助课堂教学的片段，它可作为网络插播的视听素材，体现了数字化教材的优越。 相似文献
9.
当人类悄然步入信息时代，教育技术迅猛发展，多媒体和网络得到广泛应用，传统的电视教材不再受到人们的青睐。但是电视教材以其三十多年的发展历程，积累了大量宝贵的经验，在信息时代的特定环境下探索电视教材的建设具有重大的现实意义。 相似文献
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当人类悄然步入信息时代，教育技术迅猛发展，多媒体和网络得到广泛应用，传统的电视教材不再受到人们的青睐。但是电视教材以其三十多年的发展历程，积累了大量宝贵的经验，在信息时代的特定环境下探索电视教材的建设具有重大的现实意义。 相似文献
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本文从多年来播放电视教材的实践出发，对电视教材这一现代化手段在教学中的优势，特点及它怎样为教学服务做了初步的探索，并就此提出了作者的一些粗浅看法。 相似文献
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电化教育在大专院校普遍开展．而电化教育的方法、方式很多，其中制作优质的电视教材，使学生通过电教手段学习，是教育工作中十分有效的教育环节，并将取得显著的教学效果。现根据笔者的工作实践，谈一点高校电视教材制作体会。高等师范院校教学使用的片子制作，有其独特的要求，它和中等师范学校使用的电视教材有所不同，它既要考虑到教材内容的思想性、艺术性、还要考虑到教材独特的技能性、教学诗殊性，在选题和选聘主讲教师方面也有必要的条件，下面分别进行探讨。一、思想性录制音像教材必须重视内容的思想性，要把教材的科学内容思想… 相似文献
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刘同春 《四川师范大学学报(自然科学版)》1994,17(3):76-79
教材建设是教育深化改革的核心工程，电视教材是一种优秀的现代教育软件．研制有独特结构体系和风格的新型化学电视教材，并积极开展多角度、多模式的试用实验，充分发挥电视辅助化学教育的功能和作用，是促进化学教育普及与现代化的有效途径． 相似文献
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应用传播学的拉斯韦尔模式，以航海实验教学中的设备拆装实验电视教材的制作为例，谈谈电视教材制作中的有关问题。 相似文献
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应用传播学的拉斯韦尔模式，以航海实验教学中的设备拆装实验电视教材的制作为例，谈谈电视教材制作中的有关问题。 相似文献
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贾素琴 《鞍山科技大学学报》1998,(5)
从三个方面阐述了电视教材文字稿本的作用，接着又从五个方面就如何编写文字稿本发表了自己的一些看法，意在引起人们对编写文字稿本的重视，使其在电视教材的制作中更好地发挥应有的作用 相似文献
18.
为了制作出更好的电视教材，必须对其制作要求有准确的把握。文章就电视教材制作的基本要求即科学性、教育性、艺术性和技术性进行了阐述。 相似文献
19.
杜鹏华 《大众科学.科学研究与实践》2007,(4)
随着科学技术的发展,文字教材——教科书已不再是唯一的教材了。以电视媒体为载体去贮存、传送教学信息的电视教材已成为当今教学上的一种重要教材。电视教材是根据教学大纲和培养目标的要求,用电视图像与声音去呈现教学内容,并且用电视录像技术进行记录、贮存与重放的一种视听教材。 相似文献
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通过具体的应用案例对电视教材中特技的运用进行了说明,并提出了在电视教材后期制作中如何运用电视特技时应注意的问题. 相似文献