大学物理电学实验仿真研究

利用综合电路仿真软件QUCS实现对大学物理电学实验的仿真,以"RLC串联电路的谐振"和"RC串联电路相频特性"实验为例介绍了其实现方法,并对其教学价值进行了挖掘。认为利用QUCS进行电学实验的仿真可以有效地帮助学生进行大学物理电学实验的预习和复习,为学生实现电路的自主开发与设计提供一个平台。     

Multisim10在大学物理电学实践教学中的应用

分析了Multisim10软件的特点,结合二极管正向特性仿真、RC电路暂态过程仿真和LRC谐振仿真的具体实例探讨其在大学物理电学实践教学的应用.研究结果表明,Multisim10软件能实现电路理论验证与实验仿真,是提高教学效果、培养学生实践创新能力的有效工具.     

Multisim在大学物理电学实验中的应用

基于探索大学物理电学实验仿真实验技术的目的,采用Multisim10仿真软件对电学实验几种电路的暂态过程、稳态过程进行了仿真分析,给出了Multisim仿真实验方案。结论是仿真实验可直观形象地描述电学实验的物理过程,能实现电学理论验证。将电学的硬件实验方式向多元化方式转移,利于培养知识综合、知识应用、知识迁移的能力,使实验更加灵活和直观。     

大学物理电学实验教学探究

大学物理实验是理工科院校一门重要的实践课程,该文通过分析现行大学物理实验中电学实验的特点,结合自身教学中遇到的问题,对大学物理电学实验教学提出了几点具体措施,以期对高校学生知识、能力和素质培养起到一定积极作用.     

物理中的电学教学对学生实践能力的培养探究

物理学是自然科学的基石,在我国高新技术的推动过程中,起着十分重要的作用。而在如今大学物理教学中,电学与工业、生活之间的关系非常密切,对学生实际能力的培养,有着十分重要的作用。文章阐述了大学物理电学教学意义,探讨了如何加强学生实践能力的培养。     

巧用填补法解决大学物理电学非对称问题

填补法是求解大学物理电学非对称问题的有效方法之一。本文利用填补法对大学物理电学中的场强、电场力、电势、角速度、电通量和电阻进行了分析与求解。实例分析表明,利用填补法求解大学物理电学非对称问题时可避免复杂的数学积分,便于问题的求解。教学中引入填补法解决实际问题,不仅可使教学效果事半功倍,还可培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。     

面向对象的仿真电学实验室的设计

论文提出了大学物理仿真电学实验室的总体结构,在此基础上,采用面向对象技术实现了实验仪器的仿真建模和整个实验过程的模拟,仿真系统采用界面操作,达到了可设计性和操作的任意性,并且具有真实感的交互功能,能达到与实际实验同样的效果,增强了学生对物理实验的兴趣,提高实验教学水平.     

直线电荷的电场线图示

利用点电荷的电场公式和叠加原理,求解了直线上点电荷系的电场线方程,利用M atlab软件做出了电场线图.     

大学物理仿真实验教学探讨

通过对物理实物实验与仿真实验分析比较,确定了实物实验是大学物理实验的核心,而仿真实验是一种先进的教学手段,是大学物理实验的现代化补充.同时给出了一种新的实验教学模式.     

农业院校大学物理实验教学改革与实践

针对安徽农业大学大学物理实验课程课时少、生源实验基础薄弱以及本中心的实际情况,对大学物理实验教学进行改革,建立适合学生学习的实验教学体系,选择具有农业院校特色的教学内容,构建大学物理实验课程的CAI教学课件辅助实验教学,建设大学物理实验网络课程,实现网上预习和网上仿真实验的开放式教学环境,采用"综合性"考核办法,取得了较好的教学效果.     

两种绘制一维点电荷系电场线方法的比较

通过点电荷电场中接地导体球面上的电荷分布,对两种绘制一维点电荷系电场线方法进行比较,指出各自的优势和不足.     

电偶极子电磁场特性的可视化教学研究

为了解决电磁场理论中电偶极子电场特性的抽象化理解,基于电磁场理论的基本知识,从基本的点电荷出发,应用MATLAB语言模拟仿真了电偶极子在X-Y平面,延长线上和中垂面上的电磁特性图,实现了电磁场理论可视化的教学目的.     

Proteus在电学实验教学中的应用研究

本文介绍了利用EDA工具软件Proteus仿真和实现高中物理教学中电学实验的方法。文中给出了实验实例,并分析了仿真实验原理及结果。     

大学物理仿真实验的应用与反思

介绍大学物理仿真实验的特点,与真实物理实验进行比较,分析现阶段仿真实验在教学应用上的局限,提出对教学方法和实验软件进行丰富完善的思路。     

用Maple软件辅助《大学物理实验》教学

随着计算机的普及,计算机辅助教学走进了现代教育教学的体系,使得我们可以用软件来模拟实验现象和进行实验数据处理。由于Maple具有容易掌握,编程简单,程序所占空间少,对硬件要求低等特点,使得Maple成为一种有效实用的大学物理实验教学辅助手段。文中主要将Maple软件应用到大学物理实验教学中,列举了Maple软件在光电效应实验和弗兰克-赫兹实验这两个较有代表性的物理实验中的应用,从而说明了用Maple软件仿真大学物理实验可使教学变得直观、生动、简便。     

MathCAD在大学物理教学中的应用

首先介绍了MathCAD的特点及应用,然后从数值计算、符号运算和模拟仿真三个方面引用实例阐述了MathCAD在大学物理教学中的应用,最后指出将MathCAD软件辅助物理教学可以有效提高物理教学的效率和质量。     

独立学院大学物理实验教学的研究与探索

大学物理是高校理工科的专业基础课之一,物理实验在大学物理教学中占有重要地位,鉴于独立学院不同于一般本科,学生学习层次具有特殊性.针对独立学院大学物理实验教学进行探索研究,首先介绍大学物理和大学物理教学,并说明物理实验在大学物理教学中的重要性,对物理实验在独立学院大学物理教学中的现状和改革进行探究,着重介绍独立学院大学物理实验教学的教学方法.     

连续带电体和点电荷系的电势能与电场能的定量关系

导出了带电体和点电荷系的电热能与电场能的定量关系。     

工科专业大学物理课程教学现状及改革探讨

大学物理课程在工科专业教学中有着重要作用,分析了当前大学物理教学现状,指出了应当重视大学物理的基础作用,以及结合各工科专业特点进行教学改革的重要性,并根据教学经验就大学物理课程改革提出了几点建议。     

基于Proteus的惠斯通电桥测温电路仿真设计

惠斯通电桥电路是大学物理教学中一个基本实验电路,其广泛应用于电阻、温度、压力、频率等物理量的测量,受制于实验设备和学生基础知识的局限,往往实验开展效果不是很好.该设计采用Proteus仿真软件结合AT89C51单片机对惠斯通电桥测温电路进行仿真,较好地阐述了实验原理和展示整个实验的过程,对大学物理电路部分的教学具有一定的帮助.