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从化学是实验科学的观点,对化学实验课教学的规律性进行了探讨,提出化学实验课教学系统关系图,讨论了化学实验课教学的核心内容,以及核心内容与其它课程间的相互关系.在此基础上提出了对化学实验课教学的三个认识对化学实验课教学整体性的认识,对化学实验课教学过程性的认识,以及在教学实践过程中应把握度的认识. 相似文献
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首次提出绿色生态化学实验,并指出其研究的内容和特点,从实验观念、实验装置、内容设计三方面提出建议。对目前绿色化学实验开发中普遍忽略的问题,做了进一步的补充。 相似文献
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分析了传统的化学实验教学存在的问题,探讨了化学实验课程教学资源的含义和化学实验课程教学资源的分类,提出了开发化学实验课程教学资源的途径和策略. 相似文献
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通过对学校化学实验课程存在弊端的分析,提出了药学类高职高专院校化学实验课程的改革思路;同时也设计了化学实验课程新体系的构建方案。 相似文献
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从发挥学生主动学习积极性的角度,对综合化学实验课程的教学实践进行探讨,强调培养学生的创新能力和科学素养,并对综合化学实验的进一步改革提出看法. 相似文献
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试论大学与中学化学实验教学的衔接 总被引:1,自引:0,他引:1
通过几年大学化学实验的教学,发现大一新生的实验能力、基本技巧和对实验室基本知识的认知参差不齐,甚至对化学实验在化学教学中的重要性都认识不清,仍然停留在高中时"分数第一"的时期。为了解决这些问题,该文提出了如何实现大一化学实验与中学教学的有效衔接。 相似文献
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根据2006年全国大学生数学建模竞赛B题的相关数据,建立回归模型、方差分析模型、非参数检验模型,利用统计分析软件SPSS求解,对艾滋病的治疗进行预测分析.经分析认为,在25~30周病人体内CD4的浓度达到最大,HIV的浓度最小,治疗效果达到最佳,如继续服药,治疗效果不会有明显改善.从模型比较上认为非参数检验模型对艾滋病治疗的分析最优. 相似文献
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根据2006年全国大学生数学建模竞赛B题的相关数据,建立回归模型、方差分析模型、非参数检验模型,利用统计分析软件SPSS求解,对艾滋病的治疗进行预测分析.经分析认为,在25~30周病人体内CD4的浓度达到最大,HIV的浓度最小,治疗效果达到最佳,如继续服药,治疗效果不会有明显改善.从模型比较上认为非参数检验模型对艾滋病治疗的分析最优. 相似文献
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生态移民的缔约分析 总被引:12,自引:0,他引:12
张志辽 《重庆大学学报(自然科学版)》2005,28(8):149-153
生态移民是应对生态环境危机的政策措施.目前,生态移民的主要推动者和实施者是政府,移民自身尚未成为移民选择的决定主体.由于移民涉及经济、文化、法律等多重约束,移民制度的生成必须兼顾生态保护与居民福利改善的双重目标.运用成本收益分析方法,论证了居民通过缔约决定移民安排的可行性,并主张变革现行政府操控型移民模式为居民自主性移民模式. 相似文献
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汪裕才 《四川大学学报(自然科学版)》2008,45(2):258-260
作者研究了周期边界条件下广义BBM方程:ut一δ△Aut-D△u (u· )u g(u)=f(x)的长时间动力学行为,其中δ0,D为正定实矩阵,g(s)给定,并证明了该方程解的时间解析性. 相似文献
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李建忠 《西南民族大学学报(自然科学版)》2017,43(6):657-660
分析了民族类高校科技期刊的发展现状和问题,不仅存在小、散、弱等现象,而且受到区域条件、地域观念、办刊理念、管理方式等因素的制约,发展明显滞后,影响力低.为了提升民族类高校科技期刊的影响力和竞争力,必须转变办刊理念,创新发展模式,突破区域限制,发挥民族特色,走集群化、集约化、规模化、特色化发展之路. 相似文献
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SANTO Pde S 《Nature》1955,175(4451):351-352
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一种高效覆盖的节点放置算法 总被引:5,自引:4,他引:5
提出了一种新的高效覆盖的节点放置方法.该算法的目的是使传感器的数目最优化,并确定能支持分布式传感器网络的传感器的配置,其基本思路是剔除局部冗余,提升整体性能.最后通过仿真与已有的算法进行比较,展示了其性能的优越性. 相似文献
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对机械设备的诊断方法进行了系统而详细的分类.根据设备诊断过程的三个主要阶段,即信息检测、特征提取和状态识别,相应地从诊断所检测的信息种类、故障特征提取方法及状态识别方法三个方面对诊断方法进行了分类. 相似文献