略论和谐社会中政府公共治理的路径选择

社会主义和谐社会的构建,最终取决于政府管理体制上的安排.和谐社会首先在于政府的行政和谐与政务和谐,和谐社会需要和谐的行政作保障,而和谐行政则要求政府必须在公共治理方面有所转变.全面社会管理既是现代政府实现良好社会治理的内在要求,也是我国构建社会主义和谐社会,实现经济和社会和谐发展的必由之路.     

浅析政府在构建和谐社会中的作用

构建社会主义和谐社会是政府的责任,政府应在其中发挥主导作用。但是,目前我国政府的社会管理和公共服务能力同构建和谐社会的要求还有一定差距。因此,政府有必要采取切实有效的措施以加强自身建设和实现治理模式的转型,不断提高构建和谐社会的能力。     

和谐社会历程中民间社会组织的定位及构建

构建社会主义和谐社会是一项具有划时代意义的系统工程,需要社会各种组织和全体公民积极参与。民间社会组织在我国社会转型进入新的历史时期,将为我国社会的良性运行与和谐社会的建设注入新的活力和动力,发挥特殊作用。在建设和谐社会的进程中,政府要积极支持民间社会组织的发展,民间社会组织要不断完善自身的组织建设,二者在治理与管理上实现良性互动。     

社会管理中的公众参与问题研究

本文探讨了国内外关于社会管理中的公众参与问题研究的现状及意义,分析了公众参与社会管理存在的问题,提出了公众参与社会管理的基本思路与对策.本文认为,要建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与的社会管理格局,必须在党和政府的领导下,坚持"以人为本"的科学发展观.政府的责任首要.公众参与社会管理既是构建社会主义和谐社会的内在要求,又是人的全面发展的真正体现.     

和谐社会视野下大学生就业创业服务体系的构建

实现大学生充分就业,是构建社会主义和谐社会的重要组成部分。在对和谐社会背景下大学生就业创业服务体系的现状进行分析的基础上提出,要建立健全大学生就业创业服务体系：政府要宏观调控,积极引导;高校要提升素质,搭建平台;社会要扩大需求,加强合作。从而促进大学生充分就业和创业,实现他们的个人价值和社会价值。     

协同治理理论视角下公共危机治理探析

在深入分析当前我国公共危机治理的现状及难题的基础之上,提出在当前国际国内背景下,公共危机治理应在协同治理理论视角下,壮大非政府组织力量,培育民间组织,构建协同治理的组织体系;完善公共危机预警体系,强化协同治理的＂软硬件＂设施建设;建立公共危机治理的国际区间、中央与地方、政府与公民社会组织之间的多方位合作机制,从而提高协同治理效率。     

基于协同治理的我国政府与社会组织的策略演化与路径

协同治理是未来公共治理的发展趋势。在梳理相关文献的基础上,通过我国政府与社会组织协同治理的演化博弈分析,认为协同治理能以最小的成本实现最大的社会公共利益,政府与社会组织合作的稳定性主要取决于合作的收益、成本以及社会公信力得失,提出我国政府与社会组织协同治理的路径,即"三种手段+四大平台+一个框架"。     

中国政府与非政府组织良性互动问题浅析

改革开放以来,非政府组织作为国家与社会的中间地带,一头连着多元社会力量,一头连着政府权威。它的作用和功能在当代中国社会主义和谐社会建设中日益显现。因此,如何正确处理非政府组织与政府的关系,是中国非政府组织面临的不可避免的挑战。本文提出要建立政府与非政府组织的互助合作伙伴关系,使政府从行政管理走向依靠民间社会组织、全社会通力合作的民主治理的道路,同时就社会转型期如何构建政府与非政府组织的这种新型关系进行分析探讨。     

发展农村合作组织 构建农村和谐社会

构建社会主义农村和谐社会是建立社会主义和谐社会的主要内容,没有社会主义农村和谐社会,我们党建立社会主义和谐社会的伟大理想就难以实现。发展农村合作组织是构建社会主义农村和谐社会的重要方面。农村合作组织的健康发展,将为构建社会主义农村和谐社会提供坚实的社会基础、政治基础和思想基础。     

发展农村合作组织构建农村和谐社会

构建社会主义农村和谐社会是建立社会主义和谐社会的主要内容，没有社会主义农村和谐社会，我们党建立社会主义和谐社会的伟大理想就难以实现。发展农村合作组织是构建社会主义农村和谐社会的重要方面。农村合作组织的健康发展，将为构建社会主义农村和谐社会提供坚实的社会基础、政治基础和思想基础。     

创新服务政府构建和谐社会

建设社会主义和谐社会的能力是党的执政能力建设的一个重要方面,政府在和谐社会的构建中扮演着重要的角色。要加快政府转型,努力建设服务型政府,实现由“全能政府”、“无限政府”向“责任政府”、“法治政府”转变,切实履行加强公共管理、完善公共服务的职能。     

关于高职院校构建和谐校园的思考

学校是社会的一个重要组成部分，中央提出要“构建社会主义和谐社会”，对学校同样具有重要的指导意义。高等职业院校构建和谐校园更应密切联系高职教育的独特性，实现各个方面的良性互动，促进学校全面协调可持续发展。     

论社会主义和谐社会的系统性特征

“和谐”是系统哲学的一个基本范畴,反映的是包括社会主义和谐社会在内的客观事物的系统性质,为了有效地构建社会主义和谐社会,我们应该认清社会主义和谐社会的系统性特征,以便更新观念,顺势而为。     

发挥高校统战优势 努力构建和谐校园

贯彻落实党中央提出的构建社会主义和谐社会的任务要求,高校应把建设“和谐学校”作为追求目标和治校理念。统一战线在创建和谐校园中处于重要地位,发挥着重要作用。切实发挥统一战线参政议政、人才荟萃、协调关系、联系广泛的优势,实现高校民主办学、人才各尽所能、人际关系和谐、引资聚才促进发展,这是构建和谐校园的内在要求。     

“四位一体”:青少年网络道德教育的制度架构

加强青少年网络道德教育是思想政治教育的基本任务和面临的严峻挑战,对社会主义精神文明建设与和谐社会建设具有重大影响。面对青少年存在的网络道德失范问题,需要构建政府管理、社会监督、学校教育和家庭管理"四位一体"的制度架构,以营造良好的网络环境,提高青少年网络道德素质。     

论构建社会主义和谐社会中的宗教问题

实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的社会理想,也是我党不懈追求的社会理想。构建社会主义和谐社会是一项浩繁的事业,需要社会各界力量的共同奋斗。宗教作为一支不可忽视的社会力量,应当挖掘宗教教义中蕴涵的有关和谐的思想资源,采取多种方式和途径,动员信教群众努力为构建社会主义和谐社会做出贡献。     

促进民间组织发展的思考

构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义事业一项重大任务。改革开放以来,我国民间组织蓬勃发展,已成为和谐社会建设的重要力量。它是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带,促进了社会公正与发展,以及人与自然的和谐相处。当前,我国民间组织发展仍面临许多问题,政府应发挥积极作用,开放并规范民间组织的发展,同时加强民间组织的自身建设,使其更好地为社会主义现代化建设服务。