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1.
《汇编语言》课程是高校计算机科学与技术专业的一门非常重要的专业基础课,目前,在《汇编语言》课程教学的过程中,存在着一定的问题,导致学生对《汇编语言》课程的学习出现了困难,本文针对当前高校《汇编语言》课程存在的问题做了进一步的分析,并对教材、教学方法和教学手段等方面提出了解决问题的方法,具有一定的实践意义。 相似文献
2.
在高校的专业课中开展双语教学是加强高校本科教学的一项重要举措,《汇编语言》课程又是计算机科学与技术及其他相关专业必修的一门专业基础课程,如何针对《汇编语言》课程开展双语教学,如何使《汇编语言》的双语教学达到最佳效果,是本文要深入探讨的问题。 相似文献
3.
汇编语言程序设计是计算机专业中的一门重要专业基础课,本文就当前汇编语言课程教学中存在的问题进行分析,并对汇编语言课程改革提出了改进建议。 相似文献
4.
王英 《重庆邮电大学学报(自然科学版)》2007,19(Z1):157-158
阐述了汇编语言在教学过程中所遇到的问题,分析了其中的原因,强调了汇编语言的重要用途.在参考相关教材和总结多年教学经验的基础上,就《汇编语言程序设计》课程提出了相应的教学体会,其目的是抛砖引玉,相互交流,以提高《汇编语言程序设计》课程的教学质量. 相似文献
5.
汇编语言教学内容和教学方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
汇编语言课程是计算机专业的一门基础课程,针对课程的特点,结合教学过程中的一些实际体会,对汇编语言课程的教学内容和教学方法及手段进行了探讨. 相似文献
6.
基于Win32汇编语言课程教学改革的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了汇编语言课程教学内容改革的必要性，通过一实例阐述了Win32汇编语言与DOS汇编语言的不同点，研究了Win32汇编语言的特点，探索了Win32汇编语言的教学规律。 相似文献
7.
为了提高教学水平,完善教学质量,本文对计算机组成原理与汇编语言程序设计课程的教学进行了一系列的探讨,提出了在高校计算机专业的计算机组成原理与汇编语言程序设计的课程教学中如何改进教学方法来激发学生们的学习兴趣、指导学生有效轻松学习该课程的几点措施。 相似文献
8.
在分析了"汇编语言程序设计"课程教学现状和汇编语言程序发展情况的基础上,提出了以Win32汇编程序语言为基础的教学内容、教学方式、教学目标及教学工具进行改革,并阐述了改革的意义. 相似文献
9.
汇编语言是高等院校计算机专业课程中公认的一门难教难学的课程,本文首先明确了汇编语言学习的重要性、必要性,然后对教学过程中的难点进行了主客观两个方面的解析,最后给出了有关汇编语言教学的几点建议和意见. 相似文献
10.
“汇编语言程序设计”课程的教学改革与探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
在分析了“汇编语言程序设计”课程教学现状的基础上,提出了以Win32汇编语言程序设计为教学内容对课程进行改革,并阐述了改革的意义。针对该课程的培养目标,详细介绍了课程的内容、教授的难点及解决办法,并总结了教学改革与实践的经验。 相似文献
11.
汇编语言是一门比较难学的多个专业的基础课程,本文首先分析了汇编语言教学中存在的若干难点,其次针对这些难点,本文分别从多个方面来探讨高校汇编语言的教学改革措施。 相似文献
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《汇编语言》教学内容改革的几点建议 总被引：3，自引：0，他引：3
汇编语言程序设计是计算机及电子信息类有关专业的一门重要的基础课程,但传统的汇编语言教学还是基于Intel8086/8088,内容陈旧,过时,缺乏实用性。本文从编程结构、寻址方式、指令系统、协处理器编程、Win32汇编语言程序设计、开发环境等六个方面提出了自己的改革建议,并已用于自己的教学实践中,收到了很好的教学效果。 相似文献
13.
针对民族院校的“汇编语言”课程的教学现状和存在的问题,提出了“汇编语言”教学改革的必要性,对改革的方向做了探讨,提出适用于民族院校教学实际的教学思路和方法,取得了良好的教学效果。 相似文献
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赵正伟 《广西民族大学学报》2018,(2)
从民族地区院校的教学现状出发,结合自身教学实践,对计算机组成原理与汇编语言这门课程在信息与计算科学专业实际教学过程中的问题加以分析,进行了初步的教学改革探索.根据现阶段民族院校教学实际出发,就如何提高计算机组成原理与汇编语言课程的教学质量和创新能力,提出了相应的教改思路和解决办法、措施. 相似文献
15.
本文分析了目前高校计算机专业的汇编语言课程教学现状.指出了汇编语言教学改革的必要性,对改革的方向做了探讨,提出了自己的看法. 相似文献
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《汇编语言程序设计》是计算机专业教学体系中容易被忽视的一门重要专业基础课程。文章结合计算机学科发展(软件优化、面向对象程序设计OOP等)强调了汇编语言的重要用途,并在研究相关文献的基础上,有针对性地探讨了对课程的再认识、课程内容及教学方法等关键问题。 相似文献
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目前计算机专业或相关专业学生在学习《汇编语言程序设计》课程时,由于该课程属于低级语言、涉及硬件较多、对硬件的依赖性比较大等特殊原因,存在着教师开展教学困难,学生学习和掌握也比较难,教学效果差等现象.本文主要针对此问题,探讨《汇编语言程序设计》课程的教学方法. 相似文献
18.
本文分析了汇编语言教学收效不理想的主观原因,并有针对性的提出了相应的教学方法和措施,着重论述了在高级语言的使用日益普遍的情况下,汇编语言仍有其优越性和实用性。汇编语言是计算机能够提供给用户的最快而又最有效的语言,也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。“汇编语言程序设计”是高等院校计算机硬件及应用专业学生必修的核心课程之一。另外,它也是微机原理及接口技术、操作系统等其它核心课程的先行必修课。 相似文献
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汇编语言程序设计课程教学改革探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
汇编语言程序设计是计算机及其相关专业中一门较难的专业基础课,是面向计算机硬件的一门低级语言．在总结多年教学经验的基础上,有针对性探讨了汇编语言课程教学内容、教学方法和教学手段改革等关键问题,提出了相应的改革措施,并进行了一些有益的探索． 相似文献
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