浅析专业背景对大学生创业态度的影响

在当今经济快速发展和各类市场不断繁荣的背景下,创业成为大众项目,其中大学生也成为了创业的主力军。我国高校虽已推行创业教育数十年,但仍有许多方面存在不足。该文首先分析了专业背景对大学生创业态度的影响,发现经管类专业学生最热衷于创业,理工科类学生次之,文科和艺术类专业学生的创业热情最低;其次讨论了这些差别的原因;最后从学校、院系、学生组织和学生本人4个层面上提出了对加强创业教育的建议,这些建议有望改变目前多数专业的学生对创业热情度不高或不知如何创业现状,可推动高校创业教育更全面发展。     

高职高专在校创业学生创业心理品质的因素分析及其对创业教育的启示

创业创新已经成为时代的主题。在现代高校中,大学生创业也是一个社会普遍关注的问题,本文从地方创业背景出发,论述了大学生在选择自己创业的过程中应该培养的创业心理品质．提出了培养大学生创业心理品质必须从生活实践中锻炼出来的几种有效途径,主要以温州地区高校的创业学生为调查对象,对大学生创业心理品质的因素分析及其对创业教育的启示。     

新时代背景下影响大学生体质主客观因素的探析

大学生体质呈下降趋势受到了社会、学校和家庭的广泛关注。针对新时代背景下影响大学生体质的主客观因素进行研究,分别从社会、学校、家庭三方面的变化对大学生体质产生的影响进行分析。通过查阅相关资料和走访调查等方式得出:一是社会应加大对大学生体质健康的关注;二是学校应优化教学模式和结构,健全相应的校规校纪;三是家庭应提高体育教育的意识,注重孩子体质健康。特别是新时代背景下,高校的体育教学更要积极创新教学模式,提高体育教学质量和效果,推动大学生全面发展。     

湖北省高校大学生创业意识的调查与分析

以湖北省高校学生为对象,采取问卷调查等研究方法,研究分析了大学生创业意识所涵盖的各主要因素。结果发现:大学生对实施创业的认可度不高;创业意愿总体上不强烈;创业心理准备普遍不足;对创业主客观条件的评价不高,认识较为模糊;在创业实践上,男女差异不大,相比城市学生而言,农村学生和乡镇学生开展创业实践更主动、更积极;大部分学生把实现自我价值作为创业的首要动机。     

大学生抑郁心理与家庭因素的关系

本文根据地位结构的视角,基于定量的研究方法验证了家庭背景对大学生抑郁心理的影。主要发现：父亲的教育程度越高,大学生的抑郁程度越低;父亲的职业优势越明显,大学生的抑郁程度越低;大学生的抑郁程度随着家庭收入的增加而降低。     

大学生创业意愿及影响因素研究——基于在校生与近年毕业生两个群体的比较

本文构建了大学生创业意愿影响因素的理论模型,对在校大学生和近年毕业生的创业意愿及影响因素进行了梳理。在理论模型的指导下进行了问卷设计与调查。调查分析的结果显示:已毕业的大学生创业意愿高于在校生;影响在校大学生创业意愿的主要因素是学校创业教育、家庭创业支持等环境因素,而毕业后大学生创业意愿与其所在单位类型、工作部门等因素更为密切;在意愿的强烈程度上,就业的毕业生有更强的创业意愿。根据理论分析与调查结果,本文提出强化创业扶持政策的设计与宣传、对在校生开展创业技能培训、加强高校的社会实践教学环节等对策建议、拓宽大学生创业政策支持范围。     

大学生创新创业与专业教育的融合发展

随着新时期我国高校改革的不断深入,为了响应国家大众创业、万众创新的发展目标,高校对于大学生的创新创业给予了更多的关注。现如今高校大学生在就业过程中市场的竞争压力越来越大,大学生的就业前景不容乐观,在此背景下,高校在教育改革和发展中,应进一步推动创新创业与专业教育的有机融合,提高学生专业技能的同时,培养学生创新创业的能力。该文就结合大学生创新创业的研究现状,以及新时期大学生创新创业与专业教育融合中存在的问题进行阐述,并针对大学生创新创新与专业教育的融合提出科学的建议。     

农村籍在校大学生返乡创业意愿与创业行为影响因素分析

为了分析农村籍大学生返乡创业意愿的相关影响因素,对广东省地方高等院校在校农村籍大学生返乡创业意愿和创业行为进行了实地调研,把影响农村籍大学生返乡创业的特征因素分为创业主体人口学特征因素和创业外界特征因素,利用SPSS分析工具,运用二元Logistic模型对农村籍大学生返乡创业意愿影响因素进行了实证分析。研究分析结果:在创业主体人口学影响因素中,所在年级、学生性别、所学专业、家庭人口数等因素对农村籍大学生返乡创业的影响不显著,而月消费支出、家庭年收入、参与实践活动类型等因素对农村籍大学生返乡创业意愿和行为影响较显著;在创业外界特征因素中,身边创业亲戚朋友同学的案例、长辈文化水平对农村籍大学生返乡创业的影响显著。     

谁获得了高等教育——基于户籍身份和家庭背景的双重视角

基于中国综合社会调查(CGSS)2015年数据,考察户籍身份、家庭背景与学生高等教育机会获得之间的关系。研究发现:(1)户籍身份处于不利地位的学生,更有可能来自弱势家庭;(2)在控制家庭背景的条件下,贫困地区农业户籍学生在高等教育机会获得上处于最不利地位;相比贫困地区农业户籍学生,非贫困地区农业户籍学生在高等教育机会获得上的优势不明显,而非农户籍(贫困地区和非贫困地区)学生在高等教育机会获得上的优势则明显得多;(3)在控制户籍身份的条件下,家庭背景越佳,学生在高等教育机会获得上的优势越明显;(4)不论户籍身份是否优越,弱势家庭子女获得高等教育的比例总是处于较低水平。建议通过制度性安排解决好贫困和农村地区公共教育投入不足的问题;重视家庭背景对学生高等教育机会获得的影响,加强对弱势家庭子女(尤其是贫困和农村地区弱势家庭子女)的经济和文化资助;进一步完善高等教育入学机会分配政策体系,提高教育补偿政策的精准性与公平性。     

应用技术型高校大学生创业教育模式研究——以中原工学院信息商务学院为例

2019年,中国高校毕业生人数预计达到834万。而随着高校毕业生数量的逐年增加,毕业生就业形势日益严峻。在此背景下,大学生创业及创业教育显得尤其重要。作为以应用技术类人才培养为办学定位的应用技术型高校则更应加强对学生进行创业教育,鼓励和扶持学生创业。虽然当前国内已有不少高校开展了大学生创业教育的相关工作,但是大学生对于创业的理解认识并不充分,创业实践和实践效果也不够理想。该文以中原工学院信息商务学院(以下简称信商学院)为例,分析其在创业教育中的特点以及不足,对应用技术型高校大学生创业教育的模式进行分析探讨。     

高职院校女大学生创业的几点思考——以福建华南女子职业学院为例

在"大众创业,万众创新"背景下,许多女大学生也加入到创业大军中,而影响她们创业的因素包括了社会的传统观念、国家的政策导向、家庭原因、学校的教育以及个人综合素质等,该文详细分析了这些因素,并建议国家加大对女大学生的创业扶持,学校加强创业教育并提供创业实践平台,为女大学生创业助力。此外,女大学生还应从自身实际出发理性看待创业。     

福建省大学生自主创业现状探析及对策研究

在当前"大众创业、万众创新"的背景下,大学生自主创业受到社会空前的关注。该文以福建省大学生为研究对象,概述了大学生自主创业的现状,分析了大学生自主创业中的制约因素,提出了促进大学生创新创业的应对策略。     

创业教育对大学生持续性创业意愿的影响——基于有调节的中介作用模型

采用295位在校大学生的问卷调研结果,探究创业教育对大学生持续性创业意愿的作用机理,感知期望和感知可行性的中介作用以及互联网信息资源的调节作用。研究结果表明,创业教育正向影响大学生持续性创业意愿;感知期望、感知可行性在创业教育与大学生持续性创业意愿之间均存在中介作用;互联网信息资源在创业教育与感知期望、感知可行性之间均存在调节作用。要想提升大学生可持续性创业意愿,加快健全创业教育体系和培养学生的信息素养极为关键。     

地方高校大学生创业心态的调查与分析

大学生就业难已成为全社会关注的问题,对学生进行创业教育是解决大学生就业难的有效措施之一。对地方高校大学生创业心态进行调查,是地方高校开展创业教育的重要前提。本项目组运用自制的问卷对10所地方高校的1400名学生进行了问卷调查,从六个方面来了解地方高校大学生的创业心态,分析了大学生创业心态在专业、年级和性别方面存在的差异,并对这种差异进行了讨论,提出了开展创业教育的一些建议。     

对大学生创业素质及创业能力培养途径的研究

在高校不断扩招的背景下,大学毕业人数在不断上升,与此同时大学生就业形势也越来越严峻。国家为了拓展大学生就业渠道做出了一系列努力,而各大高校也创新了大学生培养方式,将创业教育纳入到教学过程中,对大学生创业起到了十分重要的作用。本文主要分析了大学生创业素质和创业能力,重点探讨了培养大学生创业素质和创业能力的基本途径。     

大学生运动风险感知现状及对其体育消费的影响

为构建一个有效、可靠的大学生运动参与风险感知及体育消费的关联模型,并探讨两者之间的关系,在查阅大量国内外相关文献基础上,设计了大学生运动参与风险感知及体育消费测量表,以西南地区成、渝两地大学生为调查对象,针对其运动风险感知与体育消费现状展开调查,并运用探索性与验证性因子分析方法对所获数据进行处理.结果显示:运动风险感知测量表具有很好的测量效度、信度及区分度;时间风险、身体风险、财政风险对大学生体育消费有显著负面效应,表现风险有显著正向效应,心理风险则对体育消费无影响;大学生运动参与风险存在性别、学校级别、家庭经济及父母教育水平上差异具有统计学意义,其中男性的心理风险与表现风险高于女性,重点大学学生的时间风险、表现风险高于一般本科学生,高收入家庭学生拥有更高的时间风险与表现风险及更低的财政风险,父母教育水平高的学生,时间风险及身体风险最大、财政风险越低.结论:风险感知影响大学生的体育消费,关注大学生运动参与风险,正确诱导其正面及负面影响作用,这对于促进大学生体育消费有着重要的参考价值.     

大学生创业理念调查分析

在我国经济快速发展的同时,随着大学生人数增多,高校毕业生面临着就业难的问题。而一些国家通过鼓励学生自主创业,使这一问题得到较好地解决。本文通过针对杭州市大学生的创业环境等一些因素的调研,发现决定学生是否选择创业和创业是否成功的因素包括学校、家庭、社会环境和创业制度。当这些因素发挥积极作用时,我市甚至是我国大学生创业者将会为我国的经济发展带来一个又一个惊喜。     

艺术类大学生创业意向的实证研究——以重庆工商大学为例

创业意向是大学生从事创业活动的意愿和选取创业领域的倾向,是创业行为的最佳预测指标。了解和掌握艺术类大学生的创业意向是有效开展创业指导的前提。通过对重庆工商大学艺术学院在校生的问卷调查,发现当前艺术类大学生创业意向总体水平较高,但其中大部分学生持观望态度。影响艺术类大学生创业意向的因素主要有个人、家庭和学校创业环境,其中个人因素相对稳定,受外界影响较小,而家庭和学校创业环境等外部因素则可以通过多种措施予以优化和完善,进而达到提升艺术类大学生创业意向的目的。     

基于演化博弈的大学生创新创业促进机制

在大学生的创新创业过程中政府和高校是2个重要的利益相关者.在信息不对称以及有限理性的条件下,构建了政府、高校以及大学生的演化博弈模型,研究了这3者在大学生创业过程中的策略选择问题,并用Matlab软件仿真演示了不同参数变化时模型的演化均衡策略.研究结果表明:政府对于大学生创新创业的扶持仅仅做到高投入是不够的,还必须考虑到大学生创新创业的效率问题,只有调动各方的积极性,才能最终促成创新创业机制的形成;高校必须明确责任,完善考核、监督机制,才能真正发挥其作为创新创业教育主体的作用;此外,选择创新创业的大学生群体规模越大,越有利于创新创业机制的形成.     

浅析高校创业教育的现状及实现路径

当下大学生创业已成为目前解决我国就业困难和大学生实现自我人生价值的一个重要途径。对于在校大学生的创业教育的开展，也作为我国高校教育改革的一个重要课题受到了社会众多人士的共同关注。本文就大学生创业背景及其相关对策作简要阐述。