地方高校社团与地域文化的传承发展——以河池学院社团为视角

地方高校校园文化与区域文化相关度较高。地方高校要充分挖掘地域文化底蕴,凝炼地域人文精神,为地域文化发展作出贡献。高校社团活动是高校校园文化中的活跃因素,地域文化对高校社团发展有促进作用。高校社团对地域文化的传承发展可通过如下途径实现：社团刊物开辟地域文化特色栏目,展示地域文化魅力;参与地方文化活动,搜集整理相关资料;依托社团活动,传播优秀地域文化。     

高职校园文化建设与地方工业文化对接研究——以河北唐山为例

本文以河北唐山为例,研究地方工业文化的主要内容,高职院校校园文化建设内涵,及高职院校校园文化建设与工业文化对接的有效途径,从而为高职院校校园文化建设与地方工业文化对接提供决策思考,为高职学生发展拓宽教育平台。     

利用地域文化资源增强思想政治理论课教学的实效性分析

地域历史文化为高职思想政治理论课提供了丰富的教育资源。新疆昌吉地区历史悠久,文化资源厚重。挖掘利用这些资源,并运用于高职院校的思想政治理论课的教学之中,使之转化为课程资源,形成具有地方特色思想政治理论课教学体系,不断增强教学的实效性和针对性,是该文探讨的主要内容。     

论亳文化背景下的高职校园文化建设

在校园文化建设过程中,把地域特色文化与高职校园文化融合起来,对培养适应地方经济社会发展的人才具有重要的现实意义。在亳文化背景下,围绕高职办学理念,积极探索彰显亳文化特色的高职校园文化建设路径,恰到好处地把亳文化元素与高职校园物质文化、制度文化、精神文化及行为文化相融合,以构建独具个性特色的高职校园文化,从而为实现培养德技双馨的高职人才目标营造浓厚的文化氛围。     

高职院校校园文化建设对策思考

高职校园文化建设对完善富有特色的、符合高职教育规律的人才培养体系具有积极意义。加强高职院校校园文化建设应强化物质文化、精神文化、制度文化、行为文化建设,同时融入企业文化、经济文化和地域文化,为培养高技能人才创造良好的环境。     

高职院校保护和开发地域文化的对策探析

随着经济的全球化、外来强势文化的侵蚀，地域文化逐渐消亡。高职院校应主动承担起责任，实现对地域文化资源的有效开发与利用，为当地的经济和文化建设服务，同时促进自身的可持续发展。     

高职高专院校校园文化建设的探索与实践

校园文化是学校生存和发展的重要根基和不竭动力,高职院校校园文化是高校校园文化的重要组成部分,与本科院校相比,高职院校的校园文化具有职业性、实践性等特征。针对新时期高职院校校园文化建设中存在的主要问题,高职院校要联系自身实际,突出＂职业＂特色,多形式、多渠道地加强校园物质文化、精神文化和制度文化建设,为培养高技能人才营造良好的环境和氛围。     

高职院校服务地方经济发展的有效性研究

高职院校是我国高等教育领域中不可或缺的组成部分,是推动地方经济发展快速发展的重要人才基地。文章以江苏省为例分析了江苏地方高职院校的现况和江苏经济发展概况,指出了高职院校在人才培养、科学研究、社会服务及文化传承四个方面的有利条件,阐述了高职院校与地方经济协调发展的有效途径,为高职教育和社会经济的持续健康发展提供路径选择。     

高职院校校园体育文化与就业

高等职业院校校园体育文化始终围绕着高职教育的目标,以就业为导向,以服务为宗旨,培养新时期适应一线生产和服务的技能型人才;以学生成长成才和就业教育为目标的新型高职校园体育文化,应充分挖掘自身内涵的深度和广度,与专业建设相联系,进行校园文化的重组与创新。     

对高职校园文化和企业文化的思考

校企合作、产学结合是高职教育发展的必由之路,校企合作过程中高职校园文化与企业文化发生碰撞和相互影响是必然的,高职校园文化和企业文化的交互渗透,相互交融,丰富了高职校园文化的内涵,使高职校园文化区别于其它高校校园文化并体现出高职院校特有的职业文化特色。本文对当前高职院校校园文化存在的弊端,高职校园文化与企业文化对接的意义及对接的途径作了相关阐述。     

高职院校文化建设

校园文化是学校生存和发展的基础，是学校的灵魂。大力加强校园文化建设是每一所高职院校必须面对的艰巨工作。但是当前高职院校在校园文化建设中产生了一些问题。本文将基于现状，提出一些高职文化建设的策略。     

论高职院校校园文化和企业文化的融合

高职院校学生培养的特殊性决定了高职院校园文化和企业文化融合的必要性。高职院校通过对接企业文化,培养学生的竞争意识、创新意识、职业意识,了解企业文化,提高自身素质,提升校园文化,培养出适应学校、企业、社会需求的人才。     

高职院校校园文化建设探究

高职院校自20世纪80年代以来迅速发展,占据了我国高等教育的半壁江山,为社会输送大量高等技能型人才。高职院校校园文化建设对高职院校的发展意义重大,加强校园文化建设是高职院校作为社会文化机构的使命体现,同时也有利于增强高职院校凝聚力、提高人才培养质量。     

高职学报在校园学术文化建设中的作用

高职院校发展历史短,积淀少,校园文化建设薄弱,校园学术文化特别缺失。高职学报是以反映高职院校科研成果为主要内容的综合性学术刊物,是主办院校宝贵的资源,可以在高职校园学术文化建设中发挥应有的作用。为此文章提出了高职学报促进校园文化建设的路径。     

校企合作育人 彰显人才培养特色

我国在推进第二次现代化进程中,培养服务区域社会经济、面向地方中小企业的用得上、留得住、可发展的高素质、高技能、创新型高职人才,已经成为高职院校、行业企业和地方政府的共同需求.创建校企合作育人机制,实现校企基本素质与职业素质、课堂教学与生产现场、校园文化与企业文化、学生就业与企业用工的对接互动,既彰显了高职人才培养特色,也是区域社会经济发展的迫切要求.     

中华优秀传统文化融入高职校园文化建设的探究

高职院校作为实用型人才培养的重要教育场所,面对社会不断增长的人才需要,加强高职校园文化建设是必然选择。高职校园文化建设,是日常教学管理工作的有效依据,将中华优秀传统文化融入到高职校园文化建设中,适当渗透在教材体系中,借助现代化技术整合资源,帮助学生充分接触中华优秀传统文化,在继承基础上,弘扬中华优秀传统文化。基于此,本文就高职校园文化建设中融入中华优秀传统文化进行客观阐述,提出合理的应用途径,以求推动高职院校健康持续发展。     

浅议高职院校体育文化建设

从高职院校体育文化的地位、作用、特征及发展现状等角度阐释高职院校体育文化的内涵并对高职院校体育文化的建设提出若干建议,对促进高职院校校园文化的建设及培养学生的科学价值观都有一定的指导意义。     

探索建立与高职院校相适应的校园文化体系

校园文化建设对高职院校的长远发展、深度发展有着至关重要的作用，是高职院校人才培养的出发点，更是有效载体，如何做好校园文化建设、充分发挥校园文化的作用已是高职院校亟待解决的问题，而且，在高职院校的成长与建设中，往往会忽略对校园文化的建设，缺少对文化的沉淀和积累，因此，高职院校要想在人才培养上有进一步发展，就必须要有一个适应高职院校的校园文化体系做依托，突破高职院校在校园文化建设中的瓶颈。     

校园行为文化建设研究

高职院校行为文化建设是高职院校校园文化建设的一个重要部分,对高职院校的建设和发展起到了积极的作用.高职院校校园行为文化是高职院校师生员工在教学、科研、学术交流、生活娱乐等活动中形成的文化,具有时代性、开放性、地域性和职业性的特点,可以通过对企业行为文化的借鉴、舆论的引导和诚信建设等途径加以建设.     

发挥地方文化优势 提升核心竞争力

高职院校核心竞争力是独有的和不可复制、不可替代的。如何发挥地方文化优势，将优秀的地方文化与高职院校文化建设相结合，提升高职院校的核心竞争力，是我国高职教育从规模发展向内涵建设转型的重要研究课题。