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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
浅析建筑CAD课程的教学改革   总被引:6,自引:0,他引:6  
针对建筑CAD课程现状,在认真分析和总结多年教学经验的基础上,从课程设置、教学方法、教学内容等方面提出了一系列改革措施,对提高建筑CAD教学水平,更好地培养学生的实际工作能力具有十分重要的意义。  相似文献   

2.
任君 《科技信息》2009,(20):316-316
建筑表现技法是表达建筑设计意图的主要手段。作为建筑美术教学的重要环节,应注重实际应用能力的培养,本文就建筑表现技法课程在教学中现存的若干问题进行了思考和分析,并提出了相应的对策。  相似文献   

3.
张文剑 《科技信息》2010,(21):204-204,208
建筑初步课程近年来一直是建筑类专业改革的热点。通过对建筑初步课程的思考,结合现有的实际情况,从教学内容、教学手段上进行介绍、分析,并做出一些设想,希望对建筑初步课程的教学有所启示。  相似文献   

4.
结合教学实践,探讨了建筑初步课程的构建设计教学的目标和内容,希望对建筑初步课程的教学有所启示。  相似文献   

5.
以就业为导向深化《建筑结构》课程改革   总被引:1,自引:0,他引:1  
建筑结构是建筑学专业的一门专业基础课程,针对当前建筑结构教学现状及存在的一些问题,提出了以人才市场需求为导向,围绕培养学生分析、解决问题的能力,对建筑结构课程进行教学改革的措施.  相似文献   

6.
高职院校钢结构课程教学改革的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
在建筑产业钢结构工程发展前景的引导下,目前市场对钢结构人才的需求出现了新的特点.而高职钢结构课程教学存在一系列问题,因此高职钢结构课程教学应当优化教学内容,强化实践教学设计,灵活运用多种教学方法和手段改革课程考试考核方法,努力使钢结构教学能够适应当前建筑市场的要求,培养出合格的钢结构人才.  相似文献   

7.
林玉强 《科技信息》2010,(21):I0317-I0317,I0331
针对我国职业中专学校《建筑测量》课程传统教学存在的问题和不足,只有不断地加大投入,建立开放教学模式,建立实习基地,探索新的实践教学方法,构建以实践能力为重点的考核体系,重视教学联系实际,才能培养出实用型的测量技能人才。  相似文献   

8.
赵娇  杨波 《科技资讯》2014,12(24):157-157
《建筑识图与绘图》是土建专业重要的专业基础课,重在培养学生的建筑识图能力.本文从现阶段的教学现状入手,从课程内容的整合、教学模式的转变、课程考核形式、行业人才需求等方面,探索了高职院校《建筑识图与绘图》课程的改革内容和改革方向,以适应高职高专人才的培养.  相似文献   

9.
《建筑材料》是技工院校建筑专业的一门专业基础课,在日常教学过程中,如何提高教学效果,真正培养出技术水平高、就业能力强的学生,是每个教师需要认真考虑的课题。该文结合当前技工院校《建筑材料》教学的现状,探讨对该课程的教学设想。  相似文献   

10.
为了适应社会经济发展要求,积极培养创新人才,结合安徽建筑工业学院应用化学专业特色方向,适时调整理论教学与实践教学课程,构建立体化的专业教学体系,初步形成一套较为合理和可操作的培养模式。  相似文献   

11.
针对新增建筑学专业高校不断增多条件下地方普通高校专业人才特色培养的问题,提出将地域特色文化与建筑学专业课程结合是解决这一问题的关键。介绍辽宁科技大学建筑学专业的教学实践,探讨将当地传统建筑文化及地域特色文化融入到课程实践教学中的具体做法。同时,总结及分析与地域文化的结合的相关课程教学内容及教学方法。历届学生的教学反馈调查表明,教学效果良好。  相似文献   

12.
建筑力学课程体系教学改革刍议   总被引:7,自引:0,他引:7  
结合教学实践,从建筑力学系列课程的教学内容、教学方法与教学手段、考试评估模式等方面进行探讨,以达到压缩课时、提高教学质量、增强学生的力学基础、培养学生的学习能力和创新能力的目的,为造就高素质的土建类人才打好坚实的专业基础。  相似文献   

13.
为了提升建筑给水排水工程课程与实践的教学效果,该文探讨了目前建筑给水排水工程教学中存在的问题,分析了影响其教学质量的因素。从课程教学、实习环节、课程设计和毕业设计4个方面总结了建筑给水排水工程课程与实践教学的主要做法、经验与特色。教学改进应结合职业能力培养、自制项目参观操作、采用启发式教学等方式可提高理论教学效果和课程实训质量。通过加强课程设计内容和"一人一题"的毕业设计题目、扩大毕业设计选题范围、改进考核方式进行毕业设计改革,可提高学生工程设计实践能力,同时提升学生的综合素质。  相似文献   

14.
宋博 《科技信息》2011,(17):169-169
随着社会的发展和技术的进步,《建筑CAD》课程的教学方法和模式也需要不断更新才能够满足社会的需要,取得较好的教学效果。《建筑CAD》课程教学方法和模式的探讨和研究对该课程的课程建设和培养技术应用性人才有着实际意义。  相似文献   

15.
作为民办高校,我们的培养目标明确定位为生产一线的应用型技术人员。对于建筑装饰设计专业的主干课设计类课程,通过课程配置、教学形式和方法、教学理论的改革,从而加强学生的创新能力培养,加强学生的实践教学环节,使学生能够更好地适应社会。  相似文献   

16.
张波  王赟  陈维愿 《甘肃科技》2009,25(22):189-190
针对目前建筑力学教学过程中存在的主要问题,在课时压缩调整的情况下,结合教学实践,以提高教学质量和学生的学习能动性,培养学生的学习兴趣和学习能力为目的,从建筑力学课程的教学方法、教学手段和考试评估模式等方面进行了探讨。  相似文献   

17.
在学院倡导让学生“学的有用,学的受用”的培养目标下,《建筑结构抗震》的课程改革势在必行。文章结合建筑结构抗震的特点,修订了原有的课程设置,分析了现有教材的优缺点,指出了目前在该课程的教学过程中存在的问题,结合实际教学经验和人才培养方案,提出了该课程基于“应用型”教育的构思建议。  相似文献   

18.
高职院校《建筑力学》实验教学探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
郭丫 《科技信息》2011,(19):I0281-I0281
高职教育旨在培养高素质的技能型人才,《建筑力学》是高职院校建筑工程类专业的一门专业基础课。新形式下,教师应转变传统观念,改革教学内容,改进教学方法。针对当前高职院校建筑力学课程教学过程中存在的问题,掌握高职教育的特点,反思近几年教学经验与教训,结合实训教学法的的作用和优点,总结出适合高职高专院校建筑工程技术以及相关专业建筑力学课程的教学方法的。  相似文献   

19.
徐美娟  张贝  王显连 《科技信息》2013,(16):256-256
本文针对建筑力学课程的枯燥难学,提出在课程教与学的过程中,积极搭建书本理论与工程实际应用相结合的平台,开展建筑力学实践教学活动:工地教学、实验实训、设计制作力学模型等。有利于提高学生的学习积极性、培养学生的综合能力。  相似文献   

20.
关于新余高专建筑专业实践教学体系建设的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
实践教学是新余高专建筑专业教育的重要组成部分,是培养学生实践动手能力的主要途径。从教学目标、实训基地、师资建设、教学计划等方面探讨关于建立高专建筑专业实践教学体系的若干问题,以进一步提高建筑专业的教学质量,从而为社会培养出更多高素质的建筑专业人才。  相似文献   

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