混凝土结构空间多尺度环境作用研究

在分析混凝土结构所受主要环境作用的基础上,借鉴国外环境作用在空间尺度上的划分方法,针对中国的气候环境,建立了混凝土结构的空间多尺度环境作用模型框架,包括全局环境、地区环境、工程环境、构件表面环境和构件内部环境五个尺度,并得到了空间多尺度环境作用数学模型.以环境作用中的大气温度为例,在考虑各尺度上不同环境条件影响的基础上,由全局环境尺度上的环境作用值开始,通过地区环境、工程环境以及构件表面环境尺度上的逐步调整,最终计算得到混凝土内部的环境作用值,为混凝土结构的耐久性评估和设计提供依据.     

论企业理财环境

企业理财环境包括微观理财环境和宏观理财环境。微观理财环境包括 :企业财务控制制度、财务机构与财务人员、理财手段和方法、组织机构及协调。宏观理财环境包括 :科技环境、经济环境、法律环境、金融环境、道德环境、国际经济环境。对理财环境进行研究 ,是企业认识环境、适应环境、利用环境、改善环境、创造环境的基础 ,并可为制定科学的财务决策、实现理财目标提供信息     

加强环境教育 提高环境意识

1环境教育现状 环境教育重要的是提高全民族的环境意识;环境教育的目的是培养学生的环境意识和可持续发展观念。然而目前学校的环境教育进程不容乐观,许多学校的环境教育还处于一种可有可无的位置;相当一部分学校根本就没有环境教育;受教育者对环境问题和环境政策的认识程度较低,对环境的参与意识不高;环境教育基础差,缺乏统一的环境教育大纲和教材,没有专门的环境教育师资;学校领导和学生家长对环境教育的认识不足,据统计,学生在开设环境教育前其环保知识的94％来源于零碎的新闻媒体和生活积累,而从学校和家庭中获得的仅占6％。     

大学生环境意识培养内容体系的构建

本文在综合分析大学生环境意识组成的基础上,力图构建大学生环境意识培养和提高的环境认识,环境价值、环境伦理、环境法制和环境行为内容体系,并针对环境意识培养内容体系构建过程中有针对性的教材建设.与环境基础教育衔接及环境实践性教学内容等几个问题进行了探讨.     

师范院校学生环境意识调查及其对环境教育的启示

用一般的统计方法对广西师院学生开展环境意识问卷调查.结果显示,大部分学生具有一定的环境基础知识,有良好的环境态度和热情,基本做到简易环境行为,但是缺乏较系统深入的环境知识与环境感知,对环境问题因果关联的认识不足,复杂环境行为难以做到.提示今后师范院校环境教育要注重环境知识内容和隐性教育引导,重视学生对环境的情感,为社会培养环境意识高强的教师人才.     

环境成本管理会计理论框架组成要素

环境成本管理会计环境是指与环境成本管理会计产生、发展密切相关,并决定环境成本管理会计理论的发展方向的一切客观条件与情况的总和。可以将环境成本管理会计环境分为环境成本管理会计的理论环境、环境成本管理会计的经济环境和环境成本管理会计的经济环境、理论环境、法律环境和文化环境几个方面的要素进行分析：     

建筑与环境的对话

环境,从广义上来讲是由若干人工因素和自然因素的有机构成体,并与生存在其内的人类相互作用的外部条件的总和。目前的建筑学已经和环境密不可分了,就建筑意义而言,常讲的环境主要是自然环境、社会环境和文化环境。近年来有关环境的话题很多,设计结合自然,与环境对话、环境构思、环境建筑等。这些都表明建筑师己经开始投入到环境的创造中去了。不久的将来,环境建筑将是建筑发展的必然趋向,所谓的生态建筑,也无非就是另外意义上的环境建筑而已。在环境中构思环境构思是多种构思方法的一种,是一种可创性很强的建筑构思理念。从环境出发,以环境…     

环境损益及其空间扩展研究

目的通过区域之间环境损益关系的认识,构筑环境补偿研究的基础。方法在理论上深化环境损益的内涵及对应空间解析。结果将环境损益解析为环境产益、环境受益、环境致损与环境受损以及与其对应的环境产益区、环境受益区、环境致损区与环境受损区等概念。结论通过深化区域之间环境损益空间关系研究,促进区域生态补偿和可持续发展。     

中学生环境行为调查报告

环境教育的最终目的是为了影响、改善学生的环境行为 ,促进环境行为和环境意识的协调发展 .通过中学生环境行为的问卷调查以及对调查问卷的统计和分析 ,了解目前中学生环境行为的现状 ,并为进一步改善中学生的环境行为 ,提高中学生的环境素养提出建议 .     

厦门市投资与经营环境的实证研究

通过问卷调查,分析厦门市当前自然环境、社会环境、经济环境、行政环境、公共服务环境、基础设施环境和产业经营环境对企业在厦投资与经营的吸引力。受访者对基础设施条件、公共服务环境、社会环境和自然环境的满意度较高,但对产业经营环境、行政环境和经济环境的满意度较低。建议政府在改变行政观念和作风,提高办事效率的同时,应重视人力资源的开发储备,产业集聚与产业供应链的培育,以及城市国际化程度的提高。     

环境审美教育——大学生环境素养提升的新视角

环境素养的提高是改善环境质量,实现可持续发展的前提条件。环境审美教育以它独特的视角帮助大学生重新审视自己,提高环境情感、环境认知、环境技能、环境伦理以及环境行为的能力,从而使大学生的环境素养获得提升,为实现可持续发展奠定良好的基础。     

优化长吉图开发开放先导区创业环境的途径研究

本文从长吉图开发开放先导区创业环境各个子环境入手进行细致分析,找出创业环境存在的不足,并对长吉图开发开放先导区创业环境发展不足之处提出对策与建议。主要从基础投资环境、金融环境、人才环境、制度环境、政策法规环境和文化环境六个方面对长吉图开发开放先导区创业环境的改善提出对策建议。     

环境公平释义

环境问题和“环境利益”表里相依,其表层是环境问题,其里层是环境利益．对环境利益的分配和对环境问题责任的“分摊”必然产生环境公平问题．本文分析了环境公平的实质和内容,并从伦理学、政治学、经济学多角度诠释了环境公平．     

企业实施环境经营的策略

在介绍环境经营形成、环境经营必要条件的基础上,结合中国的实际情况,对企业实施环境经营要保证环境要素优先,实行环境会计评价,展开PDCA循环等技巧进行论述;提出了以环境ISO、清洁生产和环境会计三位一体的环境经营推进模型;并对环境经营的评价提出了具体的实施对策.     

基于因子分析的陕西省城市投资环境综合评价

选取自然资源环境、经济环境、基础设施环境、社会服务环境、人口劳动力环境和社会文化环境6个子系统的18个指标构建了城市投资环境指标体系,以陕西省下属的10个地级市为研究对象,采用因子分析的方法,对陕西省城市投资环境进行了实证分析。     

环境审计国际经验的借鉴

回顾了国际权威机构对环境审计的定义,结合中国理论界的观点,提出了对环境审计概念的认识,从环境审计的含义出发,在借鉴美国、加拿大、荷兰和德国等发达国家环境审计经验的基础上,提出中国开展环境审计的建议,包括加快环境审计立法,明确开展环境审计的依据,制定适合中国环境审计的审计准则,构建中国环境审计的评价标准,提高审计人员的综合素质。     

基于环境价值链的环境绩效审计现状研究

环境问题是关系民众生活的重要问题,人民对于环境问题的认识也越来越深刻,对于环境保护,环境审计所扮演的角色日益重要,而决定环境审计的环节就在于环境绩效审计,这也将成为环境审计未来的发展方向。该文从环境绩效审计方法出发,对其研究意义进行了详细的阐述,然后针对环境绩效审计存在的主要不足进行了分析。之后借助于环境价值链的介绍,对环境绩效审计的发展现状进行了深入的探究。     

构建和谐班集体环境的策略研究

班集体环境是学校环境中一个重要组成部分,和谐的班集体环境对学生的成长起着重要的作用。文章首先阐述了班集体环境的内涵、特质,以及和谐班集体环境的内涵,指出了和谐班集体环境建设的意义,最后提出了构建和谐班集体环境的策略。     

基于深度学习的城市景观环境承载力预测模型分析

为了实现对城市景观环境承载力的准确预测,提出基于深度学习的城市景观环境承载力预测模型。根据城市景观环境承载力分布特征进行环境信息检测,构建环境承载力的大数据分析模型,提取反映城市景观环境承载力特征量的环境物理信息分布集。采用模糊信息融合方法进行环境承载力的特征分布式检测,建立环境承载力的模糊相关性特征辨识模型。结合模糊信息聚类方法进行城市景观环境承载力的统计分析,建立环境承载力统计特征分布式检测模型。根据数据分析结果,采用深度学习方法进行环境承载力预测的自适应寻优控制,实现城市景观环境承载力的准确预测。仿真结果表明,该方法的城市景观环境承载力预测的准确性较高,提高了预测水平,在环境保护中具有更高的应用价值。     

建立完善的行政执法环境

针对市场竞争中存在的执法不公等问题,提出了改善行政执法环境,要着重从意识环境、经济环境、立法环境和司法环境入手,建立独立化、公平化、人格化的行政执法环境。