高师体育教学中学生创新能力的培养

面向21世纪的核心问题是培养和造就富有创新精神和创新能力的高素质人才，作为师范教育组成部分的高师体育，要以“健康第一”的思想为先导，在教师素质提高的同时，建立以重视体育与健康教育相结合，注重培养学生体育能力及学生个性发展的教学内容和方法，为培养出健康的高素质创新型人才，全面实现素质教育创造条件。     

浅论高校学生创新能力的培养途径

在以知识经济为背景的信息社会时代，创新是教育思想的灵魂，培养具有创新能力的人才是衡量人才质量的一个重要标准。体育教育应该注重培养学生的创新能力，开展创新教育，培养出高素质人才。     

继续教育是提高中学教师素质的有效途径

素质教育是兴国之本。积极推进和全面实施素质教育，不仅是克服“应试教育”弊端的总对策，更是迎接对世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措。因此，建设一支高素质的中学教师队伍是实施素质教育的根本保证，只有高素质的教师才能培养出高素质的学生。但由于“应试教育”的根深蒂固，改变中学教师的教育观念，改进中学教师的教学方法就成为实施素质教育的客观要求，其基本途径就是对中学教师进行长期而艰巨的继续教育。一、素质教育的意义和目标素质教育以人的先天遗传素质为基础，以现实的社会环境为条件，采取人为的调控方式，实现教育过程…     

改革高职院校实践教学

高职院校作肩负着为社会培养技能应用型人才的重要责任。文章针对我国高职院校实践教学中存在的问题，并提出相应的解决措施，为高职院校的实践教学改革提供参考，以达到为社会培养出更高素质技能型人才的目的。     

关于中职数学教学的几点思考

针对现阶段中职学校数学教学面，临的难题，结合教学实践，提出应对对策，以提高教学效果，实现教学目标，培养出高素质的劳动者。     

卫校英语教学在职业背景下的改革探索

职业技术教育培养目标以培养技术应用型人才为主，卫校英语教学模式要逐渐从单纯地以基础英语教学为主转向基础英语与医学英语相结合，并以医学英语为主体，体现职业教育的职业性，才能培养学生的英语实际应用能力，培养出高素质的“职业者”。     

民族预科生汉语文教育中德育渗透研究--以黄河科技学院为例

在汉语文的教学过程中，渗透德育教育，加强学生的中华民族认同感，正确引导学生思想，培养出高素质的预科生，传承中华传统文化，可以有以下手段：以汉语文课堂为平台进行德育的明示和传递，以汉语文作业为手段进行德育的发掘和自我领会，以汉语文学科竞赛为支持的德育感悟和理性升华，以言传身教为目的的汉语文教师师德教育。     

强化心理素质教育 塑造学生完美人格

为适应现代社会的需求，培养出高素质的人才，加强对青年学生心理素质教育巳成当务之急，教育工作者责无旁贷。     

对高等教育树立"以学生为本"理念的思考

面对科学技术迅猛发展和国际竞争日益激烈的21世纪，人才的竞争是不争的事实。高校要培养出适应国际竞争、具有创新意识的高素质人才，高等教育必须树立“以学生为本”的教育理念，开发学生的潜能，全面提高学生的综合素质。     

化工类专业硕士学位研究生培养方案的构建

本文介绍了化工类专业硕士学位研究生培养方案,强调实践能力的培养,以培养出高素质的以就业为导向的应用型人才。     

来自萍乡民办高中教育的启示

随着社会主义市场经济的发展和高中教育改革的深入，民办高中愈益成为我们发展高中教育的必然选择。萍乡民办高中教育的大发展表明，公办高中教育发达区的民办高中与薄弱区的民办高中教育一样，具有巨大的存续价值，拥有广阔的发展空间，也能够实现迅速的发展。其主要启示有五：一是各级政府及其职能部门高度重视，努力营造大力发展民办高中教育的氛围；二是实行普通教育、职业教育及成人教育三结合，充分发挥民办高中办学机制灵活的优势；三是规范竞争，严格管理，积极防范民办高中教育的办学风险；四是充分利用政策的调控作用，促进民办高中教育与公办高中的共同、持续和协调发展；五是加强管理制度建设，完善管理体制，确保民办高中教育的健康发展。     

面向国际型经管人才培养的双语教学研究

开展经济管理类课程的双语教学,是高校提升现代教育理念和培养高素质国际型经济管理人才的需要。今以更新知识、增强素质、提高能力为目标,在分析经济管理类课程双语教学特点以及实施双语教学过程中师资、学生、教学环境等基础因素的基础上,结合学校的办学特色,探讨以国际交流与合作为背景的多层次双语教学模式的实现方法和途径。     

地方院校经济管理类专业“法商结合”人才培养模式探究——以西北政法大学经济管理学院为例

社会主义市场经济的发展需要大量高层次的商学专业素质和兼有法学专业素质的经济管理类人才。为使地方院校经济管理类教育获得自己独立存在和发展的地位,形成地方院校办经济、管理类专业的鲜明特色,提出以＂法商结合＂为基础的经济、管理类复合型人才培养方案,着重培养基本功扎实、知识面宽、素质高,具有较强的实践能力、较强的适应性和创新意识的高级人才,从而提高学生综合素质,使学生受益。     

新加坡南洋理工学院办学理念与教学管理考察报告

新加坡南洋理工学院是一所办学实力雄厚、师资力量过硬、人才培养特色鲜明、内部管理科学规范、教育教学改革理念先进、在国际上具有较高知名度和影响力的高等职业院校。它们有着:全方位育人、培育全面发展的人;坚持市场导向,重应用、重开发;推行无界化校园;追求教与学的实际效果;追求卓越,不断站在新的起点、勇于创新;打造高素质的教师队伍等一系列先进的办学理念。     

寓思想政治教育于高校宿舍管理之探索

高校宿舍管理服务于高校的育人目标,是高校进行思想政治教育的重要载体。在宿舍管理中融入思想政治教育,创新教育方式,形成教育合力,对推进高校宿舍管理、培育合格的现代化建设人才具有重要的意义。     

微机实验室管理信息系统的设计与实现

微机实验室是教学中的一个重要组成部分 ,介绍在FoxproForWindows下开发的能够对微机实验室进行统一管理的管理信息系统 ,其具有准确性高、速度快、操作灵活、便于管理等特点。     

试析我国高等教育投资体制的变革

我国高等教育的发展是伴随着高等教育投资体制的不断变革而发展的。改革开放以来,我国高等教育投资体制经历了财政拨款主体,拨款方式,经费管理办法,成本分担和成本补偿制度,助学体系,办学体制,投资体制等多方面的变革。     

高校加强教育收费管理探讨

随着高校经济体制改革的深入,高校学费收入已日益成为高校经费来源的重要组成部分,这对高校收费管理水平提出了更高的要求。针对目前高校收费管理水平不高,欠费率高,收费运行机制不通畅,收费内部控制不完善等一系列问题,对如何加强高校教育收费管理进行探讨。     

以职业技能提升为目标规范优化高职实验实训项目

高等职业技术教育以培养生产一线的技术应用型人才为目标,必须对实验实训项目进行合理的规范和科学的优化,使之目的要求明确,内容合理实用,分组合理适度,方法步骤规范,考核的标准要求体现高职教育的价值取向,加强实践教学管理,提升职业技能。     

教学医院题库管理系统建设及应用

题库是“按照一定的教育测量理论,在计算机系统中实现的某个学科题目的集合.”它是严格遵循教育测量理论,在精确的数学模型基础上建立起来的教育测量工具.2004年本院教学中心开始研究设计并构建临床医学题库管理系统,经过6年多时间的应用和多次升级完善,基本达到了“安全、便捷、高效的考试平台”的标准,使本院的临床教学完全实现了教...