集成型行政人才之我见

当今和未来的世界竞争，从根本上说是人才的竞争。这种竞争是全面的，包括领导人才在内的各个方面各个层次的人才，都面临着各种竞争和斗争的检验与考验。1 何谓集成型行政人才“集成型行政人才”这个词体现着这么四层含义：人才，行政人才，集成型人才，集成型行政人才。将人才、行政人才、集成型人才归结在一起，我们即可得出集成型行政人才的含义：即集成型行政人才是指适用在行政领域的各种集成型人才。通过对国内外有关集成型行政人才的观察与分析，我们发现其重要特征是：博而专的知识结构与综合应用能力；吸收与借鉴、消化与转化能力…     

对攀枝花人才问题的几点看法

经济竞争实质上是科技竞争，科技竞争归根结底是人才竞争。当今人类社会正逐步进入知识经济社会，知识经济社会的首要特征是，以知识、技术、信息为内容的人才资本成为新的生产力系统中的核心资本。人们已不再像物质经济时代那样，过     

论企业人才管理存在的问题与对策

企业要发展，人才是关键，在市场经济条件下，不管是国家竞争还是企业竞争，归根到底是人才的竞争，民营企业要在激烈的国际国内竞争中生存和发展，就要充分认识在人才管理上存在的不组足，重视人才，团结人才，用好人才。     

日韩印吸引国外留学人员回国发展的经验和借鉴

人才竞争已成为国际竞争的主要方面，发达国家网罗全球英才，发展中国家则面临人才的流失，尤其是海外留学人才。韩国在20世纪60～90年代经历了从人才外流到人才回归的转变，印度的科技人才特别是软件人才外流严重，日本则处于人才竞争优势地位。韩国和印度通过建立海外人才库、科学城、实施宽松的国籍政策等促进人才回国；日本积极建设研究基地、完善外国人才雇佣制度、启动跨国企业人才争夺战略来吸引外国人才。     

浅议人力资源开发与培训

随着高科技的迅速发展和信息技术的广泛应用，企业之间的竞争，特别是企业之间人才的竞争变得异常激烈，社会对人们的素质，能力，知识，技能，思维方式，工作方式，行为习惯等的要求越来越高。也许今天还是一个响当当的人才，如果明天不继续努力，或许后天就已经退出卓越者的舞台。     

试论素质教育

众所周知，历史发展到今天，竞争已成为时代的特征，科技的竞争，特别是高新科技的竞争，其核心是人才的竞争，而人才的竞争归根到底在于教育，尤其是高等教育。目前，素质教育，已成为各类教育的重要研究课题。笔者对其进行了研究和探讨，并提出了自己的观点。     

浅谈如何加强医院人力资源管理

随着科学技术日新月异的发展，医院之间的竞争日益表现为科学技术的竞争，竞争的实质从根本上表现为人才的竞争，人才成为科技进步最重要的资源，因此要增加医院的竞争力，必须加强人才队伍的建设，特别是管理人才队伍的建设，提高管理水平     

浙江:如何应对科技人才的竞争

随着知识经济时代的到来，世界对高科技人才，特别是信息技术和生物技术人才的需求越来越大，全球人才竞争更趋激烈。浙江省如何应对人才的激烈竞争，既是一个理论问题，又是一个现实问题。     

从加入WTO看人才培养

加入WTO，对我们来说是机遇也是挑战；加入WTO，意味着我国经济将面临全球化的竞争，而经济的竞争以本质上看是知识的竞争人才的竞争。加入WO后，一方面可以提高国民经济增长的速度和质量；另一方面，由于经济结构和产业结构调整，又会给我们的就业人员特别是经贸人员提出严峻的挑战。本文从加入WTO后对人才的冲击和影响，来阐述人才战略的制定及人才培养目标。     

论西部大开发的人才战略

二十一世纪是信息时代，经济全球一体化使人才竞争倍加激烈。因此，在西部技术经济迅猛发展的条件下，强化人才开发迫在眉睫。     

人力资源是出版业竞争的第一要素

从作者、编辑、决策者和营销人员四方面阐述了人力资源在出版业竞争中的重要作用。     

加入WTO对中国期刊业的影响及对策

加入WTO,对我国期刊业是机遇,也是挑战,其影响是多方面和多层次的。因此,我国期刊业应加快集团化建设进程,加强国际化竞争意识,改善经营管理机制,重视出版人才的培养,从而增强参与新世纪竞争的能力。     

高校"三型"人事管理队伍建设思考

高校的竞争是高层次人才的竞争,努力打造一支"专家型、服务型、实干型"的人事管理队伍是适应高校人事改革发展的需要.文章从制定和完善人事管理工作的制度、发挥人事管理工作者自身的主观能动性等方面就高校建设高素质的人事管理队伍进行了积极探索,为高校管理提供了一定的借鉴.     

试论新形势下历史教学中的爱国主义教育

千百年来,爱国主义始终是动员和鼓舞中国人民团结奋进的一面最鲜艳的大旗,是伟大中华民族共同的精神支柱。世纪之交,世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈。世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争,说到底是掌握了高新科学技术的高素质人才的竞争。谁掌握了面向二十一世纪的教育,谁培养了高素质的垮世纪人才,谁就能在二十一世纪的国际竞争中处于战略主动地位,立于不败之地。人才培养德为首,学校进一步加强和改进教学中的爱国主义教育,为国家培养大批高素质的人才,显得尤为迫切和重要。本文仅结合笔者自己在历史教学实践中的体会和感想,论述一下新形势下历史教学中的爱国主义教育这一常议常新的课题。     

知识经济与人才培养开发

从知识经济入手，阐述了知识经济与高等教育是相互促进和紧密相关的。结合知识经济，重点论述科学技术的竞争主要是人才的竞争，而人才与开展是最关键的问题，要把教育作为国之本，就要注意人培养的多方式，重新认识育人模式，对育人机制提出多方面的要求。     

企业员工“周期性退出”机制的构建

企业员工周期性退出机制是企业员工周期性的吐故纳新和优胜劣汰的一种机制。这种周期性规律是伴随企业生命周期发展的一种人事更迭,它以定期的员工考核为主要手段,通过岗位公平竞争、优胜劣汰,达到企业吐故纳新、人岗匹配的目标,以提高企业整体效益,增强企业活力,促进企业长远发展。它体现的是企业动态人事管理的原则,讲究公平竞争、寻求经济效率,也体现＂能者上、庸者下＂的管理意识。     

论编辑应具备的几种意识

作为出版系统中的重要部分，编辑的主体地位和主体意识日益得到强化。当前激烈的出版行业竞争，要求编辑增强政治意识、学术意识、创新意识、策划意识、读者意识、审美意识，以更好地适应新形势下办报出刊的现实要求。     

高职院校韩语综合型人才培养模式探讨

在我国现阶段提倡大力发展职业教育，在激烈的人才竞争中，高素质综合型人才成为竞争的主力军。在高职院校韩语教学过程中，把学生培养成为综合型实用型人才是职业教育的目的，本文就高职院校韩语专业如何培养综合型人才进行了探讨。     

浅谈高职国际商务人才观

随着经济全球化的不断深入,国际商务在国民经济中的支柱地位越来越凸现,国际商务的激烈竞争对人才的需求越来越迫切,人才问题已成为国际商务竞争的焦点。因此,作为培养国际商务人才的高职商贸学院,必须在人才培养模式方面进行全方位的改革,树立国际化的人才观。面对这种形式,本文重点探讨了高职国际商务人才应具备的基本素质。     

论有效激励对企业发展的重要作用

随着经济一体化进程的发展和知识经济的到来,中国将逐步放开国内市场,高科技的竞争日趋激烈,中国企业面临着前所未有的无国界竞争.2 1世纪的竞争归根到底是人才的竞争,企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,必须采用有效激励,通过激励员工的士气来提高企业的整体竞争力.